自從裁判的事件過後，紗里已經有好幾天沒有前往諮商輔導室看書了，畢竟這一切都是從她回到那間房裡拿東西開始的，無論結果如何，多少都留下了些微妙的陰影。然而或許是新樓層開放的興奮感吧，她忽然覺得這其實也沒什麼，她可以照常溜進去看書，沒什麼不允許的。

於是，挑了大部分人應該都準備要回房睡覺的時間，紗里爬上三樓，小心翼翼地拉開諮商輔導室的門，然後——就這麼和沙發上的人影四目交接。

在深夜裡，影心沒有發出一點聲音，只是安靜地拿著書本看。

只是微弱的開門聲打破了房間的寧靜。他停下翻揭書頁的動作，隨著聲音的方向朝望過去。

「花島ちゃん？若月 ちゃん她不在這裡。」以為對方是來找人。

「啊……」
自己當然不是來找曉音的，她與曉音早就在晚餐時打過招呼了。望著面前可算是這間房間主人的少年，紗里嚥了口口水，好不容易才停下闔上門轉身逃跑的衝動。
「晚、晚上好……」她緊握著門把，「我知道曉音不在這裡……呃、應該說，我是想要看書才……」

「是這樣啊…」還以為是在找若月才會來到這裡，不過要是看書的話的確是不出奇，在目前為止，船上可以找到的書籍有大半都是存放在諮商輔導室，也就是這裡。

「那花島ちゃん請隨便……」話說到一半，想起剛剛在找書本的時候好像見過一本和腳本有關的書籍， 「對了，好像有一個有關腳本的書…花島ちゃん是找那本書看嗎？」

「咦？腳本……」正鬆了一口氣把門關上，聽見影心的話，紗里怔了怔，接著詫異地看了過去：「欸、真的嗎？在哪裡？我好像沒有仔細翻過每個架子……」

雖然做為超高校級的腳本家這樣聽起來有些不稱職，但她的注意力大部分時候都集中在各式各樣的心理書籍中，對她來說，這是不可多得的大好素材，也是她頻頻往這裡跑的原因之一。

「你不知道嗎…？」合上手中那本還沒看完的書本，離開了沙發，向後面的大型書櫃走過去。

「我記得剛剛有見過…」花了好一段時間尋找剛才發現的書，終於，在中間的書櫃把書找到，「就是這本。」將封面寫上《編劇與腳本設計》的書遞給對方。

「啊——原來如此！」接過那本書，紗里匆匆翻過了一遍，「確實是我會有興趣的類型，雖然眠目同學的……唔，不對，這間房間關於心理學的書我更有興趣一些……」
會想看這種東西，也只是想讓自己感覺更專業一些而已，過去她大部分時候都是憑著直覺在進行的。

「不過，就連腳本都有……這間房間也有很多感覺跟諮商輔導室無關的書呢。」

「原來嗎…」因為對方是腳本家，自己都假設對方會對腳本設計等書本會有興趣多，沒想到對方對心理學的書會更感興趣，也許正因為是腳本家，在創作時要思考到其他人的內心感受吧。
「的確呢…」點頭同意，「之前還找到聖經﹑天文字﹑工藝書…」是被人故意放到這裡嗎？自己不忍懷疑起來。

「唔……就跟遊戲廳的東西還有房間本身一樣，好像是對應著大家的才能佈置的……」紗里很少與人討論到這方面的事情，因此有些話題對她而言永遠都不算舊。

「一直想著好像沒有對應我的才能的房間，結果表演廳就開放了，雖然看起來更像是曉音的場地，不過隔壁準備室裡面也有舞台劇用的小道具之類的……」沉思著，紗里在沙發上坐了下來，將那本《編劇與腳本設計》輕輕放到腿上，「說起來，靠近樓梯的那間房封鎖起來了……跟之前的表演廳還有工藝室一樣，說不定也是才能的房間？」

