-

with.　ayatoxxxx

睜開眼。

剛好看見特爾西在附近，祂起身並走向對方，伸手輕點了點他的背後，等對方望向自己——

『特爾西，你知道喜怒哀樂的定義是什麼？』
『愛會不會因為理解這些情緒而變得不公平？』

喜怒哀樂的定義？特爾西闔上手裡的書，窗外的月光被飄起的雲覆蓋住了，銀亮的光收成了一絲，勾在特爾西的眼角，乍一看像是一道細長的淚痕。雲很快地過去了，柔和的月光又浸泡了整間圖書館。

亞米感到困惑了呢。特爾西笑了笑，用纖細的手指比了幾個手勢。只懂得愛的神明，突然接觸到這麼多情緒，信息量很大吧。辛苦你了。他無聲地說，嘴唇緩緩一開一闔。他深藍色的眼睛在沒有對焦的時候看起來總是似乎略帶遺憾，像是寶石蒙上了死亡的灰燼，映射出來的無機質的光芒也顯得有點渙散。然後那雙安靜的瞳孔顫動了一下，向上挪移，重新對上亞米的視線。

他起身，在書架上翻找，踮著腳從高處抽出了一本書。書封上寫著禮記，他搓了幾下指尖，把書翻到了其中一頁，用奇特的、未知的語言念出了上面的文字，喜怒哀樂之未發謂之中，發而皆中節謂之和⋯⋯他在幾個音節之後收了聲，思忖之後拉過手邊的筆記紙和羽毛筆，一邊配合手勢一邊寫下了幾行字。

這上面說的是，喜怒哀樂這四個字代表的是情緒，情緒就是構成人的根本。人類，或者說所有擁有情感的生物，需要透過抒放情緒才能平衡自己體內的心理狀態。這些生物的心就像一個必須保持恆穩的⋯⋯玻璃球。他在紙上畫了一個圓圓的球。當他心裡產生任何波動，就需要打開對應的口子，把這種波動的存在釋放出去，不然這個玻璃球就會爆炸，生物也會，嗯，壞掉。

他在球體上加了幾個管道孔。現在那個球體看上去有點像一只充了氣的河豚。當然，有些生物的玻璃球很大，像我。他指了指自己，所以我可以承載比較多的情緒而不會破碎。同時，有些生物的玻璃球很小，他在紙上畫了一個看起來很生氣的小小的人，旁邊寫著，梅歐雷特，然後還補了好多像是井字的生氣圖形。特爾西笑了笑，有點淘氣。這個人你也認識，像是小刺蝟一樣對吧？他在我心裡就是「玻璃球很小」的生命體，承載太多情緒的話就會壞掉⋯⋯當然了，愛也是一種情緒。對我們來說。

他敲了幾下筆，然後把紙推到一邊，重新看著亞米。

愛會不會因為理解情緒而變得不公平⋯⋯我不知道，亞米，愛有很多種。有戀人之間的愛，有夥伴之間的愛，有上輩對下輩的愛。偏愛、寵愛、友愛、母愛。自私的愛、肉慾的愛、崇拜的愛⋯⋯每一種愛，都有自己獨特的展現方式，縱然大部分的愛是自私的，但當然，與之相對的，世界上也有完全公平、不會因任何外物而干擾的愛意存在。

我們賽壬擅長的是引發使人狂熱崇拜的、會讓人瘋狂追求的、引發佔有慾的「愛」。他輕輕偏著頭，眼睛裡滲透出一點像冰一樣冷得讓人牙根發酸的光，但又很快被垂落的髮絲蓋住了。特爾西將紙張遞給亞米，綻放出那種熟悉的、溫柔的，像是全世界只在乎你一個人的笑容。你的愛又是屬於哪一種呢，亞米。我不知道。你自己知道嗎？

