讓她情緒很崩潰

聽她在講的時候，我跟摸摸都非常訝異，因為我們也會去他們家玩，跟小朋友互動都很正常，跑跳跟吃飯表達感覺沒太大問題

朋友說她因此幫小朋友領了身障手冊

中途她也很猶豫要不要領，非常擔心小朋友被貼標，但政府機構對於遲緩兒相關輔助都是在6歲以下，在有經驗園長輔助下，申請了手冊

在6歲以前是兒童的黃金期，蠻多小朋友都在黃金段療程治好，順利回歸群體生活，身心障礙手冊也會因為小朋友痊癒而註銷，都不會有紀錄。才說服我朋友去領取手冊

初期發現小朋友異於常人是在幼稚園老師提醒，不過那時候老師跟朋友請他帶去做自閉兒評估，朋友是沒有辦法接受的，第一時間她覺得是這幼稚園老師不太適合她的小孩，小朋友也變得不愛去上課，在上了兩月於是轉學了

在第二間公幼幼稚園轉學入後，他有跟班導跟園長說上一間的狀況，於是又再進行了觀察

導師說:在這個歲數的小朋友，應該要聽得懂指令，她的小孩感覺活在自己世界，你跟他講完 比較像是停下來看著你說話，但指令無法進入，他還是做他自己的事。也不會舉手，也不會找同學組隊.......

這一切狀況在家裡看不太到，因為兄弟之間會搶玩具，會拌嘴會有所反應，會喊都是哥哥啦~

於是朋友就開始帶著小朋友去大醫院評估.....檢測出來是中度障礙

對所有事情都沒太大反應，沒表達

園長跟他說近期5~4歲小孩遲緩狀況都還蠻多，剛好小孩在學習認知跟表達以及手腳並用，都因為疫情關係，戴口罩看不到大家的表情，也很少在戶外手腳並用玩遊戲，缺乏了很多刺激

這種早療課程有很多種，都只開放到六歲以內，於是朋友就開始載著小孩四處奔波，每天下午都去上不同課程，一個月後逐漸恢復改善

當然銀兩都噴得很快，一堂課都1600~600不等

朋友現在每天下午也都會帶小朋友去公園玩半個小時不等

改善過後小朋友也變多話了。現在就拚一年後上小學能療程成功，可以成功融入學校

因為老二的關係，讓他也不經想他們家老大應該也是某部分的遲緩，現在國小在寫字上跟學習非常有障礙，也送出去評估。不過老大還好的狀況是在於朋友的弟弟是國小老師，他的小孩就在他弟的眼皮底下

真的覺得現在當爸媽的真的很不容易

大致上就分享到這邊，現在才發現真的有很多科別在治療這個