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Standard view
郁喜 郁喜
說
2011-10-18T14:03:47.000Z
一個老是問我猥褻問題的小男生今天陶藝課做了一個陰莖拿給我看,我面無表情的把它捏碎說:再開黃腔你的下場就是這樣......事後想起來覺得自己好像太殘暴了=口=
latest #42
Kd玠文
說
2011-10-18T14:04:09.000Z
老師好恐怖喔XDDDDD~~~~ 夏死人了
郁喜 郁喜
2011-10-18T14:04:11.000Z
還是我應該讚美他做的很寫實?
Kd玠文
說
2011-10-18T14:04:22.000Z
壓碎的好~ XD
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左萱 -
2011-10-18T14:04:27.000Z
你好酷!!!!!!XDD
阿橘*有情有義也要有腦子
2011-10-18T14:05:48.000Z
左囚衣✾
說
2011-10-18T14:06:34.000Z
XDD拍照存證說:來,咱們去訓導處,我教你法治社會的力量XDD
郁喜 郁喜
2011-10-18T14:07:37.000Z
0inschoy
: 這個好!! 可惜陶藝課我手上都是泥漿=''=
左囚衣✾
說
2011-10-18T14:08:05.000Z
有目擊證人啊~這個叫公然猥褻耶~
左囚衣✾
說
2011-10-18T14:09:01.000Z
我們之前某個班的學生也給我畫了一張,我就直接沒收交給導師...
郁喜 郁喜
2011-10-18T14:09:59.000Z
其實剛開始我一直使用忽略法...可是他不斷轉動他做好的陰莖朝向我,最後還直接拿到我面前...所以不小心就惱火了...
左囚衣✾
說
2011-10-18T14:10:24.000Z
雖然當下個人是完全無感啦(也不看在下是哪個系出身的嘖嘖)
左囚衣✾
說
2011-10-18T14:10:33.000Z
一定要處理唷!!這種的
郁喜 郁喜
2011-10-18T14:11:18.000Z
0inschoy
: 哈哈 你可以仔細研究他的作品然後委婉地跟他說''你的有缺陷,真可憐''
左囚衣✾
說
2011-10-18T14:11:26.000Z
妳生氣被他發現反而不好,因為他早就預期妳會生氣了~
左囚衣✾
說
2011-10-18T14:12:40.000Z
當場拿過來沒收,表情口氣都平平的告訴他闖了什麼禍(講清楚原因),和接下來會怎麼處理,然後就交給導師就夠了
郁喜 郁喜
2011-10-18T14:12:40.000Z
0inschoy
: 真的...所以我在想有沒有其他的反應方式比較有教育愛(本人超缺乏)
Kd玠文
說
2011-10-18T14:13:21.000Z
= =||| 這個好難有教育愛喔
郁喜 郁喜
2011-10-18T14:13:46.000Z
kevinsjy
: 我覺得你就超級有阿!!!
左囚衣✾
說
2011-10-18T14:13:52.000Z
我這是沒有教育愛的標準處理流程啦...在下的教育愛實在很難放在會主動惹我的傢伙身上,不會為了一個人放棄整個班的權利的!!
郁喜 郁喜
2011-10-18T14:14:21.000Z
kevinsjy
: 喔...我指的不是這個個案,是有教育愛
左囚衣✾
說
2011-10-18T14:14:30.000Z
代課三年(泣)我只學到和導師要常常聯絡...
Kd玠文
說
2011-10-18T14:15:20.000Z
喔喔喔喔喔喔,了解
Kd玠文
說
2011-10-18T14:16:10.000Z
如果是這個個案的話 你可能可以私下找他來跟他說:「對不起老師把你的作品用壞了,但是你知道老師為什麼會生氣吧? 你覺得你對老師這樣做禮不禮貌? 你會對其他女生這樣嗎OOXOXOXOXOXO之類的」
左囚衣✾
說
2011-10-18T14:17:04.000Z
kevinsjy
: 唔,其實是我的話,會把道理講完再道歉
Kd玠文
說
2011-10-18T14:18:10.000Z
我會先道歉耶~ 不然我覺得把他教訓完之後,道歉好奇怪
左囚衣✾
2011-10-18T14:19:56.000Z
哈哈,我會先講道理的原因,是覺得一開始不能示弱,不然後來的講得再有條有理,他都會覺得你在向他示好,可不一定會聽進去...
左囚衣✾
2011-10-18T14:20:16.000Z
不過每個人的作風不同啦~
左囚衣✾
2011-10-18T14:21:03.000Z
講道理是公事,為自己行為道歉是私事啊~我習慣分得很開
左囚衣✾
2011-10-18T14:23:41.000Z
如果以你會講的內容換成我來講,大概會變成
quot;你知道老師為什麼會生氣吧? 你覺得你對老師這樣做禮不禮貌? 你會對其他女生這樣嗎OOXOXOXOXOXO之類的(<=其實我有時會直接舉學生看到別人對自己家人這麼做時的例子,因為尊重和同理心有點關係)"
Kd玠文
說
2011-10-18T14:23:43.000Z
我也習慣分的很開,但我習慣先講好的再講壞的XD
左囚衣✾
2011-10-18T14:23:54.000Z
"最後,老師要向你道歉,把你的作品用壞了
Kd玠文
說
2011-10-18T14:24:23.000Z
嗯嗯 舉例法相當不錯呢~~ 不愧是有三年經驗的前輩啊
左囚衣✾
2011-10-18T14:24:58.000Z
無論如何老師不該對你的作品訴諸暴力,但我會希望你自己銷毀它,它不該出現在公開場合"
Kd玠文
說
2011-10-18T14:25:31.000Z
樓上很讚
左囚衣✾
說
2011-10-18T14:25:51.000Z
kevinsjy
: 別說了,我都快哭了XDDDDDD
Disco
2011-10-18T14:31:27.000Z
大家輔導原理都學得好好喔! 如果是我就跟郁喜一樣下意識先捏爛再說!
Kd玠文
說
2011-10-18T14:32:13.000Z
不是也有一派的說法就是先捏爛再說?
左囚衣✾
說
2011-10-18T14:34:29.000Z
disc0
: 不,其實我輔原都在聽故事和睡覺(教授對不起),以上是權衡利害後的臨場反應...
Disco
2011-10-18T14:44:22.000Z
左囚衣✾
說
2011-10-18T14:47:16.000Z
kevinsjy
: 現場情勢權衡囉~我自己的習慣是死也不碰學生作品,因為我有警告過他們敢弄壞他人作品直接警告一支
whitegrady
說
2011-10-18T15:23:38.000Z
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