哈哈 久聞大名但一直沒找到機會去看
一直留在我的待看清單當中
這次剛好有作業要看就來看一下了

之前聽說故事內容時就覺得可能會是一個勾起很多回憶的作品XD
所以這串就當作邊看邊回憶過去的那些時光吧

不過有些回憶也很久了所以可能有些地方記的不太清楚
或是一些名詞跟一些詳細的狀況也可能記不太得了
反正就當是非常個人的回憶隨筆吧

>第一話

看到這個時在想
真的有人可以背著油畫畫布跳這麼高嗎
wwwwwwwww

思考一下人類的體能說不定真的可以做到
但還是覺得他超強wwwwwww

看到這幕想到以前某次跟同學站在三樓走廊上看操場
看到好像是美術科的同學揹著三個油畫畫布在奔跑
當時覺得 哇噢 好強唷

一是很好奇背後那個畫布到底是怎麼背起來的
(因為他還背著書包)
二是可以扛著三個那麼大的畫布奔跑也太猛了吧wwwww

現在回想起那時
右肩一個筆電、左肩一個畫板、背後一個書包
再加上可能有時還會有其他袋東西
扛了這堆東西扛了三年也沒怎樣

現在背一個大一點包包就在肩膀痛了
歲月呀

啊啊——這段也是有感
「被毫無顧忌地說一句『是天才呀』就好像說自己沒有努力過一樣」

雖然自己的畫工還有很多可進步的空間
對於真正專業的人來說大概完全不到可以被稱讚為天才的等級吧

不過以前偶爾受到一些「是天才呀」的稱讚時也曾感覺微妙過
「就是因為見到了真正的天才，才深刻意識到自己的普通」
「就因為知道自己不是天才，所以才拼命的努力」
為了能追上那些『天才』

曾這麼想過

付出成倍的努力才能有這麼一點的進步
雖然被認可了能力很高興 但同時又好像被說著
「你本來就會了。不用付出什麼努力就能做到了對吧」那樣

感覺微妙哪～

但是現在已經看淡這件事了XD
反正知道對方要不是場面話、要不就是好意想要稱讚
那就好啦 知道是好意就好了
就喔~謝謝

不得不稱讚一下主角滿厲害的
選色那邊跟畫建築還有自己的初素描練習

我是屬於很被「什麼東西就是什麼顏色」這種印象固定住的人
那種小時候畫太陽就是黃色，畫雨滴就是藍色那種XDDD
所以像是那種色票挑戰或是跳脫固有色去畫的作品就會感覺超帥的
（我超級苦手）
也有想要挑戰過啦 但現在還是挺不容易的

最初的那張藍色涉谷也是
可以看出透視耶 建築物越高的地方越小的感覺
斜面看過去的廣告招牌的傾斜感
單靠記憶畫出這些還是初學很厲害耶

要是我就是全部平面化wwwwww
頂多遠的建築畫小一點wwwwww

>第二話

看到這裡也想到上次聽素描老師聊天提到的事
我不太清楚日本這邊普遍對美術班學生有什麼印象
但是我的印象中像主角這樣造型的人也不會少見吧
(雖然說那個髮色的確是少見啦)
(但我是指有染髮有戴一些飾品之類的看起來潮潮的風格)

會有這個印象可能是因為過去讀過的學校的學生風格都滿多元的
儘管高中有制服跟頭髮的規定XDDD (現在可能放寬了不知道)
但染髮的不少、很有個人風格的也不少
雖然不知道是不是自己的視角差異
但會有種「有個性」是件好事的感覺
大家也會照著自己的喜好與舒服的方式去呈現自己的樣貌
所以不太會覺得全部都很樸素或是全部都怎樣的感覺

啊 這麼一說也讓我想到面試差異

雖說台灣面試也不能穿的太隨便
不過過去面試大學的時候
前輩跟老師的意見也是比起正正式式的穿黑西裝
能夠展現自己個性或特徵的模樣更好
(當然要整齊，因為是面試XDDD)
這也是有點不同的地方

