課堂四、魔法道具學
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「今天的課是魔法道具學呢,真期待!」我抱著教科書與筆記緩緩的走著,離上課時間還有一段時間,慢慢走去教室也還來得及。
『你不要做出奇怪的道具就好。』本來在我肩膀上打盹的水晶,突然醒了過來。
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「我才不會那麼做呢,姊姊們又不在這,做了也沒有人用。」而且我覺得姊姊們應該也用不了吧,畢竟家族裡也只有我的魔法潛能比較高。
『不會就好。』水晶一說完就又繼續打盹去了,真是的就是這樣才會變胖的啊!
不知不覺走到教室外了,進到教室內後,我找了個比較沒人的位置坐下。
稍微四處張望了一下,看見了一個熟悉的身影,是麗可娜茵跟克勞夫,本來想上前去搭個話的,但看她正在跟克勞夫說話,還是不要去打擾他們好了。
過沒多久柯媚老師也進了教室,同學們因為見到老師來了,也都安靜了下來。
「魔法道具有各式各樣形式的道具,道具通常是運用在補充魔力或是輔助的地方。」我翻開教科書,仔細地聽著柯媚老師的講解。
「今天想請各位製作『祝福道具』。」柯媚老師說完就拿了許多的小水晶,五顏六色的看上去很美麗,我低頭偷看著在我腿上睡覺的水晶,嗯……我家水晶是肥肥的可愛呢。
「這是水晶,等等需要大家對它注入魔力,完成後可以做成各種飾品,隨身攜帶。」
做成飾品呀,雖然我的耳環跟髮飾的材質也是水晶做成的,不知道能不能注入魔力呢?但我還沒有十足的把握能成功注入魔力,還是等技術純熟後再來考慮這件事好了。
「祝福的道具,是很久以前一位深愛家人的魔法師,為其所製作的道具,這種道具有很強的意念性,當然有些人只是當作單純的飾品! 所以在注入的時候,一定要小心不可過度參雜情緒,要慢慢,心平氣和的……」柯媚老師一邊解說著,邊發給同學們一人一顆水晶,「完成後,可以將水晶打磨後,做成項鍊耳環手鍊等等,也曾有人把水晶鑲在釦子或懷錶上。」
最後我挑選了一顆透明無色的水晶,真期待成功注入魔力後,水晶會變成什麼顏色呢。
似乎父親節快到了呢……送給父親一個祝福道具應該不錯,雖然沒辦法發揮正常的力量,但是當作護身符應該還是行的吧!
為了確保不會發生意外,我先確認水晶是否熟睡著,確定完牠很安穩的睡著後,我才準備開始。
柯媚老師說要心情平靜,抱持著祝福的心情慢慢注入魔力,我先做了個深呼吸,然後腦內幻想著父親的模樣,並回憶起自今以來的點點滴滴,把對父親的感謝都慢慢的一點一滴的隨著魔力注入了水晶內。
「──成功了嗎?」我緩緩的從思緒內回過神來,緊張的看向雙手中的水晶,仔細的檢查著水晶的周身確認沒有任何的裂痕,確認沒有後才放下心來欣賞水晶,水晶從透明無色變成了深邃的深藍色,像是大海一樣蔚藍,十分的美麗,要不是水晶突然翻了個身,我大概就傻傻的一直盯著看了。
下課後,我抱著教科書、筆記還有依舊熟睡的水晶,緩緩的走回宿舍,不知道用這個水晶做成什麼飾品比較好呢?感覺平常父親不怎麼戴飾品類的東西,回去好好思考一番再來做決定好了。
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