「遊戲廳的東西…」說到這就想起上次和安間去調查時所發現的遊戲，有一部分的確是和其他人的才能有關，像是射擊機台﹑滑滑雪機台﹑賽車機台，還有房間也，「真的是為我們而設的渡輪嗎…」低喃。

「應該是。」自己今天也去了四樓，大概知道對方說的是哪一間房間，只是不知道那會是怎樣的才能的房間。

「裁縫﹑教堂…」伸出手指，一間一間房間計算，思考誰人還沒有相關的房間，計算到一半才想起剛剛提及的房間，「表演廳﹑準備室和工藝室？」這三間自己倒沒有發現，不是在四樓吧。

「啊……那個，就在三樓遊戲廳的後面。」想起自己也是偶然才發現的，紗里笑了笑，「原本封起來的路打開了，其中一間似乎是工藝室，隔壁就是表演廳，大概……可以容納我們好幾倍的人數吧。」

想著記憶中表演廳的模樣，她低下頭，捏著書本的一角。

「舞台上有很多樂器，至於準備室就是普通的準備室……啊，但是，感覺應該是有別人在那裡活動過的。」像是想到什麼似的，她又抬起頭，不太肯定地說道：「比如……有署名的樂譜，還有照片之類的，感覺像是其他人留在那邊的……」

「有署名的樂譜和照片？」挑起眉，對於這個話題有點興趣，「除了我們以外的人留下來的嗎？」畢竟大家都是現在才能踏入這些地區，所以應該不可能是大家留的…反而是黑白狐故意把東西留下來的機會有點高。

不過原來三樓後方的地區也開放了給大家去，難怪只去了四樓的自己沒有發現到這一層的新房間。

「嗯，我是這樣猜的…‥就像遊戲聽的紀錄跟設備的痕跡，感覺之前也有人住在這裡。」雖然裡面有些記錄比當前的「超高校級」還要厲害，但也許是超高校級的機台玩家留下來的呢？紗里試著給自己找到解釋，才能與那些設備無關的她並沒有太大的實感。
「不過，眠目同學不知道三樓開放了房間嗎？」比起那些痕跡，目前這點更令她意外一些：「每次在開放新樓層的時候，舊的封鎖地方也會被開啟一部份——啊。」
猛然想到了更重要的事情，紗里連忙說道：「對了，說起這個，地下的房間也打開了，雖然只有一間而已，好像是——唔，控電室！」

如果是之前已經有人住在船上，那這裡的書籍都被亂放到不同地方也很合理，雖說書本都是和大家才能有些關連這一點⋯⋯很奇怪。

「不知道⋯」搖頭回答。之前開放新地區時自己都是往上走，沒有留意舊有的地方也會一同解封。按照對方所言，之前的樓層也有解封其他地方了？

對方一提到地下室，就想起之前和花島、熊吉、緒坂，四人一起調查過，當時好像說過一些房間傳來不同的聲音，原來有一間是控電室啊。

「只有控電設備嗎？沒東西在裡面嗎？」

「這個……應該是沒有。」紗里沉思了一會，「印象中只有很多電箱而已，我只打開了其中幾個來看，好像是對應樓層的……還有一些開關是上了封條的，應該就是封鎖地區的開關。」

想起突然出現在身邊的黑白狐，紗里打了個哆嗦，繼續道：「想要撕開看看，但是被校長阻止了……在這方面的管制嚴謹到有些不可思議的感覺，我的意思是……那些封鎖起來的地方，比起『不能讓我們接觸』，更像是『還不到時候』……」

「是這樣啊……」點了點頭，明白大概的情況。

「要是我們可以進去時，黑白狐就會讓我們去吧…」就像在一層一層地把封鎖的地區開放給大家都調查。不過控電室應該會連接船上所有地方，說不定可以去看看其他未知房間的名字。

