午後 心情很好的由涼走在校園裡 手裡提著大包小包的東西 似乎想做什麼 走著走著 在遠處看見了ㄧ個熟悉的影子蹲在花圃裡 
『那不是...園丁先生～』
嗯? 這不是上次那個比腕力的同學嗎，怎麼了嗎?
『作爲上次腕力的補償 想問問園丁先生有沒有空 要不要一起做點什麼來當下午茶～』晃了晃手上的袋子
奇怪 怎麼噗浪都沒跳出來 不好意思TT!
沒關係哇 要不要明天再繼續！還是想今天對完嗎^^
嗯!? 同學你會做點心嘛! 太厲害了，不過跟我這個大人一起吃下午茶可能不是很有趣耶...
好哇 不然明天來接好了><!!!
好的園中 早點睡噢 晚安吶 
好>< 晚安哇!!
『其實我也不太會 不過想試著去做做看』 『是嗎 不過我覺得 光是分享 就會是一件很開心的事情噢 』
! 分享一起吃的感覺真的很棒呢，那我就恭敬不如從命吧! 謝謝同學你邀請我，你要去哪裡做呢? (沒想到有同學邀請我一起吃下午茶好開心喔!)
『唔…這個嘛』 『我想想噢…學校的烹飪教室 應該可以借用一下吧』提著袋子往教室的方向走
啊!這時間好想剛好沒人再用，那我們一起過去吧!同學是想要做甚麼當下午茶呢，希望不會太困難不然我可能幫不上忙呢...
『想做這個！』拿起手機給對方看 上面寫著的是蜂蜜優格甜甜圈的做法『看起來應該不會太難才對！』不知不覺就走到了烹飪教室的門口 由涼伸手將門打開 『打擾了』 甜甜圈! 我有做過應該沒有問題的!(點點頭，嗯!有做過只要捏一捏然後壓一壓在炸一炸，然後再加調味料就好了 雖然上次做的時候加成鹽巴了...)
打擾了~(跟著對方進去)
『那、我們就開始吧！』將袋子裡的東西一一拿出來『我看看噢 蛋 低筋麵粉 無糖優格 橄欖油 蜂蜜 糖粉 檸檬汁 應該沒有少吧』照著手機上的清單唸出來
(跑去洗洗手後，聽著對方說的內容) 嗯! 東西都沒有少喔，原來還有要用到檸檬汁啊!我只有做過一般口味的甜甜圈
『好像白醋也可以呢 似乎是因為蛋白是鹼性的 白醋和檸檬汁是酸性的 有中和的作用 可以讓蛋白的韌性更好』邊說邊洗手順便把從櫃子拿出來的器具也洗一洗
原 原來!?!同學對這方面好有研究，我對料理完全沒有仔細看(就算看書也指是他說甚麼加甚麼...，但就算照著書上做也會失敗) (幫忙把洗好的器具用紙巾擦乾)
『不…其實做料理的次數雙手可以數的出來呢… 通常都只是幫忙而已』 『那麼 我們開始吧 首先 要先將三顆蛋的蛋白和蛋黃分開 』紅黑成功
有幫忙也很厲害的，現在感覺很少年輕人會去廚房呢!(少一顆幫忙打打看)黑紅成功
『基本的料理還是可以的…常常幫忙其實是因為有家人喜歡做料理呢絨』 『啊、成功了呢 謝謝園丁先生』『接下來是將優酪乳、蜂蜜、蛋黃用打蛋器攪拌均勻』兩個藍色+數字3以上成功
『……要攪拌均勻似乎有點難度呢…似乎需要技巧？』
我也來試試看!希望沒有問題... 
切一切攪拌....嗯.....(打打打 
『嗯…看來真的有點難度……』 『…』看著怎麼樣都打不均勻的食材
成 成功了!!同學好厲害!!太好了!!!
應該材料比較多，所以比較難攪拌吧!(一邊看同學攪拌，一邊說出心得，不過自己到現在甚麼都沒做啊!)
