羅寶鴻老師FB
【高鐵自由座倒水衝突，若是羅老師你會怎麼做？】
今天收到一位家長的來信，詢問我有關對「高鐵自由座倒水衝突」的事件的看法，來信問到：
羅寶鴻老師您好：
不曉得羅老師這幾天有沒有關注到「高鐵自由座倒水衝突」的事件
想問羅老師能不能分享「如果孩子受到不當的對待，家長應該怎麼做才恰當呢？」
想保護孩子，但又覺得在孩子面前應該讓孩子學到正確的保護、應對方式
想知道如果是羅老師，會用什麼方式、說什麼話來保護孩子、讓孩子感覺到當孩子受了委屈，父母是會站出來保護好他的
謝謝羅老師
【高鐵自由座倒水衝突，若是羅老師你會怎麼做？】
今天收到一位家長的來信，詢問我有關對「高鐵自由座倒水衝突」的事件的看法，來信問到：
羅寶鴻老師您好：
不曉得羅老師這幾天有沒有關注到「高鐵自由座倒水衝突」的事件
想問羅老師能不能分享「如果孩子受到不當的對待，家長應該怎麼做才恰當呢？」
想保護孩子，但又覺得在孩子面前應該讓孩子學到正確的保護、應對方式
想知道如果是羅老師，會用什麼方式、說什麼話來保護孩子、讓孩子感覺到當孩子受了委屈，父母是會站出來保護好他的
謝謝羅老師
……..
我回覆：
你好我是羅老師。
「如果孩子受到不當的對待，家長應該怎麼做才恰當呢？」- 真的沒有一定的答案。
在緊急的情況下父母挺身而出，保護自己孩子免受傷害，本身是絕對沒有問題的。
但若你問我當下會怎麼做、怎麼說...
其實我認為在事後討論當下可以怎麼樣都太理想化。因為我也是凡人，在事件當下難免會有情緒，未必能彼此心平氣和地表達與溝通。而且我的方式、我說的話也未必適合所有人，故我並不想在此做假設與推敲。
我回覆：
你好我是羅老師。
「如果孩子受到不當的對待，家長應該怎麼做才恰當呢？」- 真的沒有一定的答案。
在緊急的情況下父母挺身而出，保護自己孩子免受傷害，本身是絕對沒有問題的。
但若你問我當下會怎麼做、怎麼說...
其實我認為在事後討論當下可以怎麼樣都太理想化。因為我也是凡人，在事件當下難免會有情緒，未必能彼此心平氣和地表達與溝通。而且我的方式、我說的話也未必適合所有人，故我並不想在此做假設與推敲。
但我認為，在這種情況下為人父母要能讓孩子感受到，父母是願意保護他、為他挺身而出的，這最重要。
就算當下的言詞與行為不妥當，也可以在事件後與孩子再討論，找出更好的做法。
例如這次的事件在雙方都緩和下來後，都有為彼此的不當行為與言語互相道歉，我認為這就是很好的結果。
就算當下的言詞與行為不妥當，也可以在事件後與孩子再討論，找出更好的做法。
例如這次的事件在雙方都緩和下來後，都有為彼此的不當行為與言語互相道歉，我認為這就是很好的結果。
我們在事後可以告訴孩子：
「每個人都有著自己的期待，當期待落空時，難免會有失望、難過、委屈、甚至生氣的情緒。
但這情緒是自己的，不是別人的，我們不應該把情緒發洩在別人身上。有情緒時，我們可以利用「3A情緒急救」，幫助自己釋放情緒。平時，我們也可以多練習覺察自己的情緒，學習與自己的情緒好好相處。
但如果自己在有情緒時，說出或做出了一些不好的事傷害了對方，事後我們就應該嘗試修復彼此的關係，與對方坦誠道歉，並且思考如何避免再有衝突的方法。」
「每個人都有著自己的期待，當期待落空時，難免會有失望、難過、委屈、甚至生氣的情緒。
但這情緒是自己的，不是別人的，我們不應該把情緒發洩在別人身上。有情緒時，我們可以利用「3A情緒急救」，幫助自己釋放情緒。平時，我們也可以多練習覺察自己的情緒，學習與自己的情緒好好相處。
但如果自己在有情緒時，說出或做出了一些不好的事傷害了對方，事後我們就應該嘗試修復彼此的關係，與對方坦誠道歉，並且思考如何避免再有衝突的方法。」
所以，我認為這是很好的機會教育啊。
而且大人在孩子面前做了不恰當的事，若能坦誠面對，並為自己的行為負責任，這就是教養孩子最好的示範，最好的身教。
世界上每天都充滿著各種衝突，唯有愛與接納，才是化解衝突最好的良藥。
我們一起努力。
＃3A情緒急救
＃羅寶鴻的安定教養學
＃羅寶鴻安定教養工作坊
＃探索原生家庭工作坊
（圖片來自網路）
而且大人在孩子面前做了不恰當的事，若能坦誠面對，並為自己的行為負責任，這就是教養孩子最好的示範，最好的身教。
世界上每天都充滿著各種衝突，唯有愛與接納，才是化解衝突最好的良藥。
我們一起努力。
＃3A情緒急救
＃羅寶鴻的安定教養學
＃羅寶鴻安定教養工作坊
＃探索原生家庭工作坊
（圖片來自網路）