(為了自己的個性是什麼 還有如何展現個性還煩惱了一番XDDDD)

來了 作業時間
這個是他們的暑期特別作業

原本還覺得這個量沒有很多
不過後來老師說一張至少要畫五小時就覺得
噢 那真的是滿多的wwwwwww

暑期作業有點忘記量是多少了耶……
比較有印象的就是有次直接發一本速寫本下來
裡面有二十頁
老師就說，來，這次暑假的人像速寫作業就是把這本畫完
我拿到想說『WHATTTT!???』
而且這只是其中一項因為還有電繪、插畫、水彩等等其他科目的作業

但回想當時的作業
高一到高三的作業量好像有點不太一樣
以睡眠時間最少的高二時期來算的話
一週的作業大約是：
人像速寫一~三張？五張？
有點忘記了 但是這個大部分都在課堂上完成的所以還好

素描八開一張、如果是四開或是那種要展覽的會畫久一點
插畫八開一張、水彩四開一張、
電腦繪圖課依照那時做的題目內容一~三張不等吧
表現技法五~十張八開紙

大……大概這樣？
如果我親愛的朋友或學弟妹發現有誤
抱歉因為我實在記不太清楚了XD

最令我印象深刻的是表現技法吧
每次一上課老師就說
好喔 那我們這次要畫這幾頁大家翻開書來勾一下齁
這頁到這頁 好八頁 不多齁
大家回去畫下禮拜交

老師wwwwwww

還有一個印象深刻的回憶是老師剛開學的時候叫我們去買一包100張的道林紙
說是這學期一定會用完
一開始我還不信，想說100張耶 怎麼可能

學期中就沒了
於是我又再跑去買一次

最後好像用掉了150~170張左右吧 一整個學期
雖然其實有時也會拿那些道林紙去畫插畫課跟素描課的作業
所以不能算全都是表現技法用掉的
但還是印象深刻

而且我現在想不起來那堂課到底是叫「表現技法」還是「專業科目二」
總而言之就是練習麥克筆技法的課啦

回想起來只覺得
現在再叫我回去畫那種作業量已經不可能了
不行 我要睡覺

有——我有想過
大概國中的時候吧 聽說要考美術班需要會素描就去學了一下
但後來覺得太枯燥就放棄了（喂

但是忘記是在哪看到哪位漫畫家推薦說想要畫好人物、物品什麼的可以去學素描
總之到高中入學前就下定決心不管素描怎麼辛苦都要學學看了
於是到了高中就好好學素描
雖然到現在還是畫成這副死樣子 嘿嘿(ゝ∀･)⌒☆

啊 看到那個圍一圈畫靜物也有想到
以前是素描課吧？
練習速寫
畫室裡擺了三組的靜物，每組限定多少時間內畫完，畫完就去下一組
每個靜物周圍都會擺一圈椅子，大家隨機坐

我就坐到死亡角度wwwwww

幹我印象超深刻 畫這個東西
然後那個圓柱的剖面幾乎正對著我
等於它那兩個手臂(?)跟我的視角幾乎是垂直的狀態

是要怎麼畫！？？

雖然其實後來老師說可以用想像的方式畫啦
不要畫自己實際上看到的角度
修成比較漂亮的角度畫

講評會～
以前素描課不太會一張一張每個人的作品都講
可能因為人數太多了吧，畢竟一班50幾人全部都要講評完的確挺花時間的
於是老師只會挑最好的幾個跟最差的幾個出來說

不只素描課啦 插畫課什麼課也都是全部貼出來
剛開始這樣做時真的滿有壓力的
自己畫不好的地方一覽無遺
尤其是還被挑出到「不好的作品」那區的時候

印象中高二還高三有一堂「專業科目二」的課
主要就是為了統測的考試科目用的啦
會照著題型練習

高二下到統測前幾乎都在瘋狂練習考題
每次畫完之後老師就會收卷評分，然後把最好的三張作品跟最差的三張作品挑出來說

其他科目講評的時候雖然會把作品全貼出來
但也不一定會全講到 所以有時還沒那麼強烈的感覺(?)