『真的是太好了 還以為要拌一輩子了呢』開了個小玩笑 『接下來要將橄欖油分兩次加入 然後繼續攪拌 這個動作可以交給園丁先生嗎』將器具遞給對方（4隻bz 2隻dice，2隻綠色數字總合5以上成功）
...好 好的(沒有甚麼自信) 
...倒得不夠多嗎...，這樣不知道夠不夠?(將橄欖油倒進去) 太好了，成功了!(鬆了一口氣) 好險沒有失敗很多次
『第二次就成功了 園丁先生也是很厲害的嘛！ 』拍拍手說道『多一點自信 不要緊張！』朝對方打氣『接下來是…加入過篩麵粉 拌成蛋黃糊備用！先來篩麵粉吧！』拿出低筋麵粉和篩子 紅黑成功
『哎呀…』紅/不小心倒太多 都弄到自己身上了
黑/沒發現網子破洞 全部都沒篩到
藍/篩太大力 桌上都是
綠/拿錯麵粉
好 好的!(竟然被同學安慰了，吸吸吐 做了一下運動(?) 
好!我也來試試看，嗯同學那好像不是低筋麵粉!?
『拿、拿錯了』將手上的麵粉放回去 拿了另一包 這次拿對了嗎 紅黑對了 等等 我 我來拿好了 這 這個才對(拿著低筋麵粉，很害怕這次的食物又變得很奇怪)
『咦 啊好 謝謝園丁先生…』不好意思的接過麵粉 『來、來篩吧！』 紅黑成功
『！！！！！』紅/篩的自己身上都是
黑/篩的地上都是
藍/篩的桌上的都是
綠/篩的園丁先生身上都是(?!)
補
唉唉唉!!!同同學 你 你 (嚇壞)
我 我想想 先先用 紙巾拍掉一些，不然會黏上去(拿紙巾拍拍對方衣服) 你 你還好嗎??
『謝、謝謝…沒想到我這麼笨手笨腳 真是不好意思呢』伸手拍拍身上的衣服『我、哈啾、沒事』轉過身打了個噴嚏說到 『那個 這個 不然給園丁先生篩吧』往旁邊挪了些 把位子讓給對方
好 好 我我來好了!! 紅/篩的自己身上都是
黑/篩的地上都是
藍/篩的桌上的都是
綠/跌倒ㄌ
.......
.........(安靜的拿紙巾擦擦自己身體)我 我 再試試看 .....慢慢的篩 終於成功了，可是我們的身上...都是麵粉...
『真是糟糕……看來等等 必須去洗澡了…』試著想拍掉自己身上和對方身上的麵粉 看來似乎沒有什麼辦法從旁邊的櫃子反射出來的兩人一身白 不知道的人還以為怎麼了…
『篩也篩完了 把他倒入剛剛的食材裡 攪拌均勻』oO(又是攪拌…)2綠 3↑
...真的 ...感覺不太舒服... 差一點點了 我也來幫忙 這跟我之前做的甜甜圈感覺差好多.... ....(蹲在旁邊)
『不、不要氣餒啊！打起精神 好吃的甜甜圈在等著你啊！』 『……』默默的繼續攪拌 打 打起精神 好....努力 
(亂攪拌) 『...嘛、嘛差不多就好了』慌張的說 3↑ok 
『...』
....看來東西太多了 有點難攪拌均勻 總 總算...希望沒有再有要攪拌的東西了!!
『再、再來是預熱烤箱170度』一紅ok
呼...預熱看起來沒甚麼問題，接下來要做甚麼呢?
『... 接下來是』
『打蛋白霜的器具必須完全乾燥無油...用打蛋器先打至變成白色泡泡.倒入1/2糖粉.繼續打至產生大彎鉤.再倒入剩餘糖粉和白醋.打至濕性發泡.蛋白霜呈現小彎鉤...』 『...總而言之先將蛋白打至變成白色泡泡吧』2黑成功
『是不是不夠呢...』繼續用力攪拌 
總覺得我好像沒有幫上甚麼忙....(看同學完成，自己一直狂失敗)
『不、不要這樣想哇！如果不是園丁先生 剛剛的麵糊就不會成功了哇！』指著麵糊說 『總、總而言之不要氣餒！人要有像蟑螂的韌性！』(說什麼呢) 『接下來是要倒入1/2的糖粉 繼續打至產生大彎勾 這個就交給園丁先生了！』4bz 2紅成功
...蟑螂的話 有一點...不太行，他有點可怕... 我知道了....糖粉是吧，嗚嗚... 
一次成功了!!!!(拿給對方)
『園丁先生...一次成功了！！ 好厲害好厲害！』眼神閃閃的說 『好～那我也不可以氣餒！我看看噢 倒入剩下的糖粉和檸檬汁 打發至濕潤呈現小彎勾』 2藍3↑ t/6ej/
*成功
『再一次試試...』 這個步驟好像比較難...(自己也試試看)
我們的藍呢...
