一、請說明孟子關於性善之三步論證。
二、請說明四書中有關學習的目的及治學方法。
三、請說明儒家行孝的方法。……哈？殺了我吧。
二、請說明四書中有關學習的目的及治學方法。
三、請說明儒家行孝的方法。……哈？殺了我吧。
existencesoul: 存醬（痛哭）四書期末考－－
四、孟子說：「不孝有三，無後為大。」不孝有三，是指那三件事？為什麼「無後為大」呢？
五、儒家的教育理念與方法，在今天還有用處嗎？怎麼用？
六、請說明孔子如何「整理古文獻、賦予新意義」？
七、孔子如何張顯「普遍的人間」之理念？
八、為什麼說舜是由仁義行，非行仁義？
九、人何以會失去仁義心？請舉例說明。
十、請說明孔子的詩教：興、觀、群、怨。
五、儒家的教育理念與方法，在今天還有用處嗎？怎麼用？
六、請說明孔子如何「整理古文獻、賦予新意義」？
七、孔子如何張顯「普遍的人間」之理念？
八、為什麼說舜是由仁義行，非行仁義？
九、人何以會失去仁義心？請舉例說明。
十、請說明孔子的詩教：興、觀、群、怨。
剩下的題目，雖然題目出了不過我（略）
我不緬懷過去的歷史，而致力於未來的夢想。~ 傑弗遜（美國第3任總統） -摘自智慧語錄
gooddoglife: 謝謝你的安慰喔……你的意思是叫我不要讀了嗎囧
onlybook:謝謝誇獎，我會害羞的說 
gooddoglife: 誰誇你了啊！誰！
gooddoglife: 啊哈哈既然我對你這麼好那麼告訴我請說明四書中有關學習的目的及治學方法的答案吧－－不要裝傻。