從小，絲葦的雙親都非常忙，母親是很厲害的植物能力者，父親是是名植物學家，絲葦10歲以前跟弟弟都住在親戚家，對於母親的家族來說，他們都很期待這對姊弟以後的能力。
不過隨著時間流逝，絲葦發現自己的能力無法好好發揮不出來。

在自己10歲的時候，一天鄰居讓他們各自拿一盆盆栽，希望盡其所能讓他們開花，不過絲葦手中的那盆種子，在她發揮能力後，仍然不為所動，弟弟手中的那盆卻已經可以輕鬆開出小花了。
之後，她無意間聽到了親戚私底下對她有些失望的言語，然後她也就不再使用能力了。

絲葦的父母聽聞後立刻將姊弟倆都接了回去，這時的絲葦幾乎都不說話，在家也都會避開庭院以及父親的書房。

其實絲葦對植物並非有什麼興趣，只是因為周圍的眼光讓她不得去觸碰。

之前她總想著…要怎麼做才能讓父母在意她 ? 被叔叔阿姨誇獎的話，爸爸媽媽就會高興嗎 ?
那就會經常來看她嗎 ?
... ...

想著想著，便希望自己的能力能表現得好好給大家看，但是，漸漸她發現自己跟其他一樣能力者似乎不一樣，他們能遵循本人的意願展現能力，自己卻怎麼做都做不到。
慢慢得也就只有一個想法…自己，比自己想的還沒用。

她不知道 植物怎麼讓植物發芽、她不知道怎麼樣才能 讓植物遵循自己的意思動起來、她不知道 為什麼自己辦不到。

之後一次的轉機是在絲葦被帶回家，漸漸好轉的的兩個月後。
一次父親希望她幫忙他的研究，也不是做什麼，只是要她幫忙翻土，然後把種子種進去而已。
然後父親跟絲葦說 : 希望她之後能幫忙父親做定期紀錄，把植物的成長歷程都記錄下來。

絲葦疑惑的問 : 要讓這些植物開花交給媽媽不就好了，那樣做研究不是更快，為什麼還要來費心照顧 ?
父親笑著，回答 : 並不是所有事都要能力才行，研究植物需要的是去思考，它的生存環境、成長週期、以及它的用處，就算沒有能力，也能用其他方法讓它好好生長…只要你好好照著它的步調走，或許就會跟你交談了------------只要你好好用心去感受。

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寫的好有意境!!!

文筆不好，我盡量了

SUPER1_J:

來跟老師一起種植啦

ling21273021: 好挖好挖 ! ! 一起來把學校裡外都種滿植物 ! ! （住手

喜歡最後一段的感覺!!!! 有種因為有了能力，所以才更珍惜沒有能力時去用心感受一切的感覺> <

poison37: 謝謝謝謝喜歡!! 有把那種感覺傳達出去好開心!!> <謝謝!!