「？！」在那瞬間，忽然不能動彈似的倒抽了一口氣。

「再不離開的話，我就要動作了。」拿出了幾張符紙人，捏在手中喃喃念完咒語後，放開捏著符紙人的手，紙人緩緩的在原青身邊飄著。

「......講話對你來講是沒用的吧？」
「我最討厭......行動不經思考的人了。」

「因為這樣......很難操縱。」

「......。」逕自繼續結起印。

「沒必要這麼兇吧？我會附身在純和身上，自然有我的苦衷。」

「不管怎麼樣，還是謝謝你們幫我說話。」轉頭看向同學們。「我倒沒想到，純和平常這麼值得信任？」

在他說話之間，原青已經備好了符水，也不等他說完，就往他臉上一潑。

「......？」

「沒什麼話好跟你說的。」
「......我哪裡惹原青老師不高興了嗎？」

「而且怎麼同學都在這裡......這不是教室嗎？快上課了吧？現在是......發生了什麼事？」

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oO(終於要開始上課了嗎？)

「已經恢復了嗎....」

「……嘛。」

「那個......誰可以告訴我，現在到底是什麼情形？」覺得原青的表情很可怕所以望向同學。

「純和老師，你回來啦…」

「老師所以阿澄後來怎麼樣了？」(?)

「恢復了？」

oO(所以說校長到底是怎麼確定純和老師被附身呢？)
非常非常的糾結著。

oO（連在教室都能出事……） 「老師你剛剛被附身了喔。」

「老師你被附身了喔…能恢復真是太好了…」

「老師剛剛跟校長還有原青老師吵了一架。(???)」

tetsuna1511: 「阿澄？誰？」

「老師你剛剛被甚麼附身了？」

「太好了老師恢復了...」

「我剛剛？被附身？在這裡？！」

「……老師，你今天要上課的內容是什麼？」

「哇喔，該不會附身老師的就是阿澄吧？」

「是被附身了沒錯吧...」

「嗯…應該是來教室以前吧？去了甚麼地方嗎？」

「老師歡迎回來！QQ」

「老師有離開過一次教室…」

「等等，我很在意我被附身的時候做了什麼？我一點都記不得。」

「和原青老師還有校長吵了一架？」

「簡單來說就是挑撥離間吧？」（？

「……上了課？」

「......」
「我去拿面紙。」似乎鬆了口氣。

「老師很兇的嗆了校長跟原青老師喔。」

「老師說了一個故事、這樣。然後校長就出現了。」

「還有阿澄到底是誰啊？難不成那個靈還給你們上課了？」

「還說了阿澄的故事」

「嗯，上課了呢，說了凡女救了神明化身最後被燒死了的故事。

「給我們上課了唷！」

「……也算是另類的上了一課吧，關於附身這件事。老師能回來真是太好了呢。」

「看到了純和老師五官上新的一面。」坐在原位準備上課。

raven178: 「那是什麼啊！我原本要講的根本不是這個啊！」

「那原本要講的是甚麼？啊…純和老師會知道阿澄到底是被誰燒死的嗎？」

「所以老師原本要上什麼…？」

「比起這個，我比較在意那個靈說的故事......」

「有人可以詳細的告訴我嗎？」

「……一個神社的故事，神社算是出雲大社一系的，供奉的主神是大國主命。神社境內有個別宮，供奉一位沒什麼名氣的神明。」
「別宮前面有個石碑，記著這位神明的由來。」
「內容記得是：『凡女偶遇神明化身，秉慈悲心相救之，因得傳神言、繼貴種，無奈年幼殞命，可悲可嘆，奉主神之命，永世祀之。』」

謝謝墨桐www謝謝wwww

「少女名為阿澄，是那個神社家裡的女兒。總之救了蛇，宣稱那蛇是神明化身，預言很準。之後未婚懷孕，說是神的孩子，躲在屋子裡堅持生下他，然後被燒死了。」
努力重點(?

於是純和默默的聽完了你們所說的故事。

「被附身的純和老師要我們推測兇手是誰。」

「嗯，到底是家人，村民，阿澄本人，還是神明呢？」

「......。」
「兇手......是嗎？」

「比起這些....那傢伙還真是用你的臉講了一堆混帳話呢。」

「我可以先聽聽同學們的意見嗎？」

「終於要開始了嗎？」嚼嚼零食等看秋後算帳。(???

