武と上絵実
8 months ago @Edit 8 months ago

乙女戀愛遊戲
限交 with elianoel
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武と上絵実
8 months ago
這一天上繪実興致勃勃的來到了空無一人的教室,因為這裡有電腦所以她早就盯著這間教室很久了,就在等一個放學沒有人的時間來這裡玩遊戲…(我看是要被抓走)

「嘿嘿、上次從中島的櫃子裡偷偷把這個遊戲片幹回來真是太爽了,我早就想玩了…」上繪実拿出一個印有【極!黑道間的漆黑槍戰 • ゼロ】的遊戲光碟盒子,看封面就是一個兇殘的打打殺殺遊戲。
「呵、一直說不讓我玩的不讓我玩的,拜託、就算是輔導級我也15歲了吧…」而且這女人可是親手宰殺過甲魚。
「看我今天攻破這個遊戲的操作方式回去嚇那傢伙一跳…!」上繪実邊說邊將遊戲光碟放入主機裡。
⁝ 多実人.
8 months ago @Edit 8 months ago
這天放學,多実人按照老師的請託,前往平常較少去的專門教室去借明天上課要用的教具。不過在來的路上因為遇到了其他朋友順便吃了一頓點心,外加吃完點心有點睏所以睡了小小的午覺,醒來後滿足的要回宿舍前被提醒不是要去借教具嗎?多実人才猛然想起自己的任務,匆匆前往專門教室。

抵達教室時發現裡面已經有個熟悉的身影,同時聽到對方很有氣勢的自言自語「看我今天攻破這遊戲的操作方式回去嚇那傢伙一跳…!」大大引起了多実人的興趣。
⁝ 多実人.
8 months ago @Edit 8 months ago
「上繪実!你在玩什麼遊戲?」從對方背後靠近,好奇地探頭望著電腦螢幕。
此時遊戲載入進度條恰好滿了!接著電腦螢幕一黑,一首輕快優雅的背景音樂響起,螢幕上淡入一副初春櫻花滿開晴朗無雲的風景,畫面慢慢往下拉出現一棟古典的校園建築,然後咚咚咚地從螢幕四周彈出標題的字樣:
聖王子學院🩷戀愛大作戰❗
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武と上絵実
8 months ago
我快要尖叫了
武と上絵実
8 months ago
「………」上繪実被眼前的螢幕畫面震懾的說不出話來…
「搞什麼啊!!這什麼東西!!」她一把丟開滑鼠,這是被騙了吧!!
「哇啊!是多実人啊?你什麼時候來的!」回頭才看到小學弟站在後面。
武と上絵実
8 months ago @Edit 8 months ago
「我在玩什麼?我在玩…」上繪実又把頭轉回來看著遊戲介面…上面寫這什麼鬼…?聖王子學院戀愛大作戰?
「我不知道這在玩什麼。」是腦殘嗎?但她是真的不知道這在玩什麼,什麼戀愛什麼作戰的,中島都買了應該還是有槍戰吧?
⁝ 多実人.
8 months ago
「剛剛來的!」邊說邊拉了一張椅子坐在旁邊(很自動)
「你第一次玩嗎?不是說要攻破這個遊戲的操作方式嗎?」多実人沒接觸過電玩遊戲所以只看標題也不知道是什麼,但標題有一個「聖」字又有「王子」所以搞不好是跟基督教有關的歷史遊戲吧?
重點是「戀愛」兩個字特別引起最近開始探索何謂戀愛的多実人的興趣。
⁝ 多実人.
8 months ago
「你要開始玩了嗎?要嗎?」把對方剛剛丟開的滑鼠撿回來放在對方手前面
⁝ 多実人.
8 months ago
兩個人對遊戲標題的解讀不一樣超笑死 作戰…
武と上絵実
8 months ago @Edit 8 months ago
「啊?誒、?」右手又被塞了滑鼠回去,上繪実有點問號的看著多実人,但對方一臉期待的樣子。
「嗯…」雖然不知道這是甚麼,但都逮到這個空教室的機會了,還是玩了比較划算吧?
「啊~也是、玩吧玩吧!」上繪実對多実人點點頭,按下了開始鍵,她內心深處還是覺得這個遊戲進去之後會有選擇武器的畫面…
武と上絵実
8 months ago @Edit 8 months ago
按下按鈕後,視窗跳出了一串文字:請設定您的角色名字、性別以及所屬社團。接著便來到了一個看起來在設定角色的畫面…

