上禮拜新竹的讀書會討論到跟孩子說故事的問題 剛好看到明佑老師分享的這一篇文章 內文也提及適合不同年紀的故事情情節 節錄如下

建議的故事: 三歲大的孩子需要簡單自然的故事，有很強烈的重複性。

四到五歲大的孩子需要一些輕微或更複雜的，但整體的氣氛應該仍然是明亮的。

五到六歲大的應該包含更多細節和挑戰。

對於六歲大要進入小一的孩子，故事的特徵要是經歷類似的體驗及適當的悲傷是合適的。

有興趣的人可以到明佑老師的網頁逛逛喔

這個網誌我也有在看, 很不錯

真棒，謝謝分享

那非母語的呢?

Eva828: 什麼意思呢? 是非母語的故事嗎?

我女兒的學校的故事都是用中文說 在晨圈的唱歌手指謠律動部份就有非母語語言了

上次我去豐樂上課 老師就教了很棒的下雨歌 從中文的嘩拉拉拉拉下雨了唱到台語的西北雨 等等 很有創意的律動

比如像我們國外教中文的, 一定都會碰到中文是第二語言的孩子

我覺得會戒在 2~ 5歲之間的誠度 (和真實年齡無關)

程度

我喜和看你的分享....

謝謝你

Eva828: 語文著程度是一回事～這邊講的是與孩子的心靈成長對應的故事喔！