今天也是輕鬆愉快的戴著隨身聽唱著歌－！
手指按著按鍵，藍瞳則專注地瀏覽著歌曲的名字。

M、Mis...fit？唔、念起來不太順。
將隨身聽從客廳一起帶回房間，那首歌...
就光聽背景音樂來說感覺是個有活潑感的曲子？

一開始入耳的細碎聲，極小的音樂突然被放大了使少年有些被嚇到。
隨即還是鎮定下來，從掛在椅子上的背包取出兩人共用的筆電。

等待電腦開機的時間，少年選擇走出房間去廚房倒了杯果汁。

看到十分熟悉的桌布後想也沒想的就點開瀏覽器，
第二步則是找到字典，並在搜尋欄輸入『Misfit』的字樣。

嗯－－是什麼意思呢？
順著滾動的滑鼠滾輪，視線隨著頁面往下移。

名詞，不適合、不適合環境的人。
動詞，對...不適合、不合身。
形容詞，不適合的。

「...怎麼感覺都是些不太好的字？」
皺著眉頭發問，雖然房間裡只有少年自己一個。

歌曲的確是必須要交給適合的人來唱才能達到最棒的感覺，
但歌曲本身的名字取作『不適合』...
豈不是在說歌曲不適合被拿來唱嗎？

若是不能被拿來唱，曲子誕生的意義是...？

「レン－♪在做什麼呢－－？」
突然門被打開，映入眼簾的是有著青綠色雙馬尾的少女。

「ミク姐！今天不用工作嗎！？」
憑自己的印象來說對方不在家的時間總是很長，
而且好像都起的很早、回來的很晚啊。

少女俏皮的眨眨眼回答：
「暫且還不用喲！ミク今天的班比較晚呢！不說那個了、レン看起來有煩惱？」

被發現了啊。
那也只好問問看了，說不定對方會有辦法也說不定！

「ミク姐...曲子沒有歌聲的話還有意義嗎？」
就他自己聽過的許多曲子大部分都有人聲，當然少年也聽過純音樂的曲子，
但他不明白、為什麼不加入人聲呢？

「姆－－有的喲！レン知道嗎？曲子就算沒有人唱也還是有生命的呢！」
少女單手枕著下巴稍微思考了下，而後才笑著回答少年。

「怎、怎麼說？」還沒反應過來就直接下一個問題。
「レン的隨身聽借ミク一下－♪」少女把少年的隨身聽拿了過來耳機一人塞一邊。

傳入兩人耳中的是方才令少年苦惱不已的『Misfit』。
「不是不適合哦，這首歌它可是個能夠獨立完成的孩子呢！不需要我們的幫忙！」
言下之意就是這曲子不需要人聲也能和一般的曲子相提並論。

「...レン想挑戰看看唱這首曲子！ミク姐...能幫忙嗎？」不確定的藍眸游移著。
「當然好哦！ミク一定會幫レン的！」擺出打氣的姿勢對少年笑笑。

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