看統計學線上課程的課，結果課程教授舉個例子說：我們可以用統計學來調查「一般人認為釣魚台是不是『我們』的？」。靠！統計這種去脈絡的白痴問題到底有甚麼意義
她課程明明也講統計學如果問題和資料選擇錯誤，得出的結果是沒有意義的，結果他馬上舉這個例子，整個無言
照他這樣，我們也可以來設個統計學的調查題目，例如：「火星是不是『中華民國在台灣』的？」或是「ROC是不是中國?」這種無聊得題目，根本一點意義都沒有!!