碩一某學妹的期末報告，量化統計方法「練習」，被老師說已經達到部份碩士生的畢業水準。

反應的事實是：學妹報告做的不錯、部份碩士碩論程度不足。

但我的感覺是，好好的跑完統計，適切的解釋、詮釋資料，就可以四平八穩的完成論文畢業。對我這種質性方法取向的人而言，真的是難以想像。

沒有看不起的意思，只是站在詮釋的典範下，真的很難接受這種化約式的世界觀啊～