【一對一自由交流/限定5人(5/5)/討論請至
悉悉蘇蘇地。
放學後的圖書館靜謐得僅偶有細碎耳語,你聽見自不遠處的走道傳來細碎、平板的唸頌聲。
「いろはにほへと   ちりぬるを(色は匂へど 散りぬるを)--」
正在唸頌書上文字的女學生注意到你,立刻停止,向你頷首致歉。
「抱歉,亞里子打擾到你了。」
latest #85
表符再次感謝亞里子的乾爹乾媽們嗚嗚
那個因為中之是第一次開自由交流,所以這次就限定一下人數了,如果交流中有冒犯的話,請見諒QQQQ
另外系統提示一下亞里子唸頌的是 伊呂波歌 - 维基百科,自由的百科全书 (伊侶波之歌)大致上就是這樣了,請多指教了。
抱歉QQ手機打字超慢超手殘QQ在這邊拉線,交流開始
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大島葵
8 years ago
「沒關係,只是請問你在讀什麼呢?」葵聽到似乎有點熟悉的詞,不過沒聽清楚,想確認。「如果不方便問也沒有關係的。」
身為圖書委員值班的當天下午圖書館的人不多,確認了暫時沒什麼事情便直接走向認識的同學。
「沒關係的,反正沒什麼人。」
好奇的看了一眼對方正在閱讀的書籍。
❖羽田樋❖
8 years ago