這些角色眼睛長得圓圓大大的,上繪実啞口無言的看著畫面。
「…這些傢伙也看起來太不能打架了吧」上繪実皺著眉頭碎念,滑著滑鼠滾輪,左看右看最後按下了一個看起來最大隻的男性角色。
oO(至少他看起來比較強…)上繪実如此想著,又將座位挪開了一點,讓多実人坐的靠近螢幕一點。
「喏、現在這邊給你選吧,你想讓他叫甚麼名字。」
⁝ 多実人.
8 months ago
發瘋我們的玩家是男角嗎 這會變成BL遊戲嗎
武と上絵実
8 months ago
好像會 抱歉(幹
⁝ 多実人.
8 months ago
我喜歡
武と上絵実
8 months ago
我可以讓葉駿凱演籃球社長(耖)
⁝ 多実人.
8 months ago
看著螢幕上那個比其他角色大一個塊頭的男性角色,多実人沒怎麼在玩角色扮演遊戲所以沒有取名的創意,從周遭的男性中選擇了(dice)的名字
1虎徹/2武/3靖將/4辛克萊/5清一朗(誰?)/6曉星 (不好意思)(有一起打過牌應該算認識嗎)
⁝ 多実人.
8 months ago
「那就叫『清一朗』好了!」誰啊?用食指咚咚咚的敲著鍵盤輸入名字,一邊嘻嘻笑著。確定角色姓名之後跳出選擇社團的選項,一共有學生會、烹飪社、籃球社、回家社四種選擇。
「社團呢?這個回家社是什麼意思?」
⁝ 多実人.
8 months ago
幹 我要攻略葉駿凱(駿凱:?
⁝ 多実人.
8 months ago
那我把暉人借來當學生會長可以嗎(問誰?
武と上絵実
8 months ago
我還可以讓颯人演資優生(耖2
武と上絵実
8 months ago
當然 這是我期望的(可惡沒有不良可以用)
⁝ 多実人.
8 months ago
超好笑
⁝ 多実人.
8 months ago
不良...不然我拿雷克斯來用 (靠?
⁝ 多実人.
8 months ago
這個醬嚕好混亂
武と上絵実
8 months ago
我快瘋了 當然好(這什麼醬魯大亂鬥)
⁝ 多実人.
8 months ago
演員到齊了 可以繼續了
武と上絵実
8 months ago
(清一朗啊… 是認識的人嗎?)無論如何上繪実覺得多実人很會取名,不然她剛剛原本想輸入雙藤之類的字。
「回家社指的就是回家不參加社團吧、我在上個學校就這樣。」上繪実聳聳肩說
「不過這個應該沒什麼差吧…隨便按一個就好了。」推推多実人的肩膀,指向 (dice4) (學生會/烹飪社/籃球社/回家社)
⁝ 多実人.
8 months ago
「上個學校?上繪実以前讀哪裡?你不是從一年級開始讀的嗎?」單純的好奇心,沒有別的意思。
「這樣也能叫社團?好奇怪...」聽了解釋也沒有馬上理解那不是社團只是一種戲稱。按照對方指的選擇了烹飪社的選項,按下按鍵之後跳出了一個粉色對話框寫著
【資優生好感度+1】
⁝ 多実人.
8 months ago
「這個+1是什麼?是我們的點數嗎?」
武と上絵実
8 months ago
「應該是戰鬥力之類的吧!」上繪実還是抱著這有可能是格鬥遊戲的心態說著。
「啊、我…上繪実以前是唸別的初中的,因為一點原因才轉過來、」顯然也沒有被攻擊到什麼,只怕對方發現自己是黑道世家,畢竟他根本不瞭解北城那些有的沒的的習俗還啥。
「喂喂喂、回家社可是很讚的~你之後就會知道了。」用好像混混在勸別人抽煙的語氣說著拍拍多実人的肩膀,遊戲畫面也跳轉到了新的頁面 (dice4)
武と上絵実
8 months ago @Edit 8 months ago
【操場】

你像往常一樣經過了操場,而在操場邊的籃球場上,似乎有個熟悉的人影坐在地上…

『呼…呼…深呼吸就好、深呼吸就好…』

只見籃球社的學弟坐在地上吹著膝蓋,過程中還不停發出痛苦的呻吟,似乎是在跑步時受傷了,你該怎麼做呢…?

