這次的分組遇到了一個很認真的設計老師
我也知道我該認真 我的設計成績不慎理想
但才開始一個禮拜就有些受不了了
我不想去討厭設計。
創作曾是我最喜歡的事。
卻被一些重量壓了下來。
我該不該重新提起筆呢

先吐槽錯字 是甚(ㄍ
覺得作業和興趣是兩回事，作業帶來的壓力，不該成為促使我們放棄興趣的元兇。

a94306: 不要破壞情緒
可是我不知道該怎麼辦

畢竟我不是你，所以不一定適用，但我能做的依然只有提供過去我自己面對類似事件時的方法給你，作為參考。
一開始我先想清楚，究竟怎麼看待創作這件事，不論是圖還是文，在確認自己的心意——無論如何都不想放棄——之後，我告訴自己必須把情緒切割清楚。
面對作業，依然會有壓力，這無可厚非，但每當進行個人創作時，就告訴自己，開心就好，反正這沒必要交給別人批評。

而且我認為平日的圖文創作算是藝術，因為自爽成分居多（我認為啦），而設計跟藝術本來就不是一回事，這麼認定之下，也就不會在個人創作時有莫名的壓力了，反而成為抒壓的管道。