--わかよたれそ つねならむ
放學後難得沒有直接回家,羽田想先去圖書館借幾本書,在書架間索引之時聽到細小的歌聲,從書架後探出頭,和對方四目交接,連忙搖了搖頭。
「咦?並不會打擾的。」
早川夏琴
8 years ago
「不會不會,亞里子你在讀什麼呢?」走上前靠近對方詢問著。
我來了 (你誰
Aoi0810:
——唔,是第一次見到的人。
「抱歉讓你看到我這失禮的樣子,這是伊呂波歌,以前上課有上到,所以看到就忍不住……。」匆匆把書放回書架,樣子有些尷尬。
大島葵
8 years ago
「不會失禮的,至少在圖書館的你是細語,而我只是恰好聽到,如果說失禮,或許我更失禮呢。」葵吐了舌頭。
好優雅的女孩子,是第一次見到呢。
threphestis_4:
「唔、謝謝你,八十同學。」聽到對方的話不免放心下來,注意到對方的視線。
「亞里子想複習一下伊呂波歌的東西,八十同學要看嗎?」
hatatori: 「羽田學長!」掩口驚呼,深深吸了口氣平復情緒後頷首行禮。
「失禮了,羽田學長,午安。」
「冒昧請問學長您在找書?」
❖羽田樋❖
8 years ago
--啊,是上次發傳單時遇到的龍谷同學。
「是龍谷同學吧?沒想到會在學校再見呢!過得還好嗎?」
「是的,我在找……(bzzz)。」
(紅黑藍綠:小說/上課相關教科書/學術期刊/雜誌)
natsukoto:
——是那時候在跳舞的學姐。
「學姐您好,亞里子在看伊呂波歌相關的資料,複習一下而已。」
Aoi0810:
「唔,這樣嗎……。」對於自己的行為還是有點過意不去,糾結了一陣後。「我是一年級的龍谷亞里子,請多指教。」
大島葵
8 years ago
「是的,沒關係不用在意。」葵安撫亞里子,希望她別太放在心上。
「我是二年級的大島葵,請龍谷學妹多多指教。」葵對著亞里子點頭。
hatatori:
「是的,羽田學長,亞里子也這麼覺得呢,能在這碰面或許就是所謂的巧合緣分。」——或該說是冥冥之中的他力促使呢? 
「托學長的福,最近的生活雖有些小缺憾,但亞里子最近
過得尚稱安泰。」
❖羽田樋❖
8 years ago
「哈哈,我也覺得這是所謂的『緣』呢!尚稱安泰的話就好。」
還是有些小缺憾嗎?但人只要過得平安就好。
「祝龍谷同學生活順利,也歡迎心悶時來神社走走。」
Aoi0810:
「好的,大島學姐。」點頭表示明白。
「大島學姐,您在找書嗎?還是?」
大島葵
8 years ago
「唔嗯,找一本日本舞的書,只是不確定會在哪邊,似乎在藝術類的樣子。」葵想說應該先研究日本舞,才有資料和別人討論。「不過好像找不太到呢。」葵嘆口氣。
hatatori:
「謝謝學長,有身為見習神職的您的祝福,亞里子安心多了呢~」
「對了,學長,關於您上次那張傳單上的夏越祓,在儀式方面,亞里子想知道這裡和京都有沒有相異之處,如果您方便的話,可否屆時跟亞里子介紹一下呢?」
Aoi0810:
「這樣啊……或許被別人借走了呢。」
「不過這樣也代表這學校裡有另外位人士也對此道有興趣呢,亞里子認為這可能是那個人與學姐您之間無形的緣分吧。」掩口輕輕笑著。「哎呀,亞里子或許說得太浪漫了呢。」
大島葵
8 years ago
「緣分嗎?不過也不知道會是誰借走呢,或許有天會相遇也是說不定。龍谷學妹真是浪漫呢,像我就有些太實際了。」葵微笑看著。
❖羽田樋❖
8 years ago
「龍谷同學過讚。」
「介紹夏越祓嗎!?比起我們神社,京都各大社的規模應該更大,嗯……」
面有難色的樣子。
Aoi0810:
「學姐您過獎了,也許來到這裡的亞里子也是個實際的人呢。」停頓話語,低頭沉思了一會,提出自己的主意。
「不過亞里子想或許學姐去預約這本書,就能知道那一位是誰人了。」
早川夏琴
8 years ago
ariko0214: 「欸~是喔~我是來找近年來的芭蕾舞比賽的資料的。」
大島葵
8 years ago
「謝謝,那我就試試看,說不定真的可以找到有著同樣興趣的人。」葵點頭。「不過我覺得提出這點子的學妹也是有浪漫的地方呢 而」
hatatori:
「羽田學長,正所謂因地制宜,各種儀式到了不同的地方也會因應當地的風土民情,而有些許改變,無論有形的儀式、佈置甚至是無形的思想,就好比現在我國本土的佛教宗派一定與原始佛教有所不同。」忽然原本認真的表情柔軟下來,恢復原本的笑臉。
「嘛、而且學長,亞里子想說也許亞里子也可以跟學長討論這些差異呢。」
natsukoto:
「原來如此。」連連點頭,抬頭張望四周書籍的編碼,偏頭思考了會有些猶疑地開口。
「那學姐您或許要去7開頭藝術類的編碼找找看,會不會找到呢?」
❖羽田樋❖
8 years ago
「這樣說有道理……」
「不過『我國本土的佛教宗派一定與原始佛教有所不同』這個,信奉神道教的我可能沒辦法和信奉佛教的龍谷同學討論呢。」
委婉說道。
「但如果是夏越祓的話,或許可以。」
Aoi0810:
「嗯,希望學姐您可以順利,也謝謝您這樣說亞里子,總覺有些不好意思。」頷首行禮,呵呵笑著。
大島葵
8 years ago
「也是不是刻意稱讚呢,就是事實。」葵微笑。「那我想我還是先不打擾龍宮學妹,去櫃檯登記日本舞的書籍了。」對著亞里子點頭。
早川夏琴
8 years ago
ariko0214: 「欸~!對耶!亞里子你可以和我一起去嗎?」
「伊呂波歌吶、真令人懷念……好呀!」

