首先該謝的要謝！

關於課程的部分得特別感謝開設這門課程的張鐵懷老師的聯繫、與中間的許多協調！
還有另外兩位講師Albert與商月，有這樣的共同作業，這堂課才能順利進行。
雖然Albert在第三天突然整個病倒高燒，真的要感謝剩下的商月幫忙Carry另一桌。

TRPG在高雄的部分，當然得感謝社群的聯繫，還有場地高雄心靈角落，真的是很溫馨很讓人放鬆的空間。
以及在Albert突然病倒後支援另一桌主持的柑橘，真的，我好怕活動天窗。

先來聊聊課程部分的話，其實不是第一次到大學有相關的課程，不過和去年一樣，這種有學分的課程，我的心態上會比較不同。
畢竟不像社團課是個同好活動，那多少我希望玩家們除了體驗與玩之外，更多能從中學到些什麼。

放一張教室內拍到的去年課程的海報，上次來還沒看到這東西。（？）

然後商月真的太誇張了啦，我沒拍到推車，但是一整車大小箱什麼書什麼模型都搬來了太扯了啦，誇張欸。

說回課程上，有上一次的經驗，本來，我把重點放在如何讓沒興趣的玩家感到興趣，並能夠感受到TRPG能帶來的創意與故事描述的演出。

畢竟，單純因為課程時間集中、學分不夠或是之類等等的理由而選修的學生應該是不少的。

比起我以往在TRPG推廣團的經驗中，會來推廣桌的玩家多是「我對TRPG有興趣，所以我找到了這個活動來參加」。
但這類課程上，會有著「我其實不知道那是什麼也沒興趣，但我因為學分（或其他的理由）在這邊」。

這兩者的鴻溝是巨大的，超級大。

所以這一次，我其實準備了更多，包含生活例子、特製配合大學生的劇情、更能共感與帶入的預先準備描述與說明方式等等……

然而讓我很驚訝的是，我覺得我想多了。

我很訝異也很感動，儘管誠實說學分不夠的同學是有，但至少我所接觸到的同學們，即便生疏也不理解，但也都很認真地去試圖主動投入遊戲。

甚至隱約感受到，有少部分已經知道TRPG同學想法是「欸這堂課有團跑還有學分拿太好了吧！」，可惡欸，都知道跑團了還來不就是爽課嗎。

這是超乎我預料之外的，更尤其是第三天的課程內容。

聊聊三天課程的話，前兩天讓同學體驗不同類型的團務，第三天則是「讓同學試著自行準備，一起讓團變得好玩」，我們三位講師分別負責一部分的同學。

先聊聊我這組，誠實的說，我幾乎是放生我這一組的同學，給了一些基本資料、規則解釋與資源等等，剩下就幾乎是放生（…），但同學們仍然在事前討論的群組中，提出了一些簡單討論、對餘額外資源的提供。

然而讓我印象深刻的是，願意擔當主持人的那位同學，即便他自稱是第一次帶團，也確實有些緊張與失控或處理較為草率的地方，但也同時，能夠妥善的應對所有玩家的演出、能讓玩家理解並感受的描述、順利推進劇情與引導、更甚至整體劇情都是原創的（雖然這樣那樣我就不吐槽這2020年發生在武漢的故事了）。

多少人，第一次帶團是直接崩潰，然後從此挫折不願意帶團的，初次帶團就原創劇情，能做到妥善進行並有始有終，這真的是很厲害的一件事。

放張進行狀況，桌面屏風和骰子當然是我提供的。

當然在觀察過程中，我也發現「因為是一群同學一起玩」，這一點起到很大的作用，相對於我親自帶領時，同學的表現更為放鬆、也更能互相提出意見（與嘴砲），這在某程度上肯定也協助了團務的進行。

（所以對，為什麼我一直強烈建議新手玩家可以找同樣是新手的一群朋友一起嘗試，這絕對是最沒壓力也最沒風險的入坑方式。）

但這還不是唯一另我印象深刻的。

在隔壁桌，商月所負責的那桌，他們甚至自己原創了一套規則，自製了角色卡版面與桌面素材。
雖然走過去的時候我非常困惑為什麼他們在打撲克牌，但才知道這是他們創作出來的、遊戲進行的一部分。

放張於該原創規則團拍攝的桌面。

而甚至商月這桌因為一些神秘的誤會，導致商月本人沒有在同學事前討論的群組內。

也就是，他們在沒有講師的協助下，完全獨立的運作出這樣一套架構與團，天啊。

太誇張了。

剩下Albert那一桌，雖然因為這第三天的課程Albert因病不在有些擔心，但中間偶爾過去關心串場時，也看見是很經典的D&D地城探險……
至少我有看到畫地圖這部分，在同學糾結怎麼使用現有工具呈現地圖時，出手稍微建議了可以用PowerPoint或Excel，結束後聽起來也是很順利進行的。

