小時候看了不少中文兒童版的英國小說,這部漫畫讓我可以把裡面的東西比較具象化。
但也沒讓我特別嚮往英國等英語系國家之類的,畢竟當時學習英文的時候不是很快樂。語言壁壘在理解上就造成了隔閡。
不過也是有我姐比較專注在日系作品上,我姐丟什麼給我就看什麼。
現在回想起來,當時讀的英國文學年代都是在維多利亞時期或是之前。這給人很多美化的想像空間XDDDD
之前我拿我寫的漫畫文本給圖書館的老師校稿的時候,他說我有一個句子的用詞太正式,這是維多利亞時期的人才這樣用ㄅ!
在我的感覺裡,這感覺很像中文使用者說這是民國初年的東西的感覺,但我一時想不出有什麼例子可以舉例
如果插樓不好意思
但之前大學的國文教授說有些來學中文的外國同學講話會非常正式,比如在日常跟別人聊天時說「承蒙您的青睞」然後把別人嚇一跳(
如果要說開始理解近代英國的話,是五年前看的好預兆第一季ㄟ(也是因為我沒看過什麼英劇)
雖然大多還是現實根本沒有的東西或是放在現實超奇怪,至少讓我知道M25燒起來真的沒人可以進出倫敦。當時導遊跟我們簡單介紹M25的時候我蠻興奮的,有一個知識上ㄉ共鳴(到底是什麼東C
五年前我是衝著劇場和各種文化渲染影響來這邊旅遊
當時跑了一團COC的地點是在倫敦,裡面有各種觀光景點。作為玩家雲旅遊了一趟,然後就想體驗看看真實ㄉ(但沒有邪教)旅遊。
其次是因為音樂劇,趕在LesMis改版之前看一看。當時也只看了LM和POTO。
種種的作品給了我對亞洲以外的地方有了一些幻想。
倫敦沒有讓我失望的原因,應該就是在這之前去了紐約。老實說我不喜歡紐約。可以去那邊旅遊,但長住不太可能。
除了環境和人的因素之外,最讓我不能接受且最讓我震驚的還是經濟因素導致的亂象吧。很明確知道自己在這邊活不下去的危機感滿溢。
知道和親眼看見還是差了很多。也是很久以前的事了。
然後我想著不能對倫敦抱有太多幻想。然後這樣比較起來,心態上是好了一些。
距離學業結束也只剩一個星期了。跟同學們聊天的時候,蠻多人都說一年太短了。
ummmmm...一年之中我學到的教訓也足夠多了。整體而言算順利,學校沒有爆炸還是怎樣之類的。主要還是在內心和腦袋裡的轉化ㄅ。
阿牛🧊🥶冰原期
6 months ago @Edit 6 months ago
也遇到了很多事,有好的事也有壞的事情發生。
在前半段,總想著怎麼去解決所有的問題。好吧,這樣挺容易崩潰的。
所以後半段開始努力回收碎掉的部分然後拼回來,不過比較特別的是:周圍的人的幫助,加上不同文化的思考方式,我想可以用不同的角度去看事情
要說自己在讀書的時候學到了什麼啊...
還是會建議來這邊讀書之前還是有要相關領域的先備知識。因為基本上是不會教素描水彩之類的繪畫技巧(都讀到碩士了ㄟ)不過插畫的重點也不在繪畫技巧,基本上你有手畫圖就可以。
感覺還是比較著重在去除掉華麗表面的創作深層內核吧,還有各種嘗試發現更多可能性。但這樣的東西也只能在學校的時候做,學生才有更多犯錯的空間和胡搞瞎搞ㄉ時間。
阿牛🧊🥶冰原期
6 months ago @Edit 6 months ago
我們學校錄取門檻算不高吧,有不少人原本不是這個領域和沒什麼創作經驗就進來。所以我想學校立入學標準也蠻重要的ㄅ(但現在英國學校各種ry也沒那麼嚴格了ㄅ,大家都說越來越水之類ㄉ。台灣用法應該會說越來越寬鬆。)
然後我當時也只投了這間,所以這件事後來才知道
不過是否學到東西,還是要看自己ㄅ。每個人選的主題差了十萬八千里,也沒辦法跟其他人比較什麼。
除了煮飯,大家的廚藝以驚人的速度進步,但我沒有。每天都在做夢有現成ㄉ好吃料理可以吃(
英國超級難吃的食物可以讓人吃了極度不舒服,然後躺在床上一整個下午。但這種的也蠻少遇到的。只有英國人可以做出這種生化武器(
阿牛🧊🥶冰原期
6 months ago @Edit 6 months ago
一切應該都是始於職業倦怠。
從高中時候追求圖面的完稿速度、大學追求藝術工業化(好ㄌ我開始理解威廉莫里斯ㄉ崩潰ㄌ),加上遇到太多無禮要求。這樣的十年下來讓我感到疲憊又厭煩。
我的技術和才能可說是平庸、被人當好幾次面直接說不喜歡我的圖和畫風、在以往的學生時期有時常遲交或不教作業的紀錄,還有就是英文太常被當。
這些我之前在猶豫和思考自己有沒有能力和資格到國外唸書的主要原因
花了點時間去分析犯錯的原因和理解以及原諒自己,我想是有找到一些答案。而且這個答案可能只適用於我本人。
在以往的練習中,找不到這些練習的意義,然後感到厭煩就不做了。
時常想:明明畫圖應該很開心,但怎麼這麼無聊和空洞?我是不是不喜歡畫圖?
所以我不敢講自己很喜歡畫圖,或是我沒有很喜歡像是機器人一樣畫圖?
阿牛🧊🥶冰原期
6 months ago @Edit 6 months ago
所以思考迴路跳到其他無關畫圖的興趣——故事。各種可以承載故事的載體,像是表演藝術、影視、小說等等。
看完一部劇會努力想要抓住一些東西,所以會在噗浪上紀錄起來,寫下來自己到底看到了什麼。
其實學校作業中的研究也帶來新的活水。
第一學期研究主題是有關插畫輔助瀕危語言學習,還有生活紀實速寫。
第二學期是自主研究。還有與舞蹈治療師合作,一起了解什麼是舞蹈治療。
這一串連起來蠻有趣的,因為都在探討:「做這件事可以為周圍的人帶來什麼。」
第三學期,視覺小說,關於死亡。
現在,還沒結束,剩下一個星期,我他媽還沒畫封面剛才被老師噹。
死亡這個議題很Hard core,從第二學期開始到現在半年都一直在直面和消化這個議題,歷程一言難盡。有時候畫一畫會崩潰,然後又爬回去畫。
總想著:我沒有要留下什麼東西幹嘛,只是希望在此時此刻為讀者帶來一些慰藉。只為有緣分讀到這個故事的你。
想到以往畫Valvert的圖時潛意識好像也是這樣想的。
如果不喜歡,那也沒關係。如果你喜歡的話,很高興也很榮幸可以遇到同好。這樣的心情。
阿牛🧊🥶冰原期
6 months ago @Edit 6 months ago
哎,該爬回去畫封面ㄌ
畢製三個月每天都在崩潰畫不完ㄟ,只完成線稿ry