打發.... (因該像是奶油之類的差不多吧)
到底為什麼從頭到尾可以那麼紅那麼黑...
注入....溫柔的力量 打發吧! 成 成功了?!?!(很吃驚)
『！！！！！』 
『園丁先生果然很厲害！！！！』握住對方的手『我們接下來還有一次地攪拌動作！一起加油吧』握著對方的手 眼神閃閃
『用刮勺挖取1/3蛋白霜到蛋黃糊中輕輕拌勻.再倒進剩餘的蛋白霜中.用撈的方式輕快的拌勻！！ 這就是最後一個動作了 接下來只要倒入模具就好了！希望能成功』
2黑3↑
怎麼這麼多攪拌呢，覺得好地獄 好地獄。 『想要製作甜點不只需要力氣還需要體力呢...我深刻的體會到了』 （dice)
『...真的是地獄啊...』十分認同園丁先生的話 有點想放棄啊... ...真的...溫柔的....溫柔 ....請接受我的溫柔吧...拜託請攪拌均勻 『拜託接受我們吧(???)』 『...我們求個剛好吧...』 3↑
最後一次 成功了成功了嗚嗚嗚!!!!!(抱抱)<太開心
『！！！！！成功了！！！』抱著對方跳
!!嗚嗚嗚同 同學我們終於成功了 只剩下烤了對不對，沒有了吧?
『最後一個步驟了！倒入模具就可以考了！！！』1紅 (幫忙扶好) 『...』這時的由涼眼神渙散了 oO(真想開窗給他跳下去)
(看同學臉好想怪怪的) 有點噴出來沒關係，至少我們都倒好了!
『園丁先生真的是大幫手 』
『好了...放進烤箱吧！烤個40分就可以了』
我沒有幫上甚麼忙啦，而且我們一起努力才完成的啊!(真的好不容易TT 攪拌真的好困難喔!
『接下來...趁烤的途中 來整理一下吧』看著亂七八糟的的製作台
說 說的也是...(看著桌上都是麵粉又是坡出來蛋汁...)整理的順利嗎
紅黑:順利
『似乎比想像中的還要好洗呢』器具已經洗得差不多了
就是啊!我來看看他好了沒(跑去烤箱看) 紅黑:好ㄌ
烤箱叮了一聲!
好香的味道喔!蜂蜜的味道甜甜的，已經好了耶!
『成果好像比想像中的還要好』帶了隔熱手套把甜甜圈和模具整個拿出來『放冷一點就可以脫模了～』脫下手套 洗了手 突然想到什麼的問『園丁先生想在這兒吃嗎？還是想去外面吃呢？』
紅藍 這裡
綠黑 外面
外面吃好了!可以順便看看花草一邊吃，感覺很有下午茶的感覺!
『好的～那、要不要去換身衣服 再去吃呢？』
說的也是呢，全身都是麵粉吃起來也不太舒服，那我們稍微換個衣服，甜甜圈也差不多不燙了!
『這樣好了 10分鐘後 我們在那邊的樹陰下碰面好嗎？』指著操場的旁邊的樹下
咦?不約在這裡嗎，還是同學要連同甜甜圈帶回宿舍
『約這兒也可以 那就等等一起去下面吃吧？』把剩下的材料提起 準備帶回宿舍『我想順便去拿個東西！園丁先生先回去換衣服吧』 好喔!待會見~(揮揮手 離開教室)
-----------拉個-------------
提前換完衣服的由涼先來到了家政教室 將手中的餐籃放在桌上 打開 將裡面的盒子拿了出來 把放在桌上的甜甜圈一個個地夾進盒子裡 關好 放回餐籃裡
順便也把剛剛裝甜甜圈的盤子洗了乾淨 桌上也擦了一遍 心情似乎很好
(稍微沖了一下澡整個清爽很多，心情整個很好~而且等等要吃甜甜圈，一邊哼著歌來到家政教室)打開門
唉唉!!同學你怎麼已經到了?!
『啊、想著 提前來把甜甜圈裝起來』將餐籃舉到對方的面前 『我們走吧』站在家政教室門口說
哇!謝謝，我本來想說我可以先來準備一下的(跟在對方後面。)
『不用道謝、這些都是小事！畢竟是我邀請你的 』嘻嘻笑的說『園丁先生討厭紅茶嗎？』
我不討厭喔，難道同學連茶 茶都準備好了嘛!?!?(就在我悠閒沖澡歡衣服的時候!?!?!?!