「謝謝花島ちゃん告訴我。」對方把這麽多的情報告訴某方面來說有點意外，還以為對方只會親近女生。

「地下其他的房間……包含控制船的地方，也總有一天會開放的吧？」至少她是這麼期望的，但黑白狐似乎只會在學籍裁判過後開放新的空間，而開啟學籍裁判的條件——

冒起了一身雞皮疙瘩，她連忙甩開思緒，朝著正好向自己道謝的影心建議道：「不會……如果眠目同學有興趣的話，要不要到控電室去看看？」至少多了一個伴，這樣自己就不會輕易被黑白狐嚇到了。

「看目前的樣子，應該未來的某一天遲早會開放。」同意對方的想法，只是說的遲早…也許會是很久之後的事。

「嗯。」把之前看到一半就放置掉的書放回原處後，「我是有點在意…花島ちゃん要一起來嗎？」目前只有對方知道控電室是在哪裡吧。雖然自己去﹑一間間去嘗試打開的話也能找到控電室。

「好啊，我也想看看其他的電箱。」跟著影心站起身來，她拍了拍裙子，抱著書本向前走了幾步：「記得那裡的電箱比實際我知道的目前船上的樓層還要多，不知道分別是什麼……」

起先她沒有想那麼多，覺得或許船上的線路並不只做出樓層的區別吧，但現在想想，在仔細確認前或許都不該輕易下結論。

「應該是在上面還有不少房間或樓層。」在四樓時可是還看到往上的樓梯，自己推斷最少還有一層沒開放出來吧。
「總之先去看看，說不定會知道是什麼地方的電源。」說完便和花島一同乘升降機來到一樓，再經旁邊的樓梯到達地下室。

「就是那裡——在樓梯旁邊的那個。」快步走到前方，紗里站在門邊停下腳步：「記得這間好像是之前……說有風扇轉動聲音的那間。」

她壓下門把，和早上前來時一模一樣的控電室便映入眼簾。

稍微看一下裡面環境，好像真的只有電箱， 「你有沒有看過哪一些⋯？」要是看過的話不用調查也可以。

「嗯——」思考了一會，「最裡面的那個，跟隔壁的，分別是B1跟一樓。」
她走到最裡面的電箱前，四下張望後說道：「如果想撕封條會被罵的喔。」

「那⋯這兩個就不開了⋯」打開過的話內容又不會不同，而且封條大概也還在，該不會一天就消失掉。
影心走到第一排的第三個電箱前，試著把電箱打開。**
monokitsune2017

【電箱打開了】

調查是哪一個地區的電箱。

【2F的電箱】

「……」站到影心身邊，調查2F的電箱。

「好像…這一排都是樓層的電箱…？」見花島調查旁邊的，便走去調查第二排最近門的電箱。

hanashima: 【（配電盤－2F）公共區、醫務室、洗衣間、垃圾處理間、雜物間、個人房與走廊的開關】
補充：2F電箱為第一排由裡往外數第三個
eli343: 【整個電箱被封鎖條封住】

「啊……個人房……」喃喃念著，臉又朝那些開關湊近了些，調查個人房開關是否是按房間分開的。

hanashima: 【只有一個開關，似乎是以區塊作為分類的開關】

「封住？」觀察旁邊另一個電箱。

「封住？」聽見另一側同伴的低喃，紗里好奇地繞過第一排，朝著對方面前的電箱看去——果真如此，就好像整著電箱都是秘密似的。
「這個，會是沒開放的地方的嗎……」她用手摸了摸封鎖條，這次沒有再嘗試去拆，就只是碰了碰而已。

