【實習倒數18天】單位上的老師給我們不停不停的開導,說我們要熱心於學習,學習所有的一切都是為了照顧病人的安全,也同時是增進我們的自信心,至少在我耳裡聽起來是這樣啦。
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其實這個單位的資料量真的很大很大,同時涵蓋所有科目的東西我到底能不能hold得起來呢..絕對不能-,至心裡有另外一個心態覺得自己不能存著僥倖只讀自己用的到的東西,只背自己考得到的問題。就是不想讀很多,然後這樣一梯就會過了
也知道自己的學理真的很弱,尤其是休學的這年幾乎格式化了(#)也沒有抱回來讀一下,從現在開始救大概也不會有明顯的進步,但還是有個心底的聲音希望能補得回來就補的回來啊..,希望老師不要放棄我的光滑腦,它只是不會思考加上容量小
看到同學一看到單字就說出中文我就...
其實我目前還蠻喜歡這個老師的教學方式,有種再三元補習的感覺,什麼東西症狀都是從根本問起的感覺我不討厭,也可以同時複習學習很多東西,同時也覺得老師的腦真是太厲害了,乾脆去考張醫師執照吧老師(#
但是你講的術語(只要是英文)我都聽不懂 那麼,希望在讀書與做報告還有照老師所講的致力於研究個案資料的苦海當中這18天就迅速地過了。 耶。實錄打完了。(住手
這個老師是教的不錯 讓我們自發性的學習 這樣學到更多 只是每次老師問完 回答不出來時 我就....... OS:為什麼自己學理這麼弱拉 整個超想哭 恨不得把家裡的書馬上搬來 立馬查
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