無論中間做得如何，這些同學他們終究從中得到了樂趣，也感到了興趣。對於新手帶團跑團來說，這真的是難能可貴。

課程的最後，主要開課的張鐵懷老師請同學用討論、自行繪製連續情境圖像的方式回顧並統整它們自行學習經營的團務，我相信同學們應該都有相當程度的感受。

也說起來，這次無論是課程結束或中間，這一次我們講師時常被各種詢問：「我覺得（某玩家）做這件事我會不知道怎麼辦……」，「如果我想編一段劇情是關於（某要素），我該如何……」，「請問如果劇本有這個數字、應該是要檢定擲骰，我們應該……」。

那我想，這種有雙向交流的互動，肯定是有留下些什麼的吧。

在我自己的求學階段，向老師或任何上位者問問題是一件很有壓力與恐怖的事情，而我很感動現在的大學生們居然能這麼積極主動地來詢問他們所想知道、感興趣與好奇的東西。

在最後課程結束時，有些同學也主動問了未來能否繼續聯絡，那也肯定是當然的，畢竟對ＴＲＰＧ感興趣的人、想試圖從中獲得樂趣或是學些什麼的，都是我想要為此做些什麼的。

稍微浮誇點的說，這次的課程，除了單純的帶團與講解授課什麼的，我也看到了下一個世代的ＴＲＰＧ玩家的雛型。

我誠摯祝福，這些初入環境的孩子能夠在這個環境中徜徉，以純粹的跑團感受最純粹的樂趣。

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接著稍微來聊聊ＴＲＰＧ在高雄的桌聚活動，雖然每次帶CoC的推廣團，我總是用一句話作結：「CoC嘛，還能差到哪裡去。」

當然這是粗暴了些，畢竟新區域、新場地、新玩家，還是有很多新的刺激與感受。

場地的心靈角落是個感受很舒適的空間，儘管是初次到來，但在一些細節上能讓人感受到場地主很在乎每一位進門的人。

像是，我自認很少被讀心讀到被發現在想什麼的（？），但是被發現了我進門後對於拖鞋大小的困惑，明明我連個視線與表情應該都沒露出來，但還是得到了場地主的解釋與不好意思。
其實真的是很微不足道、徹底無關痛癢的超級芝麻小事，超級的那種，也完全不用不好意思。
但就是有感受到，哇，被猜到我在想什麼了欸。

然後就是，社群內的幹部協助，幫忙搬螢幕搬桌子，各種細節說明，也真的非常感謝。
至少，從場地到ＴＲＰＧ在高雄的社群內部協助，我的感受真的是很舒適也很自在。

搬螢幕與桌子真的好辛苦，看起來超重的，而且要載過來還要載回去。

那麼來聊聊玩家的部分，其實頗意外我這桌的全新玩家數量僅有一位，其他幾位多少略有些經驗。
有一位甚至會自己讀在台灣相對冷門的ＫＳ集資新系統，真的很厲害也好感動。

遊玩過程我想這是唯一能略過的部分，玩家們略有經驗、能順暢推進、試圖讓一場CoC的故事具備氣氛，那這就是最棒最好的了。

謝謝有這些玩家的參與，才能再一次的又讓世界上有一團好好的進行並結束。

在場後，與ＴＲＰＧ在高雄社群的幹部與我這桌的一些玩家留下來，聊了些許對敘事系統的感受與看法。

其實很有趣的是，每到一個新地區，會發現玩家與主持人對不同系統、敘事模擬遊戲三向光譜的解讀與跑團觀念等都有些許差異。

證明即使在這個網路資訊世代，跑團仍然是一個有地域傾向的活動吧。（？）

以這次來說，聊到了所謂敘事系統的敘事權分割、一些特定系統的機制存在意義與要點，所謂用玩得玩出來和不能備團等等的是什麼意義。
以我個人經驗，如果是在某些地區的某些玩家群體（？）肯定會直接簡單扼要的兩三句解釋完就那樣，但這次在團後閒聊的場合，都能彼此交流不少。

但我真的累到恍神，記憶模糊了所以很難系統化的回憶到底聊了什麼，所以就當作個流水帳帶過吧。

想想，大概也就這樣了，就是個既然連兩周下高雄，那總是得發噗聊聊些什麼。

這周周末也是台中TRPG拓展企劃的活動了，加油吧。

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啊靠北拉線了才發現我沒放到ＴＲＰＧ在高雄桌聚的照片，補放一下。

好厲害啊 去大學教課感覺壓力超大

我報考高科大了
高科大的大字下面跑團，不來算你輸

我可以要噗首那張照片沒打碼的版本嗎

sliver44558: 其實還好，主要聯繫的張鐵懷老師人真的很好很Nice，跟他講FF14 TRPG也知道FF14是什麼，溝通起來沒有壓力。
同學的部分確實我會希望自己做到比平常更深入的一些內容，不過實務進行下大家都很願意主動參與，所以一切順利，總之也得感謝天時地利人和。

ScarletdeviL453:
我到了，你人呢（Ｘ
不就幸好我還有多拍個校門口

JohanHsu: 沒問題。

我認輸了