文字的表達包含兩個部份1.要去哪裡（方向）2.什麼心情（氣氛）。準確的表達在文字創作中又特別重要，而文字的方向能夠為文字帶來延展。

老師講了許多他在求學階段，文字創中作探索的故事，他特別提到得過諾貝爾文學獎的作家大江健三郎「小說的方法」一書中有提到「小說的未來藏在詩中」，他還以為重點是在詩的韻腳。（誤入歧途了一陣子）

老師特別提到了他那個年代的散文大家張曉風，她非常擅長文字的音韻，特別節錄張曉風《你要做什麼》的一段文字：

「我願我是田塍或籬畔的野菊，在兩軍決壘時，我不是大將，不是兵卒，不是矛戈不是弓箭，不是鮮明的軍容，更不是強硬動聽的作戰理由——我是那不勝不負的菊花，張望著滿目的創痕和血跡，傾耳聽人的呻吟和馬的悲嘶，企圖在被朔風所傷被淚潮所傷被令人思鄉的明月所傷的眼睛裡成為極溫柔極明亮的一照面。在人世的慘淒裡，讓我是生者的開拔號，死者的定音鼓。」

她的文字充滿了韻律、情緒，標點符號也不是規制的使用方式，而是更注重在該斷句的地方，她的文字中有種古典美與強烈的律動感，即使是到了現代應該還是有不少人模仿她的寫法。

這邊就可以看出文字的表達除了含意之外，還可以用文字的本身做出許多表達。

雖然我最近才開始學著校稿時，會試著用朗讀的方式將自己的作品念出來，然後再把聽起來不順的地方改掉，光只是這樣作，我就覺得自己的文字跟以前不同了。

我相信像是張曉風這樣的作者一定是不斷複誦自己的句子直到符合了音律上的美感，才有辦法達到這樣的境界。

另外，提到文字律動，就會提到所謂文字的速度，有的武打場面，像是西遊記中，緊張快速的場面會用連續短句、連續名詞表現，即在「視覺」上也讓人感到快速，連續的名字銜接，因為密度很高，也容易讓人感覺的「文字之快」。

文字的速度當然也有相對於時間，這點就很直觀不多作描述了？

老師在課堂上提到其實他在課堂上所領悟到的寫作之事，都跟很多人的看法不同，特地強調了這便是「寫作之大有可為之處」：每個人的心中都會有「不同的行進」，而每個人寫作都有不同的風格與偏好，他說最重要的就是把持的寫作的初衷。

雖然他是用了一個很長的故事來解釋如何持續寫作，但故事太長了……而且一講故事內容大概就會知道是誰了XD

我大致上用兩句話總結了他的故事：「被世界所愛，並愛這個世界。」

那就是他所謂的創作動機，他也舉了大江健三郎所說過的話，這邊因為我沒當場抄下來，記憶模糊了，可能文字上不會非常精確。

有個年輕落魄的作家問大江健三郎詢問他自己否該放棄寫作。大江健三郎回答：「寫小說很辛苦，但這個世界上你要做其他的事情也是非常辛苦，那為什麼不就好好寫小說呢？」