如果不想上,那跟老師了解一下英文課輔的教材內容,如果內容程度比家裡教材還淺,那不去上也不會怕跟不上。小一上私小嗎?不是公立小一沒上英文
課輔是每天嗎?如果是想加強英文,就找單純的英文班也OK,其他時間都是自己的
幼稚園的小一銜接英文課,除了星期二沒有,其他都要上
我們讀公立的,所以很猶豫到底要不要繼續幼稚園的英文課??唉!!
小朋友有意願上,時間OK,課程也不錯,我應該會讓他上
我們是上私小沒錯,每天上英文,課文內容對話,重複聽的確學的比較快。但我覺得若沒有聽熟足夠的字,也很難對話講的出來。
Jane_mama: 不想他上的原因是.......金口憐,我們小時候好像也沒這麼早就要上英文課!!感覺上了小一好像孩子的童年就要結束了~~~~
像雄是很幸運就3個小朋友從幼稚園一起上到現在,沒所謂的進度,老師就是讓他們三個習慣語感,雖然跟正統的課很不一樣,但孩子上的開心,像雄學校最近有國際志工會給他們點數但是要用英文換獎品,雄班上的同學都不敢開口講,但雄就有憨膽,啪拉啪拉亂講
之前常聽英文繪本音樂,雖然不會講,但不會排斥英文,有聽熟一些音,雖然不知道每個意思,但的確現在學起來就比較快些,比較有興趣。我還是希望課本以外的繪本多聽,多唸,多看。
說實在的雄也是到小三最近忽然在學習開竅了,孩子真的不須超之過急,打壞了胃口就真的救不回來了
上小學引導挫折/品格教育....很多比那幾分的成績重要
感覺幼稚園的銜接小學的英文課,不外乎是很傳統的教學模式
所以我才說雄很幸運呀,老師就等於看他們這各小毛頭長大,很了解他們
想問問,小一中午後的時間都怎麼安排??如果不上幼稚園的英文課
KevinMa: 我是看小孩的興趣跟自己的能力,像我自然發音的基礎等於零,但就真的小孩要請專業幫忙,小學功課不難我跟子雄霸輪流來教,再來下午時間安排我就看子雄呀,他想排睡覺我都好呀
像雄之前就自己要求上圍棋/直排輪呀,其他時間他自己會安排練棋譜看書呀
我不求多的,因為小學的教材就是螺旋式教法,會不斷的提高相同題目的難度
上英文很好啊,畢竟將來很有用,只要小孩願意接受,我都跟錚寶說如果喜歡英文的話那要好好學,因為將來你可以看他們的書,雖然有中文,但用該國語言去讀,你會發現該國文字的美,了解他們的文化,還可以去玩認識不同的人
其他國的語言文字也很美,我看韓劇都會教錚寶幾句
姐姐妹妹哥哥 好吃 滾開 我愛你 三隻小熊,就這幾句
拍謝...這pu好長...現在沒時間看完,我盡快回覆,哈~~
nina真的是英文的專業,給我在選英文老師方面很大的幫助,像我之前也會有ks媽的疑慮,擔心孩子跟不上進度,但是給孩子時間真的更為重要
Nina_NiNiNaNa: 我是說真的啦~~像之前雄學校跟蒙式英文老師的教法抵觸,問了你之後,知道問題出在哪修正後雄就跟上進度,現在又可以開開心心上英文,我覺得很受用呀
Nina_NiNiNaNa: 再來妳之前說的重視語感培養會比逼孩子背單字與文法會更適合孩子的學習,說真的我家蒙式老師理念跟你大致相符,但剛開始起步真的心中問號不少,因為跟我當初學英文的方式與環境差異頗大,而且這樣的培養方式在短期是難看出效果的,但時間一年一年過去,雄學的很開心,唸老師的指定讀本時也越來越不費力,只是花的時間真的不短
請問nana大師,什麼是語感培養,怎麼做
guanmami: 我家老師的作法就是讓孩子多聽多念,看到字母像看注音符號一樣很自然的會去認字讀字
是不同的東西,再分享唷!
guanmami: 關媽等nana分享會比較專業啦,我那時是nana有分享一點,然後跟我家老師的觀念很近
不過我家雄不是學習是很強的孩子,他就是慢慢熬的......
哇哈哈~ 拍謝,這陣子都在忙期未考,今天成績提交了,金開心啊!
首先先說如何提升會話能力...其實,這個很簡單,講來講去就那幾句而已
如果能找得到合適的外師當然最好,但要注意不是洋人就懂教學,而且各地口音也不同,更有非英語系來的
所以...最簡單的方式就是聽CD囉! 聽CD跟著repeat就行了,找錄製精良的CD,各式教材或有聲書(最好是對話式的)都可以,小朋友很會copy原音,一定有幫助!
但,一開始一定要帶著聽,小朋友聽不懂根本無法follow,而且最好易子而教,老師說的和媽媽說的差很多吶!
可素,我也是捨不得小朋友上課後班的阿木,幼稚園下午都在睡覺吃點心,如果上小一後,下午還要天天上課,這樣很可憐說...
我應該也是請家教,我想家教比較可以配合我們的時間和需求
KevinMa: 一般而言,如果不是家長有特別需求,老師都會有習慣用的教材,還會和你討論接下來如何配合,這個都是可以談的,別擔心
語感就是一種習慣成自然,像一樣是華語,我們的用語和對岸就不一樣
有了語感就不必擔心文法,其實文法也是從語法裡去規納出來的而已,什麼主詞動詞受詞...什麼單數複數...講習慣了就是這樣
而自然發音是不一樣的東西,自然發音是phonics,是一種幫助reading的方法,至少可以看到字,拼出八九不離十的音
尤其對英語系國家的小朋友很有幫助,就像我們的小朋友不識字前就聽過"動物園",到幼稚園這個階段,看到字再對號入座,這幾個字他們就識得了!
所以為什麼說英語很簡單,字母只有26個,這種拼音文字有了phonics就能sound it out(不知道meaning的reading),再來對照他原有的已知,識字就很快了!
先這樣唷~ 我突然想到我還有認輔紀錄...先來去! ^^