『準備了好了！因為說到下午茶就不能沒有茶嘛！』
同學好細心喔....我本來想說，等一下去販賣機隨便買個飲料喝說...(一邊跟同學走在走廊上)
『販賣機的飲料也不錯呢～不過我想說既然都做點心了 就連茶也一起泡吧！』走著走著已經差不多可以看見樹蔭了
這 這樣啊...同學真的做得好完善，我應該要多想一點的嗚...
『園丁先生不用想那麼多 畢竟本來就是請你來享受跟休息的 』開心的說『坐這好嗎？』選了一個採光不錯又不會照到太陽的地方
＊不會完全照到
好 好的! 就做這裡吧，樹下這裡也比較涼!(點點頭，看有沒有需要幫忙的事情)
從餐籃裡拿出了印有白雲的野餐巾鋪在地上『請』 『園丁先生要紅茶嗎？還是 要咖啡？』
(對方說請乖乖坐下)要喝那個紅藍 紅茶
綠黑 咖啡
我咖啡就可以了，謝謝你!(真的沒有我能做的事情嗎?慌張)
『要加牛奶嗎？』遞給園丁先生咖啡後問道 『...可以幫我把放在野餐籃裡面的甜甜圈拿出來嗎？』似乎發現了對方好像有點坐立難安
連牛奶都有嘛!!我要加~~謝謝同學! 喔!!甜甜圈嗎，交給我吧!(拿出來放到
餐巾上面)
『不客氣～』把牛奶用小杯子裝後遞給對方 『請開動吧～』坐在旁邊微笑說
謝謝(接過來，加到咖啡裡拿起一個甜甜圈吃) 美味程度 『看園丁先生的表情 似乎做的還不錯呢』自己也拿起一個開始吃 美味程度
『這、這是…』紅/沒有味道
黑/超硬
藍/似乎麵糊還沒有烤完整
綠/吃到了一些別的東西
咦?! 我這個有烤熟耶，難道是有些倒太多的關係嗎!(看對方表情好像真的很難吃
『嗚嗯 有可能…』勉強的吞了下去…『似乎…還需要再烤呢』將沒有考完整的甜甜圈用紙巾包好 放進餐籃裡
拿...比較薄的我想...，應該比較比較好吃...我看看 這個?(拿了一個看起來比較薄的遞給同學) 美味程度 咬了一口園丁先生遞來的甜甜圈『啊…好吃』 
『園丁先生真厲害 』心滿意足的吃著甜甜圈 時不時啜飲紅茶
咦? 我厲害...?有很厲害嗎，我剛剛只是遞給你甜甜圈而以阿(慌張揮手)
『嗚姆 園丁先生、很、厲害啊、之前的攪拌也多虧了、園丁先生呢』邊吃邊說 『園丁先生、多點自信呦』
沒有很厲害啊，就像我剛剛說的~很多的步驟也多虧同學你的幫忙，才能成功的啊!(揮揮手)如果要說我厲害，同學也很厲害喔!(一邊說一邊吃著甜甜圈)
『不管怎麼樣、能做出好吃的甜甜圈 真是太好了』喝了一口紅茶說道
就是啊!雖然有些地方沒熟，但我們的努力有成功~真是太好了~
『嗚恩 對啊！』聊著聊著 甜甜圈也差不多要吃完了
呼~! (吃完甜甜圈喝了咖啡覺得今天很滿足) 今天真是多虧同學~過得好充實喔!而且做了沒做過的料理，下次我們有機會再一起做點心吧!
『今天和園丁先生一起做甜點 我也很開心 希望我們還有機會能一起做！』把剩下的杯子和紙巾收一收說道『下次 如果還有想要喝下午茶 我會來找園丁先生的！』
『也歡迎園丁先生來找我一起吃甜食』
嗯!!!好哇!也謝謝同學今天約我!(點點頭，覺得跟年輕人一起吃下午茶自己也變年輕了!!)
『那麼 也差不多該回去了呢』站起來深了個懶腰
嗯!!同學學校見了~(站起來等同學站起來後一起收時其他東西後跟同學到別)=====拉個線~
辛苦啦!!!!!!
辛苦了！！！！！！一個不小心就超級多的了！！
真的....連續麵粉都沾到全身 到底多手滑
攪拌的時候一定噴的到處都是
桌上地上一點一點的蛋液 慢慢一片的麵粉 老師咦開門馬上昏倒 被景象嚇昏了 
+滿滿一片
簡直就是世界大戰...
被老師看到以後 門上以後就貼著禁止進入的紙條
被驅離....
因為亂的實在太誇張惹