找了個能方便看到圖書室門口的方向坐好。
「有人進來我就要先回崗位囉。」
【休】
8 years ago
「打擾到不會,你的音量並不大。」
只是不知道為何眼前的學生要唸頌以前就學過、一般學生通常考完後不太可能再回來背頌的伊呂波歌。
hatatori:
「謝謝您,學長,答應亞里子這強人所難的要求……亞里子會挑您們較不忙碌的時候去的。」想起老家那裡各神社在夏越大祓時節的忙碌,忙地補上後面的話。
Aoi0810:
「事實嗎?學姐您這樣講真是讓亞里子太心虛了。」搓搓手,聽對方要離開後也向對方頷首回禮。
「好的,學姐請您慢走,學姐一定可以找到您要的書的。」
natsukoto:
「咦?亞里子一起嗎?但亞里子對於芭蕾這樣的西洋舞蹈沒有什麼接觸,或許幫不上什麼忙。」回想自己以前在老家關於表演藝術方面的接觸,總覺得有些天差地遠。
threphestis_4:
「崗位?八十同學是圖書委員囉?」順手將擱在書架上的其他書籍一起放上桌。
「是的,伊呂波歌不論是背後含義或是後世生活上的應用都讓亞里子覺得很迷人。」
sakakibaraharuka:
「所以還是被您聽到了,真是讓人有點難為情。」臉上浮現懊惱,上下打量眼前沒見過的同學,點頭再次向對方道歉。「很抱歉給您添麻煩。」
大島葵
8 years ago
「謝謝你今天的建議。」葵說,「我會期待那位有緣人的,不好意思打擾你剛才的閱讀。」葵離開一小段距離後,又再轉身對亞里子揮手。
今天儘管沒有找到日本舞的書籍,不過遇見了一位很不錯的學妹和好點子,也是令人開心。
———【大島葵路線 結束】———
❖羽田樋❖
8 years ago
ariko0214:
「那麼請龍谷同學在6月17日後的週末來吧,7月1日茅輪就要拆除,在那之前的週末我都會在神社裡。」
也就是6月22、23日和6月30日這三天。
「借完書我也得快點趕回家幫忙,那就不打擾龍谷同學了。」
hatatori:
「那亞里子明白了,學長。」
「請學長慢走。」
最後點頭與對方道別。
———【羽田樋路線 結束】———
早川夏琴
8 years ago
ariko0214: 「沒關係,亞里子有不懂的可以問我哪!接觸不同文化的事物也是一種經驗嘛!」
natsukoto:
「……說的也是。」
有些為難地看看自己放在一旁待會預備要看的書籍
「不過亞里子為了準備老家給的修行,所以有點抽不出身,而且亞里子認為若是兩方都有些涉獵的情況下,進行的討論才能讓彼此盡興也不失禮,所以有機會等亞里子準備好再向學姐您一起討論吧。」
早川夏琴
8 years ago
ariko0214: 「啊啊~!這麼說也不無道理呢!那麼亞里子就在這裡好好看書吧!希望下次有機會呢!掰掰。」說完便揮了揮手向對方道別。
natsukoto:
「那學姐請您慢走,很遺憾無法聽您的經驗,希望您能找到您想要的書。」行了禮目送對方離開。
———【早川夏琴路線 結束】———
「是啊,我剛剛就在櫃檯看著龍谷同學走進來呢。」

「其實這邊對文學並沒有很擅長……伊呂波歌是少數我能理解意義的,所以想聽聽龍谷同學的想法。」
有些不太好意思的說。
threphestis_4:
「呃、抱歉,亞里子一心想著要進來找書,結果什麼都沒有注意到。」聽到對方這樣說,下意識地搓搓臉頰。
threphestis_4:
「亞里子的想法嗎?這是宣揚所謂的『諸行無常、是生滅法、生滅滅已、寂滅為樂』,用花朵色衰比喻變的無常,用深山比喻現世,而勸人切勿沉迷亞里子很喜歡這樣的比喻呢。」
「就像那個是這樣說的吧『祇園精舍之鐘聲,有諸行無常之響』,亞里子的父親也常告訴亞里子現世充滿變化且無常,即使是小野小町也會變老,變成無人所識的卒塔婆。」憑自己的記憶說著相關的論述。
【休】
8 years ago
「這麼說就太多禮,你的聲音並不大,我不過是碰巧經過而已。」

