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《課程二 通用課程-量子獸理論與基礎應用》


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截止時間為2017/03/05,凌晨24點,若是無關內容也可回報,詳請說明請見課程說明
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:「大家好,我是保健室的醫生Alex…嗯、上課之前還是要提醒你們,本月份抑制劑沒有領取的同學要記得來保健室領取。」
「另外關於量子獸的課程,我只負責理論與簡介,下堂課就由學長——也就是你們的校長先生來上課囉。」
「首先與你們簡單談論一下歷史。」
「最初量子獸被稱為『精神嚮導』,是因為異能者們能驅使量子獸做為探查的功用。」
「--能夠引領異能者的精神虛獸,因而稱為精神嚮導。」
「而『哨兵』的名稱,也是因為強大的五感與精神嚮導在哨探上有明顯的優勢而來。」
「但之後對異能者的研究漸漸完整後,才又分出了精神系異能者的分類,其本質上與哨兵相依相偎,在精神、心理上也有引領哨兵成長的能力,因此稱為『嚮導』。」
「精神嚮導一詞也因為容易與異能者的嚮導混淆,才改稱為『量子獸』。」
:「至於量子一詞源自於量子物理與次元論,總之與資訊素、量子獸的特性有關…嘛,有興趣的同學再去研究就好了。」
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:「量子獸代表的是異能者的本我,也就是最真實自然的自己。」
「首先當然就是個性,動物的習性就代表異能者的個性,比如群體性,像是猴類或是獅子的量子獸,就代表其主人比較有群體意識、或是擁有領導能力。」
「再來就是行為,不是刻意控制的情況下,量子獸會照著最原始的想法行事,例如對一個人的喜愛或討厭、當下主人的情緒等等…」
:「哎呀?時間差不多了,關於實作的部分就交給你們校長先生來上囉。」
+++
:「嗨小傢伙們,理論課我家學弟應該上了不少,我也懶得上其餘就省略吧。」

「關於量子獸的控制,當然從召喚開始。」
「現在可能你們有些人還是因為腺體發育不成熟的關係,沒辦法長期的召喚量子獸。」
「這個現象在成年之後會改善很多,於是先不多談。」
「嗯…這是我的量子獸,是隻埃及貓。」
「首先最基本的聯繫--它現在因為不想理你們所以站在門邊,因此我現在能隱隱約約感受到自動門就在我眼前的視覺回饋。」
「那麼現在我稍微給予一些自主意識,也就是基本的指令--」
:「比如繞行教室一周、跳上你們誰的課桌上、甩你們誰一巴掌,這就是最基本的指令了。」
「然而在必須的時刻,我也可以強制佔據它所有的自主權。」
「雖然能夠更精準並且全面的接收訊息,但是本體的專注力也會因此大量分散。」
:「總之這種平衡就得你們自己去習慣了。」
【F+F】官方NPC
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「好啦,是時候開始練習了,總之從最簡單的開始,也就是下簡單的指令。」
「這堂課的目標--我在通風口裡放了一台微型投影機,我會對每個人給不一樣的字句。」
「在挑戰之前告訴我,下課前讓你們的量子獸看見正確的資訊就算合格。」
:「--而且不許打架,量子獸受傷的精神傷害會很麻煩的。」
「好了好了,都把你們的量子獸放出來吧。」
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課程二 截止時間為2017/03/05(日),凌晨24點,若是無關內容也可回報,詳請說明請見課程說明
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7 years ago
另外,關於追加規定的部分,因為官方來不及製圖,因此延遲至明日公告,真是對各位玩家不好意思(´;ω;`)
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