期望有所失落

到最後對於那些成績不好的人還不是用“強迫“的方式再要求別人繳錢上補救課程嗎…

考不好就繼續上，繼續繳錢，再考不好就準備繳四年的補救費吧，是這樣嗎？

是啊.....就只是一直花錢了事而已

其實一直輪迴也沒甚麼意義

不想去上課不想交錢的話就只能自己努力考好，但分數標準卻一次比一次高，這到底算什麼？到頭來還是這種最壓迫的方法

下個學期是補救課程和英文自學軟體20個小時，想到就…………

這學期英文應該會被當吧我翹了好多補救

大家總是認為錢就可以解決了阿

我怎麼覺得你們學校的體制有點煩囧....

我到底來念日文還是英文啊…雖然英文很重要沒錯但一個禮拜的英文課比日文還多這樣是……？

變成雙修了吧我想...= =

一個禮拜快要十堂英文課，比高中時還多，比較煩的就是我並不覺得我會因為這樣英文就進步

除了英文系的其他系根本都雙主修的感覺= =最慘的就是我們系，因為英文最爛的基乎都我們

感覺妳們學校體制有病耶...(?

根本超有病好嗎=_=難怪我之前就聽說受不了轉走的人很多，我都覺得能在這裡待那麼久的學長姐好厲害…

在我們學校英文不好的人很痛苦= =

聽說連到時候申請去日本的交換生好像英文成績太差的也不能去耶……

真假...可是這樣出社會妳們就有本錢了說...

我之前就有說過了...文藻出來的學生是大家搶著要的

可是我覺得上課的感覺也都很一般耶…雖然英文課很多但都只是在寫考卷啊上講議的，感覺像統測前那種感覺(？)對英文本來就不錯的人可能沒什麼吧但我覺得好痛苦喔= =很無趣/_>\

大概文藻就是用這種方法拉高學生素質吧…考差的就是不斷的去上課，直到考過了英文也變好了= =我不知道我四年間要繳多少補救費= =

可能...就是這種體制才有這種成果吧...= =

/_>\ 可是這也算是一種填鴨式教育...而不是因材施教的說 所以有些人很不吃香囧