但是專二這門課被挑出作品的人是會被點名的
所以當入選「最差作品前三名」，前面被老師點出了一堆不足的地方後面還要舉手讓大家知道
沒錯 那張最差作品前三名是我畫的唷☆
是滿需要一些心理承受力的啦XDDDDDD

所以專二的講評時間被我跟同學戲稱為公開處刑XD

但我當然知道老師給的建議是為了讓我們能夠清楚地意識到自己可以再加強的部分
而且清楚的講解跟指示的確也幫了我們很多忙
所以一開始是有壓力 但也知道這是對我們有幫助啦

哇賽 一下就過了快一個月
各種冰冰蹦蹦的(?)到現在才想起來這個
來把第二集的心得(X)回憶錄(O)寫完吧

互相贈圖

這是一定要的吧～XD
感覺是畫圖人之間的浪漫？
還有互相畫對方的原創角色也很有趣

這麼一說今年度的繪圖大戰也已經開始了ಠ_ಠ - #原創 #oc 對畫圖喪失自信心？ 想嘗試更多不同風格卻苦於缺乏角色？ 想要畫別人的孩子但懶...

不過看到這個還讓我想到一個很羞恥的事
以前國中的時候很喜歡畫圖送人
不只是送同好而已，還會送我同學XDDDDDDDD
（沒特別在看漫畫跟動畫的同學）

嗚哇 現在想起來超恥的wwww
那時不知道哪來的自信 超級愛狂塞自己的圖給同學
印象中國中時好像幾個要好同學的生日我都會畫圖送他們
而且還不只是送那種小小張卡片的
是會畫到八開那麼大張的送人wwwwwww
我的天wwwwwwwww

畢業前好像也送了一些人？有點忘記了

然後上次的同學會
雖然因為我在日本沒能參加到
但後來聊天時同學還提到她還留著當初的那張圖
天呀wwwwwwwww
哇靠 真的是一想起來就覺得過去的自己到底在幹嘛的羞恥回憶XDDDD

遇到天才

嗯～也有同樣的經歷
雖然有點羞恥不過我從小學開始畫圖，一直到進到高中前為止
其實還是算對自己的畫圖能力有一點自信的
可能因為身邊很少遇到同樣在畫圖的人吧
所以眼界有點短淺

在可比較的樣本數很少＋周圍的人的稱讚下以為自己滿厲害的
可是進入高中之後
遇到的不只是跟我同樣喜歡畫圖的人，
預備以創作為職業的人、曾經學過畫的人、得過獎的人
各式各樣的人都聚集在了一起
當然也包含了 天才

那時才意識到 自己是多麼的平凡

看著跟自己年齡一樣、學畫時間也差不多相同的人
在眼前畫出那個我根本不知道他怎麼辦到的圖畫時
那個衝擊力的確是難以形容呢

跟主角形容的也有點像嗎？無聲的尖叫
那很像是心中被刺入了一道寂靜
已經超過了「好厲害呀」的讚嘆
是一種望塵莫及的安靜

其實最初也是跟八虎一樣
想著總之我就先拼拼看嘛！只要拼命努力的鍛鍊
鍛鍊到自己能畫的跟天才一樣就好了

所以非常的努力
連吃飯跟睡覺的時間也盡可能地減少
竭盡全力的想要畫得更好、想要追上天才

不過有句我聽過的話形容得很好
「現實世界的兔子，可不會像《龜兔賽跑》裡一樣偷懶。」
在我拼命努力進步的同時，天才也在進步
於是我把健康都付出去的結果，就是我仍是那個在後頭追著兔子的烏龜

