話說今天上三 年級的課, 一部分學生一樣吵跟鬧. 一部分學生想學新東西. 我怎麼說那些還是不聽, 最後我改變方法. 我繼續教想學的學生, 另一部分我就不理. 結果那部分也跟著 一起學跟唸. 看來我該使用這方式.