性別課綱的部份教育部不能納入同志教育，應放在情感教育與性教育。在國外都談女男兩性的性別為何在台灣是同志？今年九月為何在公民課本裡為何出現恐同跟異性戀霸權，這不是友善，而是煽動挑興，我們不能接受孩子讀這樣的教材，三民的公民與社會它如何檢視異性戀霸權等離譜內容。

異性戀是主流是繁衍是自然律，不是運用霸權。我們應教育孩子認識異性戀，在教課書上還放上金賽的性別光譜，金賽這位性學家他所使用的樣本是用性犯罪，金賽是性犯罪也是性虐待者，孩子們這樣有錯誤的引導，孩子的這一生因被影響，是誰能負責，是教育部嗎？是總統嗎？？

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