YouTube 留言裡有不少網友分享，迷上這部的原因是因為感情戲
我第一次感受到這種威力是在SS1EP4［1/4］的擁抱畫面

先讚美Faye（大姐姐在現實中的小名）真的演技很好。

如果完整看完這段的劇情，會發現姐姐從醞釀眼淚到真的忍不住抱住Yoko（妹仔的小名），表情其實沒有太大的變化。

可光是那雙眼睛，傳遞的情感就很豐富了
僅僅是含著眼淚、微微皺眉，到最後擁抱的動作、溫柔順著後腦的手
隔著螢幕都能感受到Faye有多珍視Yoko的存在。

閉上眼睛的那幾秒 ，像是要把所有的感知都集中在眼前的人，確認這個女孩是真真切切的被她擁抱著。

看到後面真的會相信Faye台詞說所的：「謝謝妳活下來。」、「謝謝妳出生。」是真心的。

我幾乎要忘了不久前的劇情有多狗血。

換成妹仔主導的情境。

單純親親抱抱是很好看，但我更喜歡在SS1EP6 [4/4]
Yoko循序漸進的接觸方式。

Faye因為不想讓其他人看到脆弱的那一面，自己躲回家哭，Yoko特地追到家裡安慰人

雖然Faye後來放人進來，可一直不肯正面看向Yoko
顯然不習慣在別人面前展現自己脆弱的那一面

正是因為明白彼此都帶著面具生活，如果像平時一樣突然蹭上去抱人家，反而無法讓姐姐卸下武裝。

因此Yoko只是牽起姐姐的手，貼到自己的臉頰上，向對方傳達：「我在這。」

等到姐姐願意好好看著她，再拉近距離，在姐姐最需要的時候好好擁抱她、替她抹去眼淚

這只是SS1其中兩個例子
後續SS2還有更多互動
就先不截圖了
不然這噗可能要上R18 tag

Blank The Series's เติมคำว่ารักลงในช่องว่าง Workshop...
其他GL作品也不是沒有親親抱抱的鏡頭
但這對就是讓我特別有感

我以為這些化學反應完全是靠演技堆出來的
可追完後去看官方釋出的Workshop影片
發現幕後準備的用心程度超乎我的想像

自己覺得能產出這麼棒的作品，大致可以歸納出幾個要點：

1.在幕後培養、引導的情感

2.幕後指導老師很會帶

3.在意演員真正的感受

1.在幕後培養、引導的情感

我沒什麼追劇的經驗，所以不清楚一般拍戲的幕後花絮裡大概是哪些內容

但在《The Blank Series》的Workshop影片裡，有許多片段都是老師引導演員分享自身的生命經驗

一方面讓演員之間培養對彼此的感情，一方面告訴她們怎麼把經驗帶入自己的戲份裡，老師也會仔細告訴她們這樣的作法是怎麼一回事

有經驗分享建立的情感後，接著是肢體互動

EP 1有一段內容是記錄主、副CP各自透過身體的接觸進行對話，後面老師還會用各種問題、描述去引導演員思考、感受

可能是單純看著彼此做一樣的動作
也可能在看不見對方的狀態下，轉身擁抱對方，感受彼此身體距離的進退

下面這段文字是老師的其中一段話：

和對方互看時，在對方眼中看到了什麼？
記得她之前分享的那些事情嗎？
在那雙眼睛背後，這個人經歷過好多的故事
是一個想被接受、想被愛的靈魂⋯⋯
⋯⋯⋯⋯
我們和角色無異，都想被愛，想被接受⋯⋯