看著臉前一臉歉意的女學生,悠不禁又浮起開學以來對學園生活最強烈的感想。

--這個學校的人,都好喜歡道歉啊...。

「同學你對日本文學很有興趣嗎?」

覺得繼續推來推去意義也不大,索性改了個話題....何況伊呂波歌某方面來說也挺有意思的。
sakakibaraharuka:
「是的,因為亞里子家裡的關係,所以亞里子在這方面有些興趣。」點點頭,仔細觀察眼前看起來打扮中性的同學。
「就以和歌來說,以寥寥數字便能傳達人的喜怒哀樂,即使被日後被後世大開所謂的藍色窗簾,但這樣的模糊曖昧的感覺也是挺有趣的。」——或許聽到那些解釋,已故的歌人正在哪兒竊竊笑著呢。
【休】
8 years ago
ariko0214:
「雖然我對文學沒有很熟。但就文字解釋的看法上面倒是頗有同感。」


少女的講法雖多少帶有點浪漫情懷,但卻是合理的。稍微讓悠有了想跟對方討論一下的想法。

「同樣的文本到最後承載的已經不是原有的意涵,經由讀者與作者之間理解與再思考的過程,隨著流傳時間的長久與讀者群的多寡,文本的可能性可以擴展到無限大。」
sakakibaraharuka:
「您說的亞里子也同意,的確會這樣呢,不同的讀者便會產生不同的看法,這就是所謂法相宗的『唯心所見,唯識所變』、『一水四見』吧。」
「好比亞里子曾聽說把伊呂波歌以特殊方式書寫,便可拼出『耶穌』(イエス),再搭配藏在內文中的藏頭詩『咎無くて死す』,是在哀嘆耶穌的無罪。」邊說眉頭輕輕皺起來。
sakakibaraharuka:
「嗯~亞里子是不知道啦~但課本上說過伊呂波歌的作者可能是空海大師或真言宗僧侶,亞里子覺得這樣的話,內容跟作者有些兜不起來呢。」——簡而言之就是附會。沒有把話說下而選擇就此打住。
「唔、亞里子不小心說太多了,耽擱到同學你的時間,你也是來找書嗎?」
【休】
8 years ago
ariko0214:
「這類的附會也是文本傳承其中一環有趣的地方。」

