Laven
1 weeks ago @Edit 1 weeks ago
看到這個噗:ಠ_ಠ - 每次要講很好笑的事,我永遠都會想到這三個印表機天才,好想看他們三個決勝負笑完以後來認真反省自己。......
#人際能力 #學以致用
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Laven
1 weeks ago @Edit 1 weeks ago
人生活中的問題,大多數情況的確是沒有接觸過就不會。比如我的科技應用能力趨近於零,人際應對能力也是出社會後慢慢才開始練的。
Laven
1 weeks ago @Edit 1 weeks ago
以科技應用能力來說,因為家裡的電腦主要是哥哥在使用,只要電腦出問題哥哥也都會處理好,所以我完全不懂怎麼組裝電腦。至於智慧型手機,我在2016年之前根本不知道智慧型手機是怎麼回事,又要怎麼用。有一次,主管把他的智慧型手機遞給我要我打字找電話號碼,首先我整個不知道怎麼開通訊錄、怎麼打字,第二我完全不知道他要我打的醫院名,當下直接被電爆......
Laven
1 weeks ago @Edit 1 weeks ago
換手機那天,哥哥帶我去通訊行,立刻有店員上前來服務,介紹不同家的智慧型手機。我看對方只顧著介紹款式和機型,遲遲不解釋使用方式,於是問道:「你們有沒有使用說明書?」又問:「怎麼沒有看到HOME鍵?」當場把店員問傻了。哥哥直接露出厭棄的表情說:「你是山頂洞人嗎?」等到要購買時,哥哥問我身分證帶了嗎?我說沒帶。哥哥崩潰,他說:「你沒帶身分證,那電信公司怎麼知道你是你?」我說:「可是我是我沒錯呀!你也知道是我!」哥哥道:「我知道,但是我就問,他們怎麼知道?」
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Laven
1 weeks ago @Edit 1 weeks ago
最後哥哥一臉厭世拿出了他的身分證,叫我之後記得要拿身分證換成自己的名字。現在想想,我真的很感謝他沒有直接把我丟在原地讓我社會性死亡,畢竟他當時理智線應該斷得差不多了......
Laven
1 weeks ago @Edit 6 days ago
另一個更恐怖的日常技能缺乏,是和錢有關的事,以及關於人際應對能力的問題。在我們家,成長過程中,零用錢是向父母拿現金,所有小孩即使有郵局或銀行帳戶,帳戶的使用權也都掌握在父母手裡。這意味著父母說「幫你把紅包錢存起來」,這筆錢你就再也看不到它了,也不可能使用。為了節約,所有日用品舉凡衣服鞋子到沐浴乳洗髮精衛生棉,全都是家庭採買,不允許自己去外面買。
Laven
1 weeks ago @Edit 6 days ago
就節約省錢來說,一切由家裡掌控,當然有正面的結果,但是到我大學甚至出社會以後,便發生了兩件很嚴重的後遺症。第一,除了比較簡單的購物情境如買個麵包、買個牛奶以外,在比較複雜、比較需要對話和互動的購物情境下,我會害怕和店員對話,因為我不知道要怎麼和店員說我只是看看,遇到店員熱情一點推銷我就會壓力很大想逃走,沒有辦法和店員正常對話;難得買了東西回家,也會被娘親從材質到價格、從款式到品味嫌棄到不行。久而久之我變得非常排斥逛街,如果要買東西,也會優先去看價位偏低、店員不會主動來服務的店,導致我買到的也是自己不那麼滿意的東西,而且習慣這樣的模式。
Laven
1 weeks ago @Edit 6 days ago
第二就是,沒錯,我不會存款、提款和轉帳......。剛出社會,要去銀行開薪資帳戶時,我忐忑不安,完全不知道自己要做什麼、要怎麼做,只能一個口令一個動作完成行員的指示(「這張簽這裡、這裡,還有這裡幫我勾一下」)。人生前幾次去領錢的樣子,回想起來都覺得可疑鬼祟到不行,畢竟那時滿心想著「這真的有用嗎」、「好像要避免被陌生人看到」、「這樣就好了嗎」之類的事。
Laven
1 weeks ago
問了大學好友,發現他們不太有類似的問題,一方面是她們家裡對於買東西的管制滿寬鬆的,一方面是很多人是北上求學,出門在外,當然得自己學會存提款、自己搞定日常一切所需。因此聽了我遇到的情況,都非常驚訝於我在日常技能與人際互動上的落後。
Laven