eli343: 【整個電箱被封鎖條封住】

「而且不只有一個被封…雖然覺得是沒開放的地方…」但要是多過一個以上的電箱也是這樣的話，到底有多少地方沒開放。
看第二排中有沒有一個電箱是沒有被封住。

eli343: 【除了最靠牆的電箱，其他都是被封住的】

「有一個沒有…」調查沒有被封著的那電箱。

eli343: 【（配電盤－4F）標註了靶場、小木屋、車庫、走廊、洗手間、垃圾處理間、公共閱覽區的開關，似乎還有一個開關被封鎖條封住了…】

「看來是一個電箱一層的配電…」想要試一下拉扯封鎖條，但聽花島說會被阻止，就沒有執行這動作。

「也就是說……只要開了新的樓層，黑白狐就會特地過來把封條撕開嗎？」跟在一旁得出了這個結論，紗里又說道：「前面的電箱也是……就算只有一兩間房被封住了，等打開的時候也要來這裡拆封條……」

……這麼一想忽然覺得好辛苦啊。

「對了，要試著按看看開關嗎？如果有在運作的話，那個地方應該就會……停電？」

「看現在的樣子應該是吧⋯」開放了的時候就會連封條也拆下來⋯這麼多電箱到底要開放多少間房間和樓梯。
「但要關的話⋯要關掉哪裡的⋯」又要不影響到別人，同時也要讓在控電室的兩人知道，「關掉地下室這層的？」

「嗯……地下室的話……」
快步繞回B1的電箱前，紗里點著下巴上下查看了好一會，接著指向其中一處問道：「那就……走廊？」
她退開一步，目光朝著兩人進門的方向望去，方才被她打開的門並沒有闔上，從門縫透進了些走廊的燈光。
「這樣的話，也能馬上就看見了。」

「好的。」點頭後，也跟著花島回到B1的電箱前，望向門的方向後，等待花島把走廊上的電燈關上。

真希望這件事情是由男生來做啊……
抱著其實並不想再被黑白狐罵的心情，紗里躊躇了一會，才終於試著按下【走廊】的開關。

【走廊的燈光全部熄滅了】

「電箱真的能使用⋯⋯」還有思考過控電室的電箱的是假的可能性，但現在事實證明了不是。
在對方按下開關的瞬間，外面的燈光也在同一時間全部關掉。
影心拉開控電室的門，讓控電室中的燈光也能照射一部分到走廊上，觀察走廊的情況。

【除了燈熄滅了，其餘沒什麼特別】

「那我要把開關打開囉——」紗里朝門外的影心喊著，她總有種自己在做某見很心虛的事情的感覺。
……不過，既然這些電箱都是真的，那麼不是很危險嗎？

「走廊上的燈都關掉了⋯」觀察完後，回頭望向在電箱前的花島，把看到的情況告訴對方，再回答對方另一個問題，「好。」

伸手重新打開開關。

「幸好不是按其他地方的開關……」

「要是關了其他地方⋯說不定會有人誤會是不是出事。」有同感。
不過雖然控電室能隨意關電源，要是有人故意下來關就很麻煩了。

【走廊的燈重新亮了起來】

「嗯……」遠遠看著走廊上又重新亮起的燈，紗里瞇了瞇眼，慢慢走到二樓的電箱前，重新看向「個人房間」的開關。
「不知道房間的門鎖，是不是也靠這邊的線路運作的……」只能靠電子學生手冊刷開的門鎖一直都讓她感到心安，但這時卻變得有些恐怖，「如果關掉開關的話，那個電子鎖還能運作嗎？」

「這就不清楚⋯」自己完全不熟悉這方面的設備，「但要是關掉開關是會把門鎖掉吧⋯」直覺覺得。
「能不能只關一間房間看看？」問站在電箱前的對方，「要是能只關掉開關一間房間可以試試會不會運作到。」

「好像不行……只有一個代表房間的開關，應該是內部的線路都接在一起吧。」自己一開始也是想著這個問題，才想找房間是不是分割開的。

「因為都連在一起，也不能亂實驗，而且說不定靠的是二樓走廊的這個開關。」她指向一旁，「嗯……還是停留在假設階段好了……」

「是這樣啊⋯」語氣中帶有些許可惜，要是能一間間試著關掉那就不會打擾到其他人同時也可以實驗看。
「二樓走廊關掉也會很麻煩吧⋯」假如有人剛好出房間卻沒走廊燈，「先調查到這裡吧⋯」接下來的只能等待下一次再開放才能得知。