A.總之先上前關心
B.總之去找護士
⁝ 多実人.
8 months ago
我要過世了 葉駿凱好可愛…(呻吟…
武と上絵実
8 months ago
我快死(跌倒)
⁝ 多実人.
8 months ago
「這是要選怎麼幫助他的意思嗎?」看著畫面上的男孩痛苦的模樣以及出現的選項,多実人尚未意識到這是一個戀愛攻略遊戲,感覺比較像是生命教育課時會出現的友善助人情境選擇題。
「沒有醫藥箱的選項嗎?體育社團都常都會有啊?」
武と上絵実
8 months ago @Edit 8 months ago
「……這…」好無聊。但上繪実沒有說出口。現在看起來真的完全不像格鬥遊戲,去找護士就更不像了,人O之龍可是你扁人家還會掉錢的遊戲呢。
「搞不好直接去找他就會有醫藥箱了。」因為很無聊所以隨便怎樣都好,上繪実直接排除了不可能會有對決事件發生的護士按鈕,按下了A選項。
武と上絵実
8 months ago
<A.總之先上前關心>

『那個、你還好嗎?』你走上前,詢問了學弟的狀況。

『誒…?你是上次的…』
『謝謝你的關心,我只是現在有點站不起來而已。』

你向學弟伸出了一隻手,學弟雙眼眨呀眨的望向了你,接著也拉上了你的手…

『我很重喔、你可以嗎?』

你將學弟一把拉起——
武と上絵実
8 months ago
『謝啦、清一朗,你人真好。』
『這顆糖果就給你吧、不要給別人喔。』

學弟說完就這麼一跛一跛的走向了保健室…

【學弟好感度+1】
⁝ 多実人.
8 months ago
「啊……」本來想體驗按選項的樂趣結果在猶豫的時候被搶先一步,小小地唉了一聲。


在學弟從畫面中離去後,取而代之的是遊戲開頭選擇的大男角色立繪。
『奇怪……又不是第一次聽見學弟在運動時的喘息聲,但剛剛他因為受傷時發出的聲音……怎麼會令人這麼心癢難耐。』清一朗獨自為這個奇妙的感覺苦惱,一邊打開手掌看著手心上的糖果。
『還特地說糖果不能給別人…難道覺得人家很花心嗎!真是的!』珍惜的把糖果好好收進口袋裡。
⁝ 多実人.
8 months ago
覺得 (dice20)噁心 (dice20) 有趣 (dice20) 心動(?
⁝ 多実人.
8 months ago
「清一朗才不會這樣說話!!」覺得這個叫清一朗的玩家角色講話有點噁心(……)手臂上起了雞皮疙瘩
「這個遊戲就是這樣嗎?上繪実?」轉頭向那個宣告要攻破此遊戲的人徵求意見。
武と上絵実
8 months ago
覺得 (dice20) 噁心 (dice20) 無聊 (dice20) 什麼意思
武と上絵実
8 months ago
oO(真的好無聊…而且這是甚麼意思?心養南奈?)顯然上繪実對這些沒有拳頭相向的角色一點興趣都沒有,甚至沒有多実人覺得噁心的情緒,因為她根本沒有好好在閱讀那些文字描述,她討厭讀書。
「?我也不知道這個遊戲是不是這樣欸?這有這麼無聊嗎?」不知道是不是自己玩法錯誤,隨便在鍵盤亂按了幾個鍵。
「不過清一朗是誰阿、是多実人認識的人嗎?」她一手撐著頭看著多実人,坐姿非常隨便 (dice4)
⁝ 多実人.
8 months ago
「清一朗就是清一……啊,是我的家人!是爸爸!」猛然想起對方讓自己對外稱呼他為爸爸。
「上繪実也有、也有爸爸嗎?」這算哪門子的問題啊!?想故作輕鬆的聊天結果大失敗。


此時畫面轉換到學校裡的便利店,出現在螢幕上的角色是 (bzzz)
⁝ 多実人.
8 months ago
又是學弟!!
武と上絵実
8 months ago
覺得問題奇怪 (dice20)
武と上絵実
8 months ago
?「這是甚麼問題?」雖然有點奇怪但因為上繪実很笨所以只是單純覺得這是什麼問題。
「我當然也有爸爸、我老爸可是很會打…」
(差點就說出口了!)跟多実人在一起太放鬆都快忘了,上繪実在講出關鍵字的時候摀住了嘴巴。
「上、上繪実的父親沒什麼好講的、哈哈~」她捧起自己一邊的臉頰,聲音變得柔柔的,有點噁心。
「倒是多実人感覺跟你爸爸感情很好欸!你會直接叫他的名字!」要是自己直接直呼爸爸的名字可能是要跟中島一起跪坐在走廊三個小時吧。
武と上絵実
8 months ago @Edit 8 months ago
【便利店】

