事件本身帶來的學習重點：
1.不要未經他人的同意便任意拍攝影片並上傳，你以為只是有趣的影片分享，其實已經越線了！同理，在你不知道這影片是否有經過被拍攝者同意，也不要沒經大腦就按讚和轉傳。
2.如果是未經個人同意卻被人拍攝了影片且上傳，請直接跟上傳影片的同學說明自己的想法並請對方撤下影片，並把這些對話內容截圖保存(截圖保存的目的是強制提醒自己與對方都要注意發言禮儀)。
3.不要把只是自己猜測的話語任意發言，這些揣測式的發言都有可能造成被揣測者的傷害，發言前都請想想，如果你是這個被議論者你的感覺。
4.請學會面對錯誤，不要只要一被指責、挑錯，就想要找人麻煩，包括：找誰告狀的；說之前誰也怎樣怎樣怎麼只罰我

非禮勿視、非禮勿言、非禮勿聽！

進到校園內，就請關機並且交上手機。如果下一次再讓我發現有人在校時間未經師長與拍攝者同意就拍攝影片並上傳，不管這個影片的內容如何，我都會依照學校的手機使用辦法進行懲處，請自重！(除非拍攝影片是為了更大的公益性：例如看見疑似校園霸凌的場面，想要協助被害者保留證據)

最後，我知道大家在學校期間總是會有想要開開玩笑的時候，但是，請從現在開始提醒自己：「不是你覺得好笑與好玩的，別人也會同樣覺得好笑與好玩。」被開玩笑後覺得不好笑，請勇敢地向對方表達，若對方的回應不讓你滿意，請找師長一起協助化解與處理。

被開玩笑後最不恰當的回應方式就是：以其人之道還治其人之身，因為這個作法會讓對方以為你也要一起玩，並不會真的覺察到你不喜歡這個玩笑。
要成為一個諧星並不是很容易的事情，因為，這個人必須要是一個真的很體貼的人。然而，如果目標是成為一個體貼的人，那麼要成為一個優秀的諧星也將會是指日可待，所以，我希望我們班都是能成為發自內心懂得體貼他人的人