正好也為尋找種植相關的書而來到圖書館，雖然找到不少卻在尋找座位時被熟悉的語言文字類吸引，原來這裡也不少藏書啊。
塞瑟爾望過各個書背的字，這兒似乎只要是外文字就集中在這，所以類別相當多且混雜。
而他也注意到同排書區的人，塞瑟爾朝人禮貌的微笑點了點頭後，繼續把目光放回書上。

儘管注意到附近的人做出了禮貌性地招呼，少女卻沒有其餘的反應，只是看了一眼之後就回頭繼續尋找自己需要的書籍。接著很快有了發現，她要的書在上排偏角落的位置被發現。她的身高夠高，理所當然沒想過要依賴取書架墊腳，想也沒想的伸長了手掂腳。
實際試著去拿了才知道，或許是鮮有閱讀機會，上排的書架被排的特別緊密，就她身高堪堪構的到書本的位置根本無法施力。

不是每個人都有興趣和人相處，畢竟是這種學校。
相當清楚這種準則的塞瑟爾見到對方的反應也沒有多想什麼，滑著取書架看著上排的書類時，才又湊巧見到對方舉動。
自己佔著台子不幫忙又剛好在旁邊，說實在還挺尷尬的。
於是乎他抽出同層中間的一本書，讓書與書之間鬆了開來。

少女看了對方一眼。
不帶任何計算與審視的，靜靜地打量。基於某種太過難以言說的心情，她邊轉頭收回目光抽出自己想要的書籍，機不可聞而又毫無誠意的開口。
「謝謝。」

「不會。」或許因為圖書館本身安靜，小小的言語才會如此明顯。
塞瑟爾也小聲應著，剛好拿到的書也是頗有映像的書類。
不過對方有個地方讓塞瑟爾相對好奇，正他還在估著要不要開口詢問時，
「...作業存稿?」已經說出來了。

少女露出意外的神情，但又快地收回所有情緒，鮮豔藍色的目光第一次落入對方的眼哩，一片素淨的汪洋。
「對，怎麼了嗎？」

「不...」視線移過對方正對的眼或許只是要從那取書架下來 「不過記得那邊那排的書架上有老師批改過的。」指了一區資料存放的書架，朝人又是一個微笑之後，逕自走去剩餘不多的坐位區坐好讀書。

少女露出一個是這樣子嗎？的夾雜狐疑和恍然大悟的神情，低頭翻了翻自己手上裝訂成冊的作業存稿。確實如對方所說，是未經教師批閱的，或許更像是學生遺物的東西。
她心情有些複雜的將手上所有的本子通通塞回原位。才循著對方的指示去了另一排的書架上尋找自己需要的物品。

果然是這樣啊。
其實一直在注意附近的塞瑟爾笑了笑，翻開講農作的書與筆記本開始抄寫，將簡短的重點與稱不上好看的示意圖收入筆記，卻也並不是為了記憶。
而他將整本書翻完記錄完後，才揣起剛才(為讓人好拿書)湊巧拿到的書翻閱。
是在講心理學的書。

找齊了自己需要的東西以後，少女靜靜回到閱讀區找了個半開放的位置待著，目光看似隨意的巡弋一圈附近的狀況，接著從腿上拔出護身的刀具放在左手邊，才坐下來開始抄寫學校規定的作業。

塞瑟爾不大能夠理解，卻也沒有意思想問。
他闔上手中的心理學書籍，將書包整理好後又把農作的書放回，卻又帶著另一本書走到在閱讀區抄寫的少女前斜方空位，無視桌上的利刃將手裡的書移入對方視線。
「雖然唐突，但希望妳能讀讀它」輕和緩的說著，也沒有給人任何其它用意的感覺，只是非常單純的介紹一本書。
那是一本中文小說，也非常剛好的在妳的作業裡有它的內容。

從一開始就有留心對方的動作，所以那本書進入視線範圍的時候她並不太意外，少女抬頭看了一眼身邊的男人。桌上攤開的本子和抄錄的內容有些微妙的出入，似乎並不完全是在抄寫作業，看上去似乎只是在理解作業的內容和答題方向另外做的筆記。

「我覺得這本書很有趣，用來當作教材可惜了點」笑了笑，說明理由，似乎完全沒有在意對方所做的事「就這樣。」也不打算久留，說完後打個招呼便離開了圖書館。

靜靜地看了一下書，並沒有理會離去的男人的打算。接著放下手上的作業默默翻閱起來。

＊　＊　＊

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