確實地關上門，回到一樓後，紗里總覺得像是做了什麼很累的事情般疲倦，她伸了懶腰，這才想起自己本來就是在接近深夜的時候前往諮商輔導室的，這下可能已經更晚了。

「啊……對不起，沒注意到時間……眠目同學有那個……不能熬夜的、呃、需求……嗎？」
她已經不知道自己在說什麼了。

「花島ちゃん先冷靜下來說清楚⋯」對方所說的每一個字自己都聽得懂，但是合起來卻變成了一句無法正常解讀的句子。
也許對方只是想到諮商輔導室看書休息，卻在休息次前突然被自己拖下來、到控電房調查了而感到疲倦，導致講話表達不清晰。
「我是沒有不能熬夜的⋯需求？」順著對方的問題回答，「不過已經不早了，花島ちゃん不回去休息嗎？」

「現在回去的話大概也睡不著……不過確實差不多了。」
懷裡仍抱著那本從諮商輔導室拿來的書，他們緩緩步入電梯，不一會便回到了住宿的二樓。四周都靜悄悄的，紗里捏著書本邊角，看著走廊一會後才轉過頭來。

「那個……其實，是有點想問的事情……」她頓了頓，看著影心說道：「但是好像太晚了……想說找個時間再……找『超高校級的心理輔導員』說說看。」

當對方望向自己時，神情帶有些許猶豫和疑問。

雖然說已經是深夜時間，但是對方只說到一半的話卻使人在意，影心停了下來，望著眼前的人，歪頭問道， 「什麼事了？」

而且人是一種善忘的生物，若是改天再聊，很可能已經忘記最初想說的內容，這不如先了解一部分的情況才決定要不要改天待續。

「……」才剛踏出的步伐停了下來，紗里躊躇一會，接著才重新在對方面前站定。

「那個……很久以前就想問了……唔……」她想了想，「這樣說好了……眠目同學為什麼會會被稱為『超高校級的心理輔導員』呢？那個，我的意思是，像是安間同學，好像是創造了射擊記錄才被這麼稱呼的，但是心理輔導員，很難想到類似的……標準？這樣的東西……」

