我，真的，並沒有，生氣，啊！ 
有也是因為自己的腦殘造成的
想起來，有一種回到小學audition的時候，上台就吐的畫面(好噁
這學期體驗到一種，原來我也可以的新奇感，一種"挖喔！原來我也點了這項技能？" 水邊踢踢躂躂掀起的漣漪，平靜的湖面起一絲的波瀾。好似世界都動了起來一樣，有多久沒有這樣的感覺？
每個人對於有興趣的事，肯定也是著魔似的去深耕，想著，不如我也試試。把一些挖掘的動力分給重要的事一點，接著我看到不一樣的世界。好比將追究電影劇中時代背景、角色真實度的熱情，分一些給畫圖或建模，那麼一定會與現況相異。
"可是臣妾真的辦不到啊！"
此言半真半假，不是無法而是能否忍得住其中乏味的過程，找不找的到掀起水波的契機。
此言半真半假，不是無法而是能否忍得住其中乏味的過程，找不找的到掀起水波的契機。
那天我去上課，老師問我，究竟是通才好還是專才好？我回答不出來。老師是這樣說的，"我覺得是專才，可是如果沒有通才又怎會生的出專才，所以我覺得大學教育挺矛盾的。"當然這只是那位老師的見解，我覺得挺有意思就是。
想著，"嘿，這不你還得是塊材呢。" sorry我不是，沒有天生因素也沒有後天因素，那麼到底能做甚麼？大概就是走出舒適圈吧！改變有六個階段，前思、思考、準備、行動、維持。認真想想，我一直處在思考期，下一步猶豫著到底要不要踏出。
一個期末思考人生的感覺唄？大學本就是得自個兒去挖東西學的概念，具備兩種燃料之重要，我認真感受到了！但是我還是無法接受被人以要脅的方式去學習
我真的沒有生氣！否則哪還能樂呵樂呵的聊天。
我真的沒有生氣！否則哪還能樂呵樂呵的聊天。