校長，其實曾經經歷高中的我，覺得補救教學效果不彰

因為很多老師只是把原來的教材重新上一次！

jimmy821221: 如果學生還在一樓，你在五樓講100次也是沒用！

沒錯...我覺得這就像拿篩子去篩粉
老師第一次講解而了解的同學就像是麵粉(多數)
需要複習(第二次)就是小米
以上大概有全部人的八九成

剩下一成是綠豆黃豆，還有罕見的彈珠