唐諾後面的說明比本文長的太多了XD
而且我覺得他寫的有點難，看他寫的本書適用對象是「高中生以及對知識仍保有熱望的普通人」，我不禁思考，是我對高中生的期望太低？覺得他們吞不下這樣的東西？還是我覺得這樣的「宣言」應該更親切、更好懂一點，因為我們期望更多的人理解，那是不是不應該自己把門檻提高？

養小孩後我一直在思考這件事，這跟我以前想的完全相反。我以前覺得作者的技藝應當包括相應的文筆，門檻是必要的。但最近跟小孩共讀後，會覺得知識或許不該設門檻，至少不該在非內容的地方設門檻。

富含好奇和求知慾的心靈被門檻拒之於門外不是件很可惜的事情嗎？

前陣子在看這本書的時候我也有同樣的困惑。這是一本難的書，但我覺得更難的是中文翻譯的用字。在我已經很努力的在思考內容時，常常被困難的遣詞打斷思路。這好像有點…不太對勁？