啊啊、竟然是問這個⋯⋯
自己有點後悔停下來讓對方有機會問出這個問題。影心嘆了一口氣，思考著可以從哪裡開始說，過了一般時間，大概是整理好思緒後才開口。

「心理輔導的課程，花島ちゃん沒有聽過對吧？」要是周邊沒有修讀或是從事相關行業的應該也不知道。

「我只是通過了相關的課程。」然後，他並沒有提及身為一個高中生，卻能報讀課程的原因。

相關的課程？紗里側頭思考了一會，能想起的只有相關執照的測驗，一會後她便露出了恍然大悟的神情。

「啊——所以，因為這麼小就通過了高難度的課程……還是測驗？才獲得稱呼的嗎？」這就好理解多了，就像是跳級的小孩總會被稱為天才一樣。

「感覺好厲害啊……那個，其實我只是覺得心理輔導員感覺有點……抽象……還想著眠目同學是不是做了什麼厲害的研究……之類的……」

看對方恍然大悟的樣子，應該是明白了剛剛自己所描述的標準，以及在什麼情況下才能得到『心理輔導員』這個稱號。

「大概就是這樣⋯⋯雖然課程內容並不是什麼高難度的東西。」乾笑幾聲，但似乎忽略了對方問的通過還是測驗的問題。

「我才沒有這麼厲害會做研究啦⋯」會做研究是心理學家才對，「⋯⋯可能是花島ちゃん很少接觸到心理輔導相關的職業才會感到抽象和陌生吧？」這應該是最常見到的原因。

「嗯……」紗里移動到一旁公共區的沙發上坐下，望著桌面大家放置的探索筆記本封面看了一會，「也不是完全沒接觸過，但是的確沒有太深入了解……」

如果能回到家的話，她應該還能從抽屜裡翻出當時熟悉的大人們推薦給她的許多相關醫師和輔導員的名片，雖然一個也沒有用到。

「就我的想像的話，是特別擅長聆聽的職業……的感覺吧？」她笑了笑，「所以也在想，既然眠目同學是『超高校級』，是不是能更妥善的處理大家的情緒問題……雖然只是想像……」

「的確偏向聆聽為主⋯⋯」這個說法，自己也反駁不了，畢竟『心理輔導員』就是要先聆聽別人的背景、需求，才可以因情況而作出意見的一種職業。在毫無提示、資訊的情況下，不論是不是專業也好，是完全不可能為對方作出提議。

「情緒問題⋯⋯」將手擺放在下巴的位置，一邊思考一邊說「還得要知道是什麼成因才能更妥善的處理⋯不然只能治標不治本⋯」

「我個人來說是想希望幫到大家忙⋯」提前是有人向自己表達了這種需求。

仔細想想確實是這樣——儘管對方擁有著好像特別讓人心安的稱號，但沒有那份信任的話，誰也不會向著可能會變成敵人的陌生人傾訴煩惱。就算是在日常生活中，一個人要信任自己的輔導員都得花上不少時間。

不過，如果繼續保持隔閡的的話……

盯著自己的指尖看了一會，紗里重新抬起頭來。
「其實，那個……突然提起這個，只是……想要問問。」她頓了頓，「就是……那個……要是我有什麼困難……的話，可以來拜託眠目同學嗎？」

「可以哦。」掛上一如以往，那親切的微笑，「隨便拜託我也沒問題。」

別人需要幫忙，自己就會幫手。
這是自己一直以來提示著自己的話語。

「或是需要人去聆聽﹑想要找人當樹洞也可以。」對於目前的自己，就只能做到這種程度。

「——嗯！」

紗里笑了起來，像是獲得什麼保證似的，看上去放鬆了不少。捏著書本站起身，公共區牆上的時間已經跨過了零點，原本放鬆的笑臉頓時轉為一臉抱歉的模樣。

「啊……這下真的該回去了……幸好不是冬眠時間……」

「若今天有冬眠時間就槽了⋯」幸好並不是冬眠日的日子，不然就會犯下那些奇奇怪怪的校規。雖然沒有人知道一旦違反了校規會是什麼事，自己亦不想去嘗試。

「回去睡吧，花島ちゃん也累了吧。」指的是陪自己跑到地下空調查一事。

兩人一同離開公共區，到達走廊上。送花島回到她的房間後，影心也回到剛好位於旁邊的個人房間，休息。

「那麼明天……唔，白天的時候見了……眠目同學。」

最後的招呼語落下，紗里朝對方擺了擺手，接著才關上自己的房門，上鎖。
垂眸，從諮商輔導室拿來的書還靜靜待在手中，她抱著書蹲下身子，長髮落到地毯上，閉上眼睛深呼吸。

幾秒後，她重新睜開眼，抬手拍了拍自己的臉頰。
「——よし。」

目光直視著前方，她站起身來。

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除了最開始的探索後終於交流到啦
之前看他們住在隔壁就很想約個交流，結果真的交流時完全跟寢室位置毫無關係
白天上班差不多耗盡了力氣結果回交流的速度也是史詩級的慢　

中: 感謝紗里和紗里中交流!!紗里中辛苦了(拍拍
本來是說自己去探索…但最後還是把紗里拉過來了…
這次交流真的和寢室位置無關www

他們明明應該很常在走廊上碰到的
總之也謝謝影心和影心中的交流！