「那就先練習一下吧！」，看來好像需要多加油了。向同學問問該如何打得更好後，便到一旁再去練習。

終於經過練習之後能夠打得比較好了，１０球中有３、４球是打到１０分的，其他的大概都在８分和５分區，希望等等能夠打出好成績。

調整好呼吸，手腕一發力，球落在「８分」區，看來一開始就是好兆頭。
再一個深呼吸，照著剛剛的感覺發球，結果卻是「５分」球，看來是剛剛的施力點不對了。

有些沮喪地看著球，要我發球，我倒是比較會和球玩，內心小小咕噥一下。
回想老師上課的過程和剛剛請教同學的方法，將球用力擊出，球很剛好的落在「１０」區。
「喔喔！」開心地不禁發出聲了。

之後的發球好像都有很好的發力狀態，有６次都落在１０分區，但是最後一次不知是沒力了還是怎麼了，發出去的球軟軟的跑出去了，被記為０分。
對最後一科表現不佳有些難過，不過已經將１０顆排球打完了，難過也不能改變事實。本想要補考，但是有些發紅的手腕告訴我接下來不適合用力了，只好放棄。

將考試的結果交給老師。