直接接下對方沒有講明的話,看來眼前的少女的說話方式比較委婉。
「研究人們怎麼使用同樣的文本也等同於研究人的心理活動與目的。...我其實沒有特別要找什麼特定的書,但同學對文學熟的話,你知道有那些作品跟死亡有關嗎?」
sakakibaraharuka:
「死亡有關啊……嗯,很多呢,《失樂園》裡的沒有結果而戀人一同赴死、赤穗四十七烈士為義氣而死。」對於對方提出的問題產生興趣,她想著過去所閱讀過父親收集的書籍舉例著,忽然她想起某一次的閱讀經驗。
sakakibaraharuka:
「不過如果反其道而行不知道同學你有沒有興趣呢?雖然亞里子的教派不是很允許我們知道這個啦~~但同學如果有興趣的話,可以去看看西行法師的《撰集抄》裡有記載的反魂法術,或者是古淨琉璃的《信太妻》記得裡頭有相關的描述。」
【休】
8 years ago
ariko0214:
反魂法術.....,這或許是個好材料。創造了無法證實的世界觀本身就反映了人對死亡的逃避心理或是避諱心理。同時還能透過內文去理解當時的人對屍體的概念。」
講一講就開始瀏覽起文學類的書櫃,似乎真的勾起了興趣。
【休】
8 years ago
ariko0214:  
「這麼說來,這種價值跟某些完全不避諱死亡的文化截然不同呢...比如說像蘇威西島這種生死界限不明的社會,既然不去避諱,所以自然不會有反魂、或是死而復生這種概念。」
sakakibaraharuka: 「亞里子倒認為若將討論範圍僅限於我國,或許對於死亡的情感並不僅只限於避諱或是逃避,還有摻雜所謂的嚮往。」
「但構成這份嚮往的要素,一是如何死,猶似櫻花抑或溝鼠;二是死後所歸之處,淨土抑或六道輪迴,而這就是宗教存在的目的了。」
sakakibaraharuka:
「不過原來還有這樣的文化, 真是太有趣了!的確若是沒有需要就不會出現,或許對於你所說的蘇威西島的人而言,淨土便是不會出現的存在。」頻頻點點頭陷入思索。
「對了,亞里子在這像麻雀一樣吱吱喳喳,會不會妨礙到您呢?」
「沒關係的,我剛剛也在忙,來圖書館本來就是為了看書嘛。」
擺了擺手,表示不太在意,畢竟執勤中在當下也不方便打招呼。
「嗯⋯⋯雖說是比喻卻不會艱澀難懂,我自己的話、就算切入的方向不同⋯⋯在理解上大家的想法都不至於相去太遠,這也是我喜歡這篇的原因。」
再怎麼說文學不像科學,有太多不同的解釋就會是價值觀衝突的問題。
「話說剛剛龍谷同學的那兩段引用也是佛教的解讀嗎?跟之前的九相圖一樣?」
threphestis_4:
「亞里子想想哪~不太一樣,但的確的確是深受其影響的舉例,第一個是平家物語、第二個是能劇『卒塔婆小町』;先不論故事內容哪,畢竟後者亞里子只有看過劇本,劇目本身還沒去觀賞過。」有些不好意思的的搓搓髮尾。
threphestis_4:
「不過這兩個故事背後要傳達的,都是現世『變』的觀念,告誡人們人生無時無刻都在變化因此無常,所以切勿沈迷執著,就如伊呂波歌要告誡人們的一樣,繞來繞去就是—現世無常。」——這個外來宗教透過了教育、文學等等將其概念滲透到整個國家,真的很令人佩服……值得學習。
【休】
8 years ago
ariko0214:
「對我來說期待著死後世界本身就體現著某種消極的思考方式。」

「至少在這個國家中...死亡被使用各種方式隔離在生活之中,各式各樣的葬禮也比較傾向於切割生者與死者的世界。對終末的恐懼需要一個安撫生者的場所,同時也需要對死後的期待-但這份憧憬終究不是出於理解,而是出於避諱...。」
【休】
8 years ago
「...我不覺得被打擾,不過的確時間也不早了。亞里子さん若有要事可以先行離去,我會在這裡在待一下。」

對方是這樣自稱,所以直接照著稱呼。
「嗯……那麼、相對無多變無常,龍谷同學覺得會不會有什麼是永恆不變的呢?」
只是就相對的詞,沒思考太多便提出疑問。

「我自己也是……相信萬物多變無常——只要是物質總擺脫不了質變的過程,只是多少還是有點好奇吧、那種可能性?」
講完也不確定的皺了皺眉,畢竟正在思考的東西是與自己認知上有所衝突的。
sakakibaraharuka:
「你是這樣認為啊……呼呼呼,所謂的出於避諱的憧憬啊,第一次聽到對於『淨土』有這樣的看法,聽起來真像是藍鬍子的秘密房間呢,和你談話很好玩。」
「那麼同學……唔~亞里子現在還不知道怎麼稱呼你呢,真傷腦筋,不過時間也不早了,亞里子該去買明天的午餐,但想知道——。」
sakakibaraharuka:
「雖然未曾有人死而復生,不過同學你認為所謂的死亡是什麼呢?」
threphestis_4:
「當然是亞里子對於學長的心意囉,呵呵。」忽然冒出奇怪的答案,亞里子瞬即又換上原本冷靜的表情。
「抱歉,八十同學,亞里子一直想要這樣試著說說看呢,況且亞里子認為這是事實。」她歪頭想了想回答。
threphestis_4:
「亞里子覺得應該就是的本身吧,沒有人可以改變世事恆變無常,就算是變的本身也無法——變,卻又恆常不變。」
「——噗……龍谷同學這樣說的確也是呢、這樣算是盲點嗎?」
愣了愣、將對方講的東西簡單消化後撫平眉頭笑了出來。

