老師：「吉凡諾，好久不見，身體有好一些嗎? 」這是一名親切的女性，來到吉凡諾自己的書房裡。

「託您的福，已經沒什麼大礙了。」微笑拿出課本，與老師一同在桌邊坐下。

老師：「那我們先來複習之前學過的，讓你回想一下好跟上進度。」幫吉凡諾攤開書本，早上安排的是物理課。

當老師開始講起電磁感應，吉凡諾想著的卻是那天在農場偷聽到叔叔與嬸嬸的一小段對話。

『他們究竟在討論我的什麼事呢? 為什麼說會傷害到我? 』望著課本一邊想著。

老師：「吉凡諾? 你在發呆嗎? 」注意到學生似乎不太專心，微微笑，「是我講得太無聊了嗎? 」

「啊? 不，我有在聽，抱歉，請您繼續。」搖搖手，注意力回到老師身上。

老師：「是嗎? 那麼，」在空白紙上畫出圖形，「這兩線圈共一軸線，當B線圈的開關閉合瞬間，A線圈上的感應電流為方向為何? 」

「... 」低頭望著老師畫的圖，淺淺一笑搖搖頭，「這樣不會有電流。」

老師只是挑眉笑著並把紙推給吉凡諾，沒有多說話。

「這個，」把紙拖過來在電路上加了一長一短兩條線，「裝了電池才會有電流，這樣的話感應電流是逆時針方向。」

老師：「一心能夠二用真好，你說是不是呢? 」單手托腮，看著吉凡諾微笑。

「但我只解得出紙上的問題... 」無奈說著，動手計算課本上頭的練習題目。

老師：「那是什麼樣的事情呢? 要不要說出來，說不定老師可以提供給你一些意見? 」

「嗯... 」抬起頭看了對方幾秒，露出笑，「其實那也沒什麼啦，請老師不用放在心上。」

老師：「好吧，再多想想怎麼突破吧? 」拍拍吉凡諾的肩，「不然，有時候，安於現狀也不失為一個好選擇。」

「我明白了。」點點頭，把手上計算題的解答寫下，「我覺得我們可以開始新進度。」

之後，吉凡諾好好的把心思放在課程上，至少暫時不去想那些事。

直到接近中午，講課告一段落，把正在解答的計算題解完，闔上書本，而管家梅朵也在這時候敲門。

梅朵：「少爺，可以休息一下了。」站在門口對房裡的兩個人微笑，「老師等等要不要和我們一起用餐呢? 下午也還有課程吧? 」

於是，三個人在餐廳一同用餐，吉凡諾忍不住邊吃著午餐，邊想著叔叔嬸嬸的話。因為親人是他最重視的人，也是唯一的依靠，所以很在意。

『親人... 是不會惡意傷害的吧? 所以或許是我自己的問題? 』舀了一口飯放進嘴裡想著。

『嬸嬸說到我還沒有讀大學，會是想讓我在大學回到校園生活嗎? 』邊嚼著米飯想得有些出神，『畢竟曾經發生那種事嘛... 擔心也是難免的。』

『嗯，說不定真的是指這件事吧? 重新回到學校... 』想著想著沒有再舀飯，而是用湯匙戳弄飯粒。

梅朵：「少爺? 少爺。」

「嗯? 」

梅朵：「您快把那些米飯推出餐盤外了。」指向吉凡諾的盤子露出些許擔心。

「啊? 」回神趕緊把食物撈回來，望向老師與管家尷尬的笑了笑，「抱歉，我分神了。」

老師：「不要緊，不過待會兒上課可不能又像這樣呢! 否則我會很困擾的。」

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吃過午餐，休息片刻，下午接著的是文學欣賞。某種程度上來說，比較輕鬆，比較有趣。

也多了比較需要自主思考並且表達自己想法的時間，吉凡諾與老師互動良好，也專心得多。

過了下午茶時間，送走家教老師，這天的課程算是到此為止，還沒蓋上書本，凝視著扉頁上的插圖。

『突破，亦或是安於現狀呢? 』

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【管】老師之所以沒有名字是還沒想到 (掩面) 這邊補上，老師叫姬瑪‧羅西這樣 = u =