雖然我不懂這些互動技巧背後的專業原理
但我完全能理解為什麼四位演員後面都會掉眼淚

現實中就算是面對很親密的人，可能也不曾這麼認真地去試著靠近一個人的精神層面
即便今天不是為了拍戲而做這個練習
如果用心參與其中，很能觸動一個人深層的情感

那些正劇裡的化學反應
那些觀眾在角色身上感受到的連結
都是經過這些互動層層堆疊，才能變成我們看到的成果

2.幕後指導老師會帶

光看建立情感的練習，就覺得指導老師很不簡單
換成彩排的時候，再次印證這件事

當初看SS1EP6時覺得畫面美到冒泡
後來看Workshop EP 3.2時，才知道要生出這段多不容易

一段戲要演的讓人有感，除了演技，有沒有相關經驗的影響比我想像中的大，至少在這個例子裡兩位女主表現出差異

從演員的背景去看
Faye不只是演技好，在現實中也有跟女孩子交往過
相較之下Yoko在年齡、戲劇、情感的經驗都比較生澀

對Yoko來說

沒有為了安慰去親一個人的經驗是個硬傷

所以一開始的動作很不自然

SS1EP6親吻戲的排練花絮

Blank The Series's เติมคำว่ารักลงในช่องว่าง Workshop...(YT可以開CC有英文字幕）

【中字】爱填满空白 Workshop EP3_哔哩哔哩_bilibili（B站有對岸翻譯組的中文字幕）

一開始排練親親戲時大概是這樣的狀況

Faye：（躺坐在沙發上預備）

Yoko：（很想好好親上去，可手明顯不知要放哪）

Faye：（因為Yoko僵硬的身體忍不住笑噴）

老師：Yoko啊⋯⋯妳可以這樣（大方伸手向Faye），妳剛剛的樣子像（作勢瞪Faye手收著）

Faye & Yoko：（大笑）

排練不順大家心裡多少都會有負擔，但這段排練的氣氛讓我覺得是舒服的，指導老師不只是做技術指導，重點是用比較輕鬆的方式去帶，讓氣氛緩和一點

Faye也會適時安撫、提出建議，讓Yoko比較不那麼緊張

做為觀眾看這段，可以單純是追劇的延伸行為
可我實際回想自己的生活經驗

常常事情做不好時，並不是不想做，只是因為經驗不足
當然大家出來做事就是靠實力，沒有人有絕對義務要好聲好氣教人
可現實中遇到表現或結果導向的評斷方式時
很容易變成越緊張就越難表現好

所以看到這種良性的引導互動，總覺得很暖
再回頭看看正劇，Yoko真的進步超多
就是因為幕後的溫柔，才能生出這麼美的畫面吧

3.在意演員的感受

接續上一個狀況
在排練狀況還不順利的時候
作為還沒能掌握狀況的一方，Yoko的壓力想必不小，不然後來也不會掉眼淚

影片後段有記錄到，排練完成後，Yoko突然哭出來

老師第一句就問：告訴我妳在想什麼？妳會覺得不舒服嗎？
Faye也馬上關心Yoko的狀況，看起來很擔心

還好那是Yoko感到如釋重負的眼淚
不是因為壓力大到讓她喘不過氣

我自己很喜歡這段互動
可以看得出來劇組不是只想引出讓演員容易入戲的情感
也是在意演員過程中真正的感受

拍戲真的是很辛苦的事情
劇組的同伴們在這種時刻認真問演員怎麼了，好好聽完她的心聲

做為觀眾看到這段
覺得演員帶給我們美好作品的同時
有被好好善待真的太好了

以前看到喜歡的GL感情戲，會很直覺地認為是演員演技好，或是本來私下感情就不錯

很高興看到有一個團隊，為了兩個女孩子的愛情故事這麼用心，讓這部劇的感情戲這麼特別

——————拉線——————

最後私心放一點甜甜的互動
Faye害羞的樣子太可愛了

劇組在收尾時問：今天的排練有讓妳學到什麼嗎？

Yoko：我會親親了～

Faye：這是我們第一次很認真的親親，對吧？（看向Yoko)

Yoko：我們之前有親過，但跟今天不一樣

Faye：我們之前是這樣（食指放嘴唇），今天是這樣（含蓄歪頭）

Yoko：之前是蜻蜓點水那種（輕拍一下手）。但今天⋯⋯我們親得像Faye在品嚐我的嘴唇。

(Faye馬上尬笑轉頭，假裝看別的地方）

Yoko：我該怎麼說呢？⋯⋯她咬我嗎？嗯像⋯⋯我的嘴唇被她吃了。就這樣，第一次像這樣親。我就覺得，唔～（語氣上揚）原來是像這樣嗎？

（Faye全程挪腳玩手吞口水看天花板，就是一個躁動）

Yoko：你理解我的意思嗎？⋯⋯我現在覺得害羞了（捂臉）

我：妳完全沒看到旁邊的姐姐比妳更害羞啊！！！

原來純情妹妹讓姐姐害羞是長這個樣子啊！
怎麼有辦法戲裡戲外都這麼甜啦