教師經常發現有些學生，在相當一段時間內，總是停留在「第一堂課」的感覺，一切都是生疏的，上一堂課講的、做的、練習的全都忘光了。

正如俄國教育家烏申斯基曾經比喻說：「這種情況活像個沒有把貨車捆紮結實的馬車伕，他只顧往前趕路，也不回頭看，趕回家時，只剩一輛空車，還對家人誇口說，我是走了很長的路程。」

這個比喻好貼切。
我也常常過於注重自己走的路程，覺得只要路程有一點一點增加，我一定也有隨著一點一點進步。
畢竟要去審視自己究竟掌握了哪些知識，是比較複雜、麻煩的。但這才是真正重要的。

記憶力養成:提高記憶力的有效方法

作者：《「四特」教育系列叢書》編委會
出版年：2024
出版社：千華駐科技出版有限公司
出版地：臺北市
EISBN：9786263827271 EPUB