之前上課上完了生物與植物，考了期中，下半學期開始詳細地上跟動物相關的課程了！這次上課（4/18）是從介紹各種組織跟細胞種類開始，有點類似之前高中生物課上課教的東西，只是內容更深入與跟仔細。我對於逆流熱交換倒是很有印象，因為我高中的時候全班很多人有聽沒有懂，所以老師解釋了很多次，現在想想高中時大家的強項都不一樣，因為要照顧比較不擅長的同學，老師也就交得比較慢，但大學大家都是專科學生，好多課程內容好像大家一聽就懂，老師教課的速度變得好快內容也好多。
#生命科學二
#生命科學二
下半堂課在上動物體內的化學信號傳導，我一直覺得荷爾蒙是很神奇的東西，不只是人類，其他種動物個體與個體間的溝通常常也是用荷爾蒙，尤其是社會組織性高的動物群體，不像人類有語言與文字可以溝通，例如蜜蜂跟螞蟻等他們的訊號很大一部分是靠荷爾蒙。這讓我在思考人類的溝通方式，語言與文字，的必要性。如果我們人類沒有了語言與文字，是不是還會有文明與科學？還是只要人類存在就勢必會發展出語言與文字，如果沒有那麼人類的族群還能延續嗎？
另外，從內分泌系統複雜的回饋機制就可以得知內分泌系統影響我們的日常生活很大，也很容易因為各種原因就影響到內分泌系統（像我就覺得熬夜一定影響我很多，可是我還是常常睡不著，尤其是沒睡飽的時候思緒常常很混亂反應又很慢），超擔心自己的內分泌系統的⋯⋯真不知道平常該怎麼做才可以保持自己身體的健康，道理都懂但就是做不到，有時候也是很懷疑是只有我自己做不到還是很多人也跟我一樣XD