而睡眠少的話不僅生理健康會出問題
心理健康也會影響不少

我也不知道當時的我為什麼會那麼執著「有沒有才能」這件事
好像沒有才能就無法以創作為職業一樣的想著
所以努力的想要去證明自己有才能
在意識到自己仍是凡人的時候感到非常的絕望與疲憊
好像不管我付出多少努力都始終無法達到天才的境界一樣

自信全毀
後來大學也沒有選擇去念原本想去的科系
（雖然還是念了一個藝術相關的XD）

後來再回想當時
也曾後悔著那時再堅持一下就好了、再勇敢一點就好了、
如果沒有繞這麼多路就好了

不過正因為曾經失去過，才看得清什麼是重要的
如果從這個角度來想的話那也挺好的不是嗎

雖然現在在畫素描的時候有時候也會那麼想：
我好像畫不出當初我所見到的，那些閃閃發亮的素描呀

不過倒也不會像以前那樣逼迫自己了
我現在信奉金政基老師講的：
「畫得好又不能上火星。」！

當然這句話原意不是要讓人半途而廢，
而是希望創作者們不要著急，要堅持地、踏實穩定的進步，
不要為了畫技進步而把自己逼到絕境，
要享受的畫圖。

確實最近也突然有種領悟(?)啊 應該說感受吧
「堅持」是比一步登天或一步到位什麼的更困難的事

OH YEAH 又是超多話的回憶錄
第二集還有其他感想但是我要去睡了
（現在知道睡眠時間非常重要了）
晚點再寫ㄅ

耶 我又回來碎碎念了

看到第三集發現動畫好像跳掉了一段
說各個科目的入學考素描特徵的那段
漫畫看到那邊才想到「欸～真的耶」

我是廣告設計科的，那時我們的素描教學著重在構圖跟質感紋理的表達
（印象中啦）
雖然那種靜物後面擺著布呀、布的褶皺呀那些也有畫過
但怎麼說
每次看到美工科跟美術科的素描時就會感覺到不同

美術科的素描感覺更著重整體的光影
包含背景的東西什麼的
不同面受光、反光呈現出來的明暗
尤其石膏像跟布畫的超好

所以當我為畫衣服或布的皺褶煩惱時
我心中都會默念著「美術科同學救我～～」
然後感覺皺褶就會畫好一點(?)

印象深刻的就是去學測術科考試的時候吧
因為是聯合各種科系+普通高中的美術班去考
考完之後看大家的素描會很神祕的感覺得出是來自於什麼科系的XDDDD

那年考試題目是幾個手式、一個盆子的蔬果
美術科跟美術班的素描大部分是一整盆蔬果、然後有幾個在盆外
背後還有垂墜下來的布，前景有手
有超漂亮的光影、整個超漂亮的精細靜物素描

然後我們廣設科的就是一堆手飛來飛去跟一推蔬果飛來飛去

這是真的
因為我們設計素描的第一課就是要練習把一盆蔬果的題目
畫成一推蔬果從上面掉進水中的樣子XDD

從素描也能看出每個科系的特色是件滿有趣的事情

哈哈我也被說過

喔？戀愛LINE要出現了嗎（腐女眼

這讓我想到以前老師跟我們說過的話
那時候是高二還高三
老師說，一開始還不會畫圖的時候，你們是看著別人的步驟，一步步跟著、一步步學習怎麼畫
但是到你們已經學習了一些技法、有了一定能力之後，
你們要開始練習如何「拆解」你們所看到的作品

當你們看到一幅作品，覺得好厲害、好漂亮的同時
要在腦中去分解、去分析這幅作品是怎麼製作出來的、用什麼技巧
並且你們可以實際上用分析出來的這些技巧去製作自己的作品時
那些技巧就變成你們的了

不過以前高中時到沒怎麼聽過說可以從自己喜歡的東西開始XD
那時比較多感覺就是一直要做出什麼東西
然後又問你為什麼要做（設計理念）
但很常又不是多有什麼遠大抱負什麼的