現在是下課時間,你走到了便利店,發現架上只剩下了最後一個飯糰,你眼明手快的抓上飯糰之時,有個人也跟你同時往那個飯糰抓去,對方抓上了你的手…

『這、這是我先看到的…!』
『誒?原來是你啊、清一朗』
『唔…真是的、那就讓給你吧。』

學弟吞了吞口水對你說,但肚子『咕嚕~』地叫了很大一聲。
武と上絵実
8 months ago
『給你吧、我還不餓』你將飯糰遞到了學弟手中。
『誒、?真、真的假的?』
『謝謝你啦、清一朗,下次有需要可以來籃球社找我喔!』

學弟拍拍你的肩膀後便開心的拿著飯糰結帳去了…

【學弟好感度+1】
⁝ 多実人.
8 months ago
我老爸?」很少在北城聽見有人這樣稱呼爸爸,多実人並不是覺得這樣講有失禮儀,只是因為少見所以覺得新奇。
察覺上繪実怪怪的 (dice20)
⁝ 多実人.
8 months ago
「為什麼突然換一個講話方式?上繪実是話劇社的嗎?」難道上繪実在做一秒切換人設的挑戰?
「這樣就是感情很好嗎?大家不會叫爸爸名字嗎?」這對多実人來說是理所當然的事,說到底清一朗本來就不是「爸爸」
⁝ 多実人.
8 months ago
「如果是清一朗確實也會把飯糰給我。」對這個劇情認同地點點頭。不過下一個畫面——

清一朗
『手又碰在一起了…!剛剛是左手,這次是右手』
『為什麼總是巧遇呢?難道學弟在偷偷跟蹤我……?』清一朗這個角色看起來相當自戀
武と上絵実
8 months ago
有在注意劇情 (lots)
武と上絵実
8 months ago
(誒、有那麼明顯嗎?!!)被多実人一問上繪実整個人都緊繃了起來,他還自以為演技很好,沒想到居然被多実人察覺到了!
「啊—啊、大概是那樣吧~」對多実人話劇社的疑問抱胸點頭,就這麼讓對方誤會吧!
「嗯~通常比較不會吧,如果我那麼叫、我爸可是會扁我的」上繪実說著舉了一下拳頭。
「不過那就代表多実人的爸爸人很好、真羨慕~」
「話說回來這些角色到底在幹嘛啊?多実人看得懂嗎?」上繪実根本沒在注意劇情,她湊近看了一下畫面,只覺得這個大塊佬自顧自的在講話讓人有點煩躁 (dice4)
武と上絵実
8 months ago
(bzzz)
武と上絵実
8 months ago
雷克斯出場
⁝ 多実人.
8 months ago
oO(扁人…那不就是家暴嗎!)對方一派輕鬆的說著衝擊著多実人價值觀的話,還沒來得及反應,遊戲又開啟新的事件了!
⁝ 多実人.
8 months ago @Edit 8 months ago
【體育館】

『真是的…今天一整天都因為學弟弄得我心神不寧的……』
…!『奇怪!我怎麼不知不覺就走來體育館了!?我才不是因為想看學弟打球的樣子…!』清一朗雙手捧著臉在體育館門口自言自語。
『喂!小心!!』
咻————!! 一道銳利的空氣從臉旁劃過,還沒來得及反應發生了什麼事,睜眼只見一隻大大的手擋在自己視線前方。
『你他*的!有沒有長眼睛啊!!如果不會用眼睛就挖下來給老子餵狗吃!!』這名兇狠的男同學替清一朗擋下了差點直擊正臉的球接著一陣臭罵。
⁝ 多実人.
8 months ago
『對…對不起…是我錯了……』清一朗嚇得雙腿一軟跪在地上
『啊?我又不是在講你,我是在罵那個發球的白癡。』
『你是被球嚇到了?真好笑——』是被你嚇到,192公分高的大男
『以後別來礙事了,要是有人受傷超難搞的~我不想負責~』兩手一攤,自顧自講完就離開了
⁝ 多実人.
8 months ago
『什麼嘛!這個人真是沒禮貌!』
『……但他也是救了我……人也不壞嘛!』
【不良好感度+1】
武と上絵実
8 months ago
幹我是雷克斯的迷了
武と上絵実
8 months ago
覺得不良
好帥 (dice20) 很強 (dice20) 瞧不起人嗎 (dice20)
武と上絵実
8 months ago @Edit 8 months ago
「蠻帥的嘛!」總算有在注意劇情了,上繪実難得像個女生一樣稱讚了不良角色很帥,果然有著看得出誰是混混的慧眼。
「但說真好笑是在瞧不起人嗎」誇完之後又變臉了,畢竟看起來又沒有多強,是在自以為什麼啊(+9?
「這個遊戲的主軸到底是什麼啊、多実人你都不會覺得無聊嗎」上繪実無聊的倒上椅背,翹起了二腳椅。
「我啊、比較喜歡那種碰碰碰的遊戲。」說著用雙手比起了手槍的手勢配合碰碰碰,同時還翹著二腳椅,看起來很像什麼特技演員。
⁝ 多実人.
8 months ago
覺得不良
好帥 (dice20) 好沒禮貌 (dice20)
⁝ 多実人.
8 months ago
「幫人擋球是滿帥的……但他講話好粗魯!這樣會被同學討厭吧!」一點都不想認識這種人
「我…我覺得還好啊,沒有玩過就玩看看嘛!說不定後面會很好玩!」多実人第一次玩電腦遊戲,雖然看不懂這在幹嘛但還想繼續玩。
「上繪実有其他遊戲嗎!?我也想玩!」顯然碰碰碰遊戲更吸引小男生。
⁝ 多実人.
8 months ago
繼續走 (dice4)
⁝ 多実人.
8 months ago
怎又是雷克斯
⁝ 多実人.
8 months ago
【辦公室】
『**!這個垃圾學校!!』從辦公室出來後用力捶了牆壁一拳,還踢翻了走廊上的垃圾桶,無辜的垃圾桶就這樣伴著垃圾滾到你面前。
oO (怎麼回事?發生了什麼事…?)

