缺乏某一元素的人在童年的生活中對於缺乏的這ㄧ部分常是無感的，例如缺乏風元素時對童年時的記憶常是匱乏的，不太記得起來很多，對外界的衝擊常是反應遲鈍，會在多次的碰撞中透過外界的訓練越來越熟練，逐漸的建立起自己的架構，但也會在其中花很多時間尋找自己認同的架構，會持續學習新的學問，