需要學習的地方...還很多對吧?該努力了...。(將躺在書桌上的本子,利用雙手的力量將書本順利站立,大概過了數秒,想到什麼似的將常駐的兔子娃娃從桌角下拿起,繼而也相當的充分利用兔子的身體面積。)... 剛好,呢...(頗為滿意的牽起一絲不大算笑容的笑,並將兔子玩偶躺平放好,隨後附上書本,架在玩偶身上)完美...
這次...不可以,偷懶、分心了。(努力告誡自己,抬手輕拍著自己的軟頰,不知未和臉上表皮面浮現出幾到紅暈)加油... (雙手懸在胸口前,並一起跟嘴中說出的言語,搭配擺動。)
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