其實，理智上的我是覺得事情不會如我想像中的那麼壞，但，我還是會把事情往壞的方向去想。

班上的人際糾葛，不知道就算了，一旦知道了，就會開始想評判，然而，我一個局外人又怎麼能夠評判呢？我所看見的這個學生的樣子，並不等同於他在同學眼前的樣子。我所能夠接受的事情與我所不能接受的事情，與學生是完完全全不同。

我其實覺得煩躁的地方是，學生們自己並沒有覺得被鎖在外面的這個玩笑有什麼

被對待的人都無所謂

我為什麼需要有所謂？

因為，我擔心這些事情最後會演變成危險

但，我所擔憂的危險究竟是什麼呢？

其實，我最擔憂的危險是「霸凌」。但，「霸凌」其實是很曖昧不明的，討厭一個人就是霸凌嗎？我知道不是，但在班級中，尤其是青少年團體中，「討厭」其實是不理智的，即便他們都以為他們的討厭很有道理，但在我看來都只是「挾怨報復」而已

他們不滿意該同學的某個行為、言語，但，他們沒辦法當面跟這名同學說，這份埋藏在心裡的不滿意就成了他們討厭且合理化一些惡行的原因

而我真的很不能接受這樣的行為模式，因為，我以為如果沒辦法當面跟對方說清楚自己討厭的點，那麼，我覺得就沒有資格做出「責怪」對方的事

更何況「責怪」的方式也沒辦法解決當初讓自己覺得不滿的問題。而每次我釐清到最後，都會覺得奇怪的難道是我嗎？為什麼他們可以讓自己這樣處理人際問題？