確實但有點太中肯ㄌ
btw答案是D
台灣的立委都跟擂台賽退役選手一樣猛

謝謝每個解析放免費的人

剛剛看成林沖，是要夜奔嗎
好吧來聽夜奔(嗯?

那個抄板書的工作人員......字是小孩字，有些內容也看出他不知道自己在抄什麼

阿不是行政法，行政法的板書倒是還不錯ㄉ

為什麼行政學不要向行政法一樣筆記+課本就好，這麼多年都沒人反映過綱表很難抄筆記嗎
大格的部分就算了，兩行字之間還要再塞記號跟筆記，密密麻麻地讓整個版面看起來就超級不舒服的，一眼望不到重點
你說行政法筆記畫一排是因為要讓初學者模擬申論模式，綱表這種排法真的是沒太大意義，要自己寫補充還要寫再版書的那本，到時候複習跳來跳去的想想就開始頭痛了

補充的不多就算了，重點是不少阿

意思意思打個薄碼

我就問！下面那坨怎麼塞進去？？？

我今天如果是實體課不是函授班，沒有下面那本板書，在不多帶筆記本跟便條貼的情況下，這坨東西到底是要怎麼塞進去

剛剛說到價值信念，老師拿補習班開刀，說是櫃台人員如果態度不佳，就讓他念牆上的補習班信念

老師你還是不夠了解補習班生態，有用哪會被人家在DCARD罵好幾樓

剛剛終於鼓起勇氣去看批改回卷，進步了一分好耶
本來想找上次發的分數那篇，但發現找不到只好重新去翻成績

一分也是進步啦

道理我都懂，但如果我沒會錯意，從上往下看是尖端往下看？
那從上往下看策略不是該在最中間嗎

如果x和y分別對應封閉和開放兩個極端，x代表灰色地帶也就是x+y，那個紅色跟綠色的曲線真的看起來很多餘^^

沒聽課程，乍一看還以為是數學的xyz座標跟，曲線可能代表左右以外還有上下的數值變動？是為了防止沒買函授的人不小心撿到看懂，所以特地加上去的密鑰嗎 還是擔心我低血壓所以故意弄亂版面讓我高血壓哇那很貼心欸

還有那個抄板書的，為什麼要xy的那個豎槓槓要一粗一細

靠近y比較粗是什麼意思

小孩子字就算了版面還亂到不行 所以除了懶以外我真的很不喜歡看行政學

五個主管職能，不是ㄊㄇ的s 抄筆記的到底在幹嘛啊，邊抄邊玩手機嗎

我是上課的還是來當老師改作業的