「什麼混帳話啊......不要來攪局好不好。」

走進教室「剛才抱歉了。」遞給純和幾張面紙。

「這邊偏向是神明指使的。對了純和老師，附身後的話，附身的那位能讀到被附身那位的記憶嗎？」

「哼～我忍很久欸！回去再慢慢說給你聽啦！」其實已經累了。

「哇，謝謝。」接過原青遞來的面紙擦臉。
「可是我不想聽......。」對校長。

「讓我想想該怎麼說......我之前可能也說過，一個故事會因為說話者的不同，而呈現完全不同的面貌。」

「我跟你們相比唯一的優勢是......我知道這個說話的人是誰。」
「一旦知道了......自然可以推測出很多事情。」

「同學們不妨也先想想？」

=============明日21:00再開&結束=================

在繼續說下去之前，純和像是想起什麼似的，翻找了一會口袋，找出一個折的方方正正的小紙片般的東西，在手裡仔細的撕碎，走到窗邊扔了下去，這才走回來。

「從說話的方式、情緒、立場......你們能夠稍微猜測到，這個說故事的人，是個什麼樣的人？對這故事有什麼主觀的看法嗎？」

「……是阿澄本人或站在阿澄那邊的人嗎？似乎對村民和阿澄家人不是很諒解的樣子。」

「嗯…我想，是很討厭被否定的人吧…覺得大家都不瞭解他那種…」
「啊，這就是所謂的中二病…？」

「吾覺得他似乎是對阿澄相當抱不平的人，至少對阿澄的死抱有深深的感慨。他在說到阿澄被燒死的時後表情有點複雜。」

「是的，至少可以說的是，這個人十分的同情阿澄呢。」

「既然感覺到了這點，自然不難想像在這個故事裡，有著一些說故事的人不願意告訴聽眾的事情，甚至是不惜刻意誘導、說謊也要使你們相信的事情存在。」

「畢竟沒有人會毫無目的的說一個故事，說鬼故事的人希望可以嚇到人，在法庭上做出令人同情的自白的人是希望爭取到法官的同情，我說故事自然是為了給你們上課，而這個人又是為什麼呢？」

「......不，或許現在說這個還太早。先來說說故事裡那些刻意被忽略了的部分吧。」

「例如說......她有告訴你們，那個村子在阿澄死後發生了什麼事嗎？還有阿澄的家人後來怎麼了？阿澄又到底是為什麼開始被祭祀的？」

「他說阿澄死後村子裡遭受了嚴重的瘟疫，在祭祀阿澄後才停止。」

「瘟疫，沒錯，但是不只這樣。說到瘟疫好發的季節自然是春天，而那也正是蛇從冬眠裡甦醒的季節，毒蛇咬人的事件頻傳，讓村民更加陷入恐慌。」

「陷入恐慌的人會做些什麼事呢？那自然是......開始找出氣筒、替死鬼了。」

「原本傳達神旨的巫女已經死了，責任也就跟著落到她的家人，而且還是對巫女被燒死這件事有嫌疑的家人們頭上。」

「而阿澄的家人們後來怎麼了呢？他們幾乎都死了，有的死於天災，有的被拿來獻祭平息神怒。最後只剩下一個最小的女孩繼承了神社與詛咒，從此這族中沒有男子，而永遠是個女系家族，就算生出男嬰也會莫名其妙的夭折。」

「......現在，就回到最初的問題了。你們覺得，造成這齣慘劇的兇手到底是誰呢？」

「所以...並不是家人？」

「雖然有想過會有人被當成替死鬼…不過全村都知道的話，全村民都有嫌疑？」

「吾還是覺得是讓阿澄懷孕的人。那個人不一定是神明的化身，但一定是身分不宜讓人知道的人。阿澄如果把孩子生下來的話會敗露些什麼，阿澄死後發生的那些事正好又讓村民把注意力擺到阿澄的家人身上，他可以完全的擺脫嫌疑。」

