從把情緒按下來開始,慢慢經過四堂課,然後回家,然後……
避免了一場因情緒失控造成的悲劇真是可喜可賀www
latest #9
其實不爽也很少講出來
多半是冷漠的態度讓對方開始害怕自己做錯什麼事w
不知道大家有沒有看過這樣的孩子
(?)
他來學校不太準時,廢課時頂多是為了點名才進教室;比較嚴肅的課嘛,他會盡量準時乖乖點名,然後課本攤開來,開始玩手機。
他好像跟誰都可以搭話,卻又不是任何一個圈圈裡的固定班底。
他當然也不太清楚,老師上到第幾頁,今天要交什麼作業,小考考哪些,期中期末考試範圍,心得報告的規定與格式……
可能是我國中高中的朋友都不是這種類型的人,我才會莫名其妙去比較,為什麼我老是在幫忙他。
他問什麼我就告訴他。
他在玩遊戲的時候我沒有拍他桌子,而是默默把資料抄下來,他一定不知道,而他大概又會問我。
結果意外把自己訓練得更加獨立了真好哇~~~~(#
我把煩躁的情緒擱在旁邊,上完了四堂課。
他還是課本攤開來,滑手機。
反正問我就知道期末範圍,反正我會提醒他,反正……
他安心地沉浸在自己的世界。
還戴著耳機。
這類型的朋友
老實說還滿微妙的。
他是真實存在於妳身邊的活人。
卻宛如與妳不同世界。
也許他總是注視著手機螢幕吧?也許他和我之間就是單純的哈囉和掰掰吧?
他也是會聊天的人,不過那些時間比他盯手機的時間還短上許多。
他習慣跟我一組,習慣跟我一起進出教室的門,習慣坐在我的附近。
但眼睛幾乎都盯著手機。
其實這也沒什麼。
我忍了四節課之後得到的結論,不過是自己偶爾發作的憂鬱。
他即將要離開夜校了,老實說我有點想笑著問他,轉上日校後沒人照顧你,你怎麼辦。
後來我並沒有問出口。
因為,不管有沒有人照顧他都再也不關我的事。
也許他會認真上課認真寫筆記認真聽老師交代事情,也許他還是像以前一樣,上課都心不在焉,然後找個看起來很認真的人,繼續依賴他。
但是不管他變成怎樣,都不應該也不可能干擾到我的情緒。
只是我剛好在嫌棄自己滿出來的缺點,而他又剛好問我期末考試要考哪裡。
啊~幸好我忍耐下來了。
微妙的朋友啊,其實你幫了我很大的忙,讓我成為一個更能耐住孤獨繼續努力的人,希望我們都有一個美好的「後半大學生涯」。
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