又不像做自然科學，數據不夠再補做個實驗就好了.....

現在課程都教完，學生走光了，不可能再設計一份不會被Reviewer打臉的問卷回去問學生啊

老師啊，這樣是要怎麼寫成教育研究論文（傻眼）Q___Q

先從理論當關鍵字去搜尋

老師想做的方向，並沒有很具體的文獻（目前只能算是別人提出的教學理念）= =

上次出問卷的那個理論架構呢

沒有人在談？

ERIC - Rigor, Relevance and Relationships, School Administrator, ...

關於3R就這篇是創辦人丟的，但載不下來，後續也沒有人研究如何量化這3R
我是擔心現有的問卷，投出去又會被打回來說問卷要怎麼改之類的= =

...