碎念/
連續兩天和不同老師談論關於創作這件事。
連續兩天和不同老師談論關於創作這件事。
前幾天的畢業典禮有已經是導演的畢業學長，上台給所有畢業生說了一些話，他提到等你創作久了，你會發現創作是跟人習習相關，跟這個社會相關，替一些議題發聲，是社會的縮影
創作是在關懷某些事
而昨天跟以前大學的老師剛好談論到這件事情，他認為不是沒有議題就代表這個作品不是好作品
只是在創作中加入這些時代性議題性的東西會使你的東西更有探討的空間,
更有延伸，有更多共鳴的空間
或許自己在上過系上另一位老師的當代藝術課後，我有那麼點受到影響
那時報告的是Lawrence Abu Hamdan，他總是用聲音在表現政治，難民，甚至是一些反社會反監視的議題
說真的他的作品沒有什麼美不美的問題，可是就是能從中得到很多東西，包含一些歷史一些我們看不見的不法的東西
而我認為自己的東西還停留在為了自己而創作
今天跟指導老師談論後，我說我並不想做這樣的東西，所以我大改了故事
好吧，其實這一整年來我都很認真在思考，一個社會一個國家到底為什麼需要創作這件事？身為一個藝術創作者，我能做的是什麼？
然後很現實的是下禮拜就要提報論文了欸，我他媽故事大改一定改不完 
能得到體悟已經是很棒的一件事了～就算做不完，你以後也會繼續在這條路上為社會發聲的 
但至少不想再那麼表面 
這就是所謂的成長吧 
我以前也覺得我只想寫我喜歡的cp、故事，但現在總覺得不做些什麼感覺不行
我以前也覺得我只想寫我喜歡的cp、故事，但現在總覺得不做些什麼感覺不行
becky21399: 我認為其實倒也不是說不做些什麼不行，只是創作出來的東西他是否有它的價值跟討論的空間，到底別人為什麼有必要去看這個創作我覺得還蠻重要的
我倒是覺得不管是為自己創作或是想為某些議題發聲都是很好的出發點，畢竟自己也是「人」，只要創作者清楚自己是為了傳達什麼信息或目的而創作出作品的，那就都是值得的吧> <！
只要能全神貫注在創作中，那麼不論對作品或是對創作者而言，都是幸福的吧
我覺得只想做自己想做的事情、跟自己有關的事情，從另一個面向來看，你個人其實就是社會的縮影，每個人都是受社會影響而變成今日的模樣，而更不用說你個人的體驗或許很多人都經歷過。
例如，對我而言同性戀生存的困難就是很貼近自身的問題，特別是在感受到了在我們都已經覺得異/同很平等了的現在，還是有許多人受到各種各樣的壓迫，我做這個議題也不是想要讓觀眾反思(?)，也不是想治癒自己，更像是一種抱怨(中二)
mtsuki_: 恩恩你說的沒錯，我也是社會中的一部份，或許從我自己身上可以衍生出網羅整個社會上都存在的問題
mtsuki_: 我也認同能有時間有空間，全神貫注在創作中這件事真的是很幸福的是沒錯，就是有時候創作者會想很多，自己跟自己矛盾這樣，大概真的自己太急躁了對創作覺得有點迷惘
rincky: 我知道你在說的意思了，我想大概自己至今的東西也都跟自己離很遠，連我自己都抓不穩，但關於你的東西或許從你說的抱怨中，有些跟你有相同經歷的人能夠從中得到治癒，或是你也把他們想抱怨的事情說出來了，我覺得這樣真的很棒
簡而言之我想說的是，自己想做的東西不一定就是很個人(?)可能很個人的東西跟社會是很有連結的
rincky: 恩恩了解 我自己從來沒有探索過這個問題 不過你說的都很有道理
koiie: 挖喔 居然遇到同校的同學 
實在是太巧了~~~~~
實在是太巧了~~~~~
koiie: 咦 是指校友還是學校做的事呢?
rincky: 這是煉金術中的 全即是一 一即是全嗎! 好啦！其實是我最近在看鋼練 所以要牽拖一下劇情 ><
dx8873: 我要跟不上了等等 
學校吧
koiie: 這個我真的就不是太了解了，以前不是ㄊ一ㄉ的同學所以不清楚學校的方針 
就是願意投入的資源很少，但邀功卻比任何人都快
是能感受到硬體或是器材方面的不足，但老師教學方面我覺得蠻好的，可能學校真的很窮ㄅ
bagano1: ㄇ錯 學校資源分配超不平等^__^ 我們系算是得獎大宗之一 入學門檻跟招生也算是狀況前幾好的 可４ 看看我們系的硬體吧QQ（不是系上老師的錯，系上老師真的都很努力在爭取了ˊˋ
rincky: 老師們真的很用心，系館沒有沒關係，但看看我們的電腦 
聽說研究室的電腦還是樓下淘汰上來的(不知道是真是假
聽說研究室的電腦還是樓下淘汰上來的(不知道是真是假