最印象深刻的好像是畢業展的主題嗎？
忘記是高中還是大學的了
主題是「改變世界」

那時真的是一頭霧水XDDDDD
從沒想過自己能做什麼改變世界的事
覺得自己沒什麼遠大宏觀的理想、也不像漫畫裡的天選之子
到底要我怎麼改變世界

雖然最後還是瞎掰出一些東西交了啦
也算一段有趣(?)的回憶

其實關於這個主題還有很多可以探討的東西
但就之後再看看吧 先過

對呀其實我對畢卡索的畫也是還好
欸 不是這就是個人好惡齁XD
他超強超厲害跟沒有在我的審美上是兩件事吧

這也讓我想到一件趣事
以前跟同樣念設計科系的朋友聊過
雖然是念設計科……
但其實我根本看不懂蒙德里安那個三原色什麼的wwww
雖然課本都有念過，但要我說感受到了什麼我也是一臉疑惑www
欸 但是我很贊同大師真的很厲害唷
我深深佩服大師可以想出這樣的結構組成 跟 我看不太懂藝術沒有衝突

所以每次碰到非本科的朋友說看不懂藝術品的時候
我都說沒關係啦 就算讀了也不一定看得懂
有時就看有沒有跟作者的電波接上
這樣說起來好像是設計科之恥 就當我太外行了吧

喔！主角的一見鍾情畫是竇加的《舞蹈教室》呀
這張的確是很美的畫

我的一見鍾情畫是梵谷的《夜晚露天咖啡座》
其實《星夜》也很喜歡
不過第一次被驚艷到的是《夜晚露天咖啡座》
另一個喜歡的畫家是芙烈達·卡蘿
最喜歡的兩位畫家都是風格很強烈的人XDDD

哇嗚怪人（稱讚意味

啊 回看考試說明那段又突然想到

統測跟學測術科考試的內容和時間不太一樣
像是廣設科的專業科目二考試，是規定在110分鐘裡面完成三大題
（大部分是三大題，少數在模擬考時好像碰過四題的）

第一大題是設計素描、第二大題是設計圖法、第三大題是創意表現
所以時間分配上來說大概是４０＋３０＋４０
（依照個人習慣調配不同時間分配也不同）
那時老師是建議時間多分配給最後一大題啦
所以有時也可能是（３５＋３０＋４５）

可以從這個時間看出其實畫每個題目都非常的趕
雖然其實我們的素描不用畫到像術科考試那麼大張
大概16開不到的大小，通常也不太會畫背景什麼的
（主要考得也不是那些）
所以完成比較快

但是３５～４０分鐘完成１６開左右的素描的確還是要趕趕趕
後面的考題也是同理XD
所以通常考試時教室會充滿摔筆摔道具的聲音wwwwww
（因為根本來不及讓你好好把工具放回盒子裡去）

到最後一題創意表現的時候通常是使用麥克筆
在完成打鐘的時候多半我們的試卷上都放滿了麥克筆
在收卷時要從那推麥克筆下抽出試卷XDDDDD

可能因為平時訓練都是以專二考試為取向
所以參加術科考試時還有點不適應，因為時間明顯增加了很多XD
但我覺得那倒不是說會讓我們更輕鬆
而是可能更考驗整體畫面的完成度、光影、精細度等等要素

像這學期開始上素描課的時候也是一樣
因為過去學習的經驗都是要在更短的時間內完成素描
所以習慣上不自覺地會加快速度、畫的物體也偏小
但這也會造成一些過急而疏忽掉一些問題的原因

老師也一直在提醒不要太慌張XD
（雖然我也不是因為慌張才畫快，只是習慣那個「沒有時間」的感受）
但的確我有一些容易因為潦草畫過就疏忽掉的問題
所以我也開始訓練自己慢下來好好畫

不斷地在腦內跟自己說：「現在已經不是考試了～慢慢畫吧～」

雖然這麼說但其實我覺得不論是技法還是時間掌握我都比高中時弱了很多啦~
畢竟算起來也有十年沒畫素描了
退步退了很多