1 weeks ago @Edit 6 days ago
另外一種人際互動上的問題,展現在見識不廣、社會化不佳上面。比如說,高中快要畢業時要辦謝師宴,要討論價位、辦在哪裡、要發邀請函給老師們。關於邀請函要發給誰,大家討論了好一陣,一派說為了禮貌全部都要發,之後再來一一調查老師們會不會來,以確定最終人數,另一派則說這樣做太麻煩又花時間,能不能只發給主科的老師就好,也有同學擔心不熟的老師如果來了要怎麼互動。那時我很疑惑的問:「只發給我們希望他來的老師不是最快嗎?」看到同學們的表情,我才意識到自己可能很不懂人際常識。
Laven
1 weeks ago @Edit 6 days ago
另一個社會化出問題的例子是大學辦營隊的時候。每個來參加營隊當講師的師長們都會有車馬費甚至小禮物,但是要在什麼時候把這些東西給講師呢?一個社會化能力極佳、應對進退屬於大神級的同學說最好的時機就是老師講課結束時:「這時我們上臺說:『讓我們再次感謝某某老師帶來的精彩課程!這是我們給老師的車馬費和小禮物,大家掌聲鼓勵!謝謝老師!』然後就可以在掌聲中給老師拍照、請老師下臺離開了。」那時的我則認為當著營隊學生的面拿出車馬費和禮物給講師太做作,即使車馬費有用信封裝著,酬庸意味和銅臭味還是太濃,應該在課程結束,講師下臺去搭車時,再私下給講師。
Laven
1 weeks ago @Edit 6 days ago
大神同學不愧是大神,沒有用「別人都這樣」或「之前都這樣」來說服我,而是說她單純覺得那樣做自然又大方,如果我辦不到在臺上和講師們這樣互動,她可以負責做這件事,於是我就被說服了。後來仔細想想,其實是我那時還不夠社會化,缺乏歷練和見識,因此對世界上多數人的互動方式有不正確的想像,比如我認為談錢是骯髒的,人與人之間應該避免談錢,進而認為「只要有金錢往來都不應該放在檯面上」,卻忽略了酬答贈禮、互做面子是世間人際互動的常情。從小到大我的生活情境不是家裡就是學校,對一般人與人的互動接觸很少,也不被鼓勵要多多和人互動、注意互動細節,只在電視上看到通過五度五關的人高高興興拿個寫著大大獎金數字的板子拍照,實在稱不上什麼有效的教育。
Laven
1 weeks ago @Edit 6 days ago
人生中因為人際能力太差而翻車的例子實在講也講不完,我覺得與此相比,不會影印真的不算什麼大事。事務性的事,人基本上學過就會了,但是人際規則是真的沒有注意、沒有努力過就會一直撞牆......而且撞一百次還不見得知道為什麼會痛,也不見得知道要怎麼改善。人生中的許多時候,比如出社會五年後回想剛出社會時發生的事,或是大學時回想起高中的事,我都常常震驚於自己從前的愚昧無知,我甚至可以肯定如果我現在隨意回想某事,一定還是會發現自己愚昧無知的部分。我覺得我的缺陷應該比影印問題嚴重多了,而且不是那麼快就可以修正完成。從我的血淚經驗看來,越早學習人際互動越重要,把小孩關在家裡念書真的不見得好......
辛苦了
聽過客家莊的家族管理故事,甚至聽過家族一座山裡面上上下下都上繳錢給族長(?,說給我聽的長輩還很得意這種事情在現代還存在,原來在其中會發生這樣的問題,感謝提供經驗。
Laven
6 days ago @Edit 6 days ago
PaPa_Char: 竟然有這種事,太神奇了......確定不是騙術嗎?
娘親希望我們出社會以後要和她跟爹一樣薪水給父母管,叫我們還是從家裡拿零用,等結婚了再自己管錢,幸好我們都沒有照做,主要是因為哥哥大學不住家裡所以先開竅了。我其實很晚才領悟到手邊一定要留一筆現金,不能傻傻把所有現金給父母去存。幸好當時留了這一手,不然搞不好被控制到最後只能乖乖聽話去考公務員,連出門去找工作面試也無法。
開戶這件事,我也是不管開了幾次都還是傻傻聽行員說簽名就簽名
說真的,現在有人去簽約(例如電信合約)真的會一條一條看完所有合約嗎?
說山上人家下山都很正常就是只有零用錢,剩下的錢都集中管理,所以逐漸買了整座山給自己家族,縮衣節食的也不知道錢守來除了山頭能幹麻。

替你高興能擺脫封建習氣,希望那些家族裙帶也能儘早瓦解,活在裡面像工蟻好難,去當媳婦的風景想想就很毛。
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