你要先找到這個，才能繼續探詢答案。

-

我的愛是屬於哪種？

新的疑問，祂向特爾西點頭到道謝，轉身尋找其他解答，只是在這碩大的圖書館……學院中，自身沒有認識多少人，【對話】上……我的愛可能會讓生物的玻璃球……爆炸壞掉？

……可以這樣形容？
不知道，不清楚。

祂的步伐，祂的視線。
在圖書館轉悠，尋找下一位解惑人——

with.　sa_pj2

『你知道喜怒哀樂的定義是什麼？』
『愛會不會因為理解這些情緒而變得不公平？』
『依照你的感覺，我的愛是屬於什麼？』

向同儕詢問課業，在偌大讀書場域裡屢見不鮮。可特地為求「某物」之意涵相對少見——尤其又是這類滲入心靈的探問。這令塞佛迪迦有些警惕，但對方僅是等候回應，未有踰矩。彷彿是真為命題所困。

也罷，若是應答無趣再離開即可。他暗忖。遂放下手中的書，沉默著望向對方。

［喜怒哀樂及愛，皆為情緒表徵，僅是層次不同。］

［腺體分泌激素、牽動身體做出相應行為，以調節生理機能，實屬常態；為使他人同情、理解自身，遂展現出目的性之情感，此乃無謂、且軟弱。］

先是做下結論，接著講述自己的見解。系統複雜且相互影響之概念被粗暴的一分為二，社會性層面被其評價為「不堪」。

［而汝之『愛』屬於何者，本能？抑或手段？］

又將問題拋還給對方，因為他也不曾懂過。

-

對方的回應……

令感深奧，但並非難以理解，所見所觀察……都好複雜，祂微微皺起眉頭嘆口氣，這也是種情緒表現吧，如書上寫得名為困惑的情緒。

向對方行禮，表達感謝。

我的愛是屬於何者，本能？抑或手段？

……
…………

——本能？

禮貌離開同院生的面前，似乎還沒獲取【真正】的解答，而祂是想要怎樣的答覆，連祂自身也不清楚。

繼續尋找解惑人——


with.　fogo_s

『你知道喜怒哀樂的定義是什麼？』
『愛會不會因為理解這些情緒而變得不公平？』
『依照你的感覺，我的愛是屬於什麼？』

「嗯⋯⋯你怎麼會問我呢。」遊溾邇記下頁碼，先闔上書本，面向同為不同於人類的存在。「應該問問『祢』自己。」

「喜怒哀樂屬於『情緒』分類的一種，進一步則為『神經』引起『精神狀態』產生變化。五感吸收事物帶來的影響，『你』的神經是如此反應——」個子矮小卻句句堅定，根據目前研究數據，綜合了結論：「簡單來說，情緒與自身行為有關。」

「外向的人善於表達情緒，反之，內向者善於隱藏。祢想給出的愛，是出自於祢主動付出，由『祢』自發性表示愛意。若不求回報，哪有公平性可言？當祢覺得有所不公時，祢又想得到什麼回饋，以便取得平衡點？」

「那麼，回歸問題的中心點。」遊溾邇指尖輕敲桌面，這是她思考時的壞習慣。「祢想付出什麼樣的愛？令人感到溫馨、溫暖？使人滿足被需要的感覺？讓人發自內心想回報祢的愛？」

「思考先於語言。在表達愛意之前，先思考並加以組織祢所想的愛意該如何表達。否則祢的愛不屬於任何範疇。」再說下去或許要牽扯心理學與醫學甚至語言學，但現在不該佔用別人的思考時間，遊溾邇拋下一句便離開圖書館。

——「由祢定義祢的愛意，而非情緒反向侷限了祢的思想。」

-

祂站在窗邊。
將所有的獲取資訊重新思緒……

-

——慢慢來吧。

-
感謝 ayatoxxxx sa_pj2 fogo_s 三位來幫助亞米

超可愛你把憤怒梅歐歐貼上去了天啊萌死⋯⋯⋯亞米寶貝⋯⋯

天啊沒想到最後還有人像！？！明明遊遊只是進來自說自話 我才要謝謝亞米中...

也謝謝亞米中的交流與包容…… 相信祂會慢慢隨著與他人互動而找到自己理解「愛」的方式