國小：合唱團、樂隊-手風琴
國中：合唱團、樂隊-手風琴
高中：吉他社 (副社長)
大學：日本料理社 (只玩了一學期)、羽球社

這樣估計我合唱團+樂隊也至少做了6年耶

可以當主唱吉他偶爾支援手風琴了（？
好奇有什麼現在還記得怎麼做的日料嗎？

eelaine123tw: 寫這篇主要就是想講吉他社那時的故事XD
我現在還記得的是日式可樂餅(馬鈴薯+絞肉)，還有咖哩的煮法(這個就很常用到XD)，可樂餅那時還炸得太多每人都分到一小袋拿回宿舍分室友們吃，咖哩是先煎肉，再把洋蔥炒到軟+所有蔬菜(馬鈴薯/蘋果)，然後加水咖哩塊先放一半下去煮透，所有蔬菜都熟了之後再把剩下的咖哩塊放進去融掉，起鍋前最後下液態鮮奶油，後來社長也有說不放鮮奶油也能放巧克力進去融，味道會不一樣

還有我們的可樂餅外皮用的不是麵包粉，是自己手撕吐司的那種，整個很神奇

好神奇
然後聽起來都很好吃！
所以那個吉他社的故事呢

我是國二升國三那時的寒假開始學民謠吉他的(不選電吉他是因為家裡本來就有一把木吉他就用那把來彈了)，所以高一社團就自然選了吉他社，社長高二很帥好像是學校的風雲人物，放在二年級是校草等級的那種，所以新入社員自然吸到很多學妹學姊，入社時會有顧問跟社長一起先篩選能力，社長就先問了有彈過的舉手，就把學過的幾個帶到後方一個一個測刷和弦

測驗就是要你把第一頁的和弦都先刷一遍，我才刷一排顧問就說你有學過對不對，我說對，然後社長問我從那本樂譜裡面有沒有彈過的，我就挑了一首國中有彈過的刷完前奏，結果就變成副社長了

吉他社男女比例嚴重失衡，大概是8女:2男的比例，因為大家都是為了帥社長來的，但很多事情社長+他的社員粉絲們會自動弄好，所以不太有我這個副社的事情XD，可是很重要的是我們有社團成果發表，而且是三社聯合成發會(熱音/熱舞/吉他)，所以我們成發還是要上台表演

本來社長說要我跟他分別單獨表演，他一首我一首，最後兩人合奏，我說我打死不獨唱，他要我獨唱我馬上退社

後來妥協之後就是我跟他合奏兩首，他主唱我和音，然後最後他自己壓軸獨唱，那次成發會日期選得超級不好，好像剛好就在校慶大運動會的前一個禮拜，只知道我早上表演完，收拾完馬上就又跑去練排球，那天結束整個人都波羅波羅達...

然後成發之後社長好像更出名了，直接就是妥妥的現充身邊女友常常換

結果成發之後我也出名了，我們那時還有音樂課，期末考也是要各自表演樂器發表，班上最大宗就是直笛，也有會彈古典鋼琴的，有個不想吹直笛的人跑來找我組隊問說能不能他主唱我伴奏，他有問過老師，老師說這樣組合發表也可以

然後那個音樂老師在期末考時都把大家的表演都錄下來，還自己剪輯成30分鐘的影片在他的課上播放，聽說全校有上他的音樂課的都看過那支影片惹

後來我自己也看到那支影片，大家的表演大概分類是，直笛/長笛/古典鋼琴/響板+三角鐵/吉他(只有我這組)

社團活動的時候社長還大聲跟我說，欸~我有看到你那支影片~本來想說你如果有唱歌我下次要你獨唱兩首回來結果你竟然是伴奏可惡放過你

大概就以上了，蠻平淡的故事，但現在想想還蠻開心的XD

感覺很豐富多彩~
有三角鐵就更像MyGO了

可以用三个乐器演奏壱雫空的灯皇_哔哩哔哩_bilibili

對了突然想補充一下音樂課的組合發表是有前提規則的，為了避免不公平的狀況，老師想出來的規則是，原本一人是用一首曲目的時間，兩人組合表演時間就會*2，也就是說要兩人一起共同表演完兩首曲目，並且最後結果分數也會是兩人共同，假設表演得不好兩人會一起不及格，表演的好兩人分數會相同

我跟主唱討論之後他問我有沒有辦法直接彈奏兩首組曲不間斷，中間就用轉調的轉過去銜接，然後他可以中段改編，讓他R&B那一小段時間讓我停一下休息，我說可以，而且這個方法還蠻OK的，最後結果我們兩人都拿下98分

98分很高欸！

eelaine123tw: 聽說是那次全一年級裡最高分，第二高分是古典鋼琴，老師後來有單獨找我聊了一下，說扣2分的原因是因為他覺得改編不成熟，原本還想扣更多，但是因為主唱中途在那邊YOYOYO班級氣氛有被感染帶動，所以又加分回來XD，這音樂老師本身就是專業古典鋼琴，也蠻意外他挺能接受流行樂的

可見主唱的人格魅力很重要，所以燈寶很重要，所以燈愛音真的好強，燈愛音一輩子，燈愛音強到靠北 (又再亂下結論)

主唱真的很重要……
難怪訪談說燈寶是天才
然後燈愛音也真的超棒