「不過妳剛剛說的意思……是、有喜歡的人嗎?」
不太懂『一直想這樣試著說看看』到底是什麼概念?但很好奇對方對於某人的愛慕之心。
threphestis_4:
「嗯,亞里子有喜歡的人,對亞里子來說只要看見他,世界就會亮起來。」坦率承認,雙手捧著臉頰,語氣裡滿滿甜蜜。
「當亞里子看到他的時候就知道『是這個人』了,從那之後亞里子就一直在找他呢,最後就在這裡找到了,不知道八十同學知不知道一位有著小芥子頭的三年級學長。」
「所以說、戀愛的感覺是讓人充滿幸福……對吧?」
看著亞里子滿溢出來的少女心,像是想要確認什麼似的說著。

「小……?」
小芥子頭?
在生活中實在是太少用到的形象,花了點時間想像與回想。
「唔……我認識的只有、羽田學長?」
那個印象中直到去參觀神社,透過小禎好好自我介紹前,看到自己就會臉色一陣青的學長。
threphestis_4:
「八十同學也知道白兔先生…不、羽田學長嗎?」驚呼一聲,臉上的笑容更大了。
「是的,一開始亞里子看到學長就覺得非常幸福,不過漸漸就會想要更多更多。」
「想著或許肩並肩走在一起會很幸福、或許一起下廚會很幸福、或許一起去參加年底的初詣會很幸福、或許一起窩在暖被桌就會很幸福。」
threphestis_4:
「雖然可能會有爭執、吵架、冷戰的時候,但如果事後會為當時的愚蠢露出會心一笑的話,總之,只要把能跟他在一起而生的喜怒哀樂和幸福連結在一起,那就是戀愛的感覺吧。」
「看到一個人就很幸福的感覺……?雖然還是不太懂、不過龍谷同學這麼開心的樣子應該就是了吧?」

「吶吶、所以妳跟羽田學長進展得如何呢?開始交往了嗎?」
看少女容光煥發的樣子,感覺戀情似乎已經進入了快要開花結果的階段(?)。

「話說……我能稱呼龍谷同學的名嗎?亞里子?」
對方總是用名字自稱,自己卻總是用姓氏喊亞里子,時間久了好像哪裡怪怪的。
threphestis_4:
「可以的,那亞里子也不客氣稱呼呼八十同學朔奈了。」呵呵一笑,隨即嘆了口氣。
「亞里子跟學長啊……不、完全沒有進展……亞里子還在準備階段。」語氣充滿無奈,然而神情一轉,面露笑容的亞里子繼續說道。
「不過等時機一到,亞里子必定旗開得勝!」
【休】
8 years ago
ariko0214:
「榊原 悠。」

簡短的介紹自己的名子。

「....死亡對我而言應該是課題。」

稍微歪著頭,難得的用了不太確定的語氣。
sakakibaraharuka:
「課題啊——。」咀嚼對方話裡的意思,亞里子臉上表情依舊留有困惑,畢竟對於她來說從小灌輸著死亡即是前往淨土抑或是形體消亡等觀念進而未曾深思﹔她想了好晌,因思考而產生疑惑興趣好奇,亞里子開口提問。
「悠さん,嗯、亞里子不太理解……不過那課題是類似《彼得潘》裡的『死亡是場宏大的冒險』這樣的感覺嗎? 」
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