「會是村民中少數的否定派……嗎？」

「我必須說，我不認為是阿澄的家人放的火。阿澄的死對他們來說完全得不到好處，巫女的名聲固然重要，但這樣的話，附和她的說法，或者乾脆替她隱蔽不是更好嗎？」

「當然，因為繼承權或財產所產生的糾紛也是個可能的原因。其他村民或者孩子真正的父親也不無可能。但是我比較在意的是，為什麼要用放火的方式呢？」

「火災既醒目又難以控制，要殺人有很多辦法，其中有很多是比燒死更低調更快速的。究竟是誰需要這場火？」

「……阿澄自己嗎？」

「需要醒目到能被大家知道……抱持著這種想法之類的？」

「阿澄想要藉此證明自己…或者是對家人的不信任採取抗議…之類？」

「噯，看你們都累了......我說一個故事吧。」

「很久很久以前，有個絕頂聰明的女孩子，偶然在路邊拯救了一隻蛇妖之後，和他墜入愛河。情投意合的兩人利用各自的力量，分別扮演巫女與神明，而且贏得了眾人的愛戴。」

「但是女孩總覺得不安，她總有一天會老去，她的愛人卻不會。雖然不至於癡心妄想著永生，她還是拼了命的尋找讓靈魂能存留在世間的辦法。」

「冤魂惡靈雖然可以留在世上，但是一點也不能隨心所欲，這對她來說還不夠。那麼借助她的愛人的力量呢？很可惜，他並沒有強大到那個地步，充其量只是個普通的妖怪。」

「於是女孩下定了決心，擬下了計畫......並且徹底的執行。」

「她要確保的，只有她的愛人對她的計畫一無所知，而只見到她被殘酷殺害的一瞬間。這......才是她需要火焰的原因。」

「於是，她死了，許許多多的村民們死了，她的家人們也死了，為數眾多的生命被犧牲，但是她成為了神明。」

「......這樣的說法如何呢？」

「....」

「那、懷孕是假的嗎？」

「所以剛剛那位是，想要知道真相的某個人嗎？還是說……？」

「嗯......畢竟阿澄所生活的年代離現在已經太遠太遠了，要相信哪個版本的故事，是同學們的自由。阿澄說的話固然不能全信，我卻也有我自己的立場。」

「只是要成為神明，並不是件簡單的事，從凡人被封神的例子，諸如菅原道真、德川家康，都可以看出來，在那個“神”的地位下，堆疊的都是累累屍骨。」

「如果說只因為同情、可憐就可以讓人成為神，那或許才是無稽之談。阿澄現在能夠自由自在的過她的日子，腳下也踩著許多屍體，還有歷代巫女為她所做的犧牲奉獻，包括那些未能長大的孩子......」

「好了，該說的差不多......就這樣吧。原青老師走了？我還想跟他要張護身符呢......」
「還有什麼問題嗎？」

「……老師，剛剛的……那個靈，是誰？」想了很久還是只有這個問題想問。

「就是阿澄小姐啊，或許我該稱呼她阿澄大人才對呢......」

「為什麼阿澄小、不對，阿澄大人要過來跟我們說這個故事呢？」

「......」想了一下。
「你們不用太過在意，她應該是來跟我說的。或許覺得藉由你們的嘴說出來，我會比較容易相信也不一定。」

「好了，那麼最後一堂課，雖然大部分時間不是我上的......還是就到這裡為止。以後或許沒有機會再陪各位了，先祝大家暑假愉快。」

「祝純和老師暑期一切平安。」

「純和老師辛苦了。對了，那個時期又快到了，要多注意身體。」

「……老師辛苦了…」還在思考著故事本身。

「老師辛苦了…」

「老師辛苦了！」

「辛苦了...」

「辛苦了。」

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離開教室之後，純和心不在焉的匆匆往教師宿舍的方向走去，走了一陣子，忽然煞住腳步。
「......不對，就算把御守燒了對你也沒用吧？」
熟悉的聲音含著嘲笑，慢悠悠的傳來。
『哎呀......這是真傻了......還是氣壞了呢？』
純和苦笑了下，打消跟她爭執的念頭，把腳步放緩下來，等待嘈雜過去。