A. 不理會他
B. 上前關心(好感動+1)
武と上絵実
8 months ago @Edit 8 months ago
「有喔、我有很多其他遊戲,」說著還對比著手槍姿勢的手吹起了一下,好像把自己當真的牛仔之類的。
「多実人有空假日也來我家玩吧、我家有超~多遊戲的!」
「⋯!」但如果多実人來自己家的話,就會知道自己是黑道了,終於又意識到了什麼,上繪実將翹著二腳椅的椅子坐正。
「有⋯有機會的話再說吧⋯」語氣從興奮突然變得有點可憐。
武と上絵実
8 months ago
為了轉移多実人的注意力,連忙看向劇情,
覺得 (dice20) A (dice20) B (dice20) 怎樣都好 (dice20) 不在乎
武と上絵実
8 months ago
「嗯~」玩至此上繪実似乎是對這個長得挺混混的不良比較有好感,覺得選B比較合理的同時內心還是有怎樣都好的感覺。
「多実人你選吧、我剛剛選過了。」說著把滑鼠塞到了對方手裡,畢竟對方看起來對自己覺得很無趣的遊戲看起來饒有興致的樣子。
⁝ 多実人.
8 months ago
「嗯…」覺得A (dice20) B (dice20)
⁝ 多実人.
8 months ago
「我不喜歡這個角色!不要理他了!」果斷的按下選項A!

『感覺靠近會被波及……』清一朗裝作沒看到一樣用課本遮住臉慢慢倒退……
『啊?』聽到什麼動靜而回頭時,走廊上已經沒有半個人影

-
⁝ 多実人.
8 months ago
本來聽到可以去上繪実家裡玩遊戲眼睛都亮了起來,但聽到對方改口後有點失落。
「上繪実的老爸不喜歡別人去家裡嗎?」現在想像中的上繪実爸爸是個嚴格的人,跟上繪実一樣有著捲髮,但眉毛深鎖還有落腮鬍。
武と上絵実
8 months ago
「啊、那個~該怎麼說才好呢」上繪実一邊抓抓頭一邊想著怎麼解釋比較合理。
oO(蛤⋯但因為這點事就不可以帶多実人回家一起玩槍戰好虧喔)在上個中學的朋友都可以一起來家裡玩的,中島還會做章魚燒給他們一起吃⋯
(該說實話嗎⋯多実人也不會說出去的吧)上繪実抱胸如是想著,覺得 (dice20) 實話實說吧 (dice20) 再看看好了
武と上絵実
8 months ago
(但是要是被老爸知道我就完了⋯ 還是再看看吧⋯)小小的嘆了一口氣
「對啊、我爸爸比較龜毛,亂帶客人回來他會不開心的⋯」
「有機會再看看吧、他咪偷⋯」有點遺憾的說著,也按下了繼續遊戲的按鍵 (dice4)
武と上絵実
8 months ago
【走廊事件】

『快遲到了快遲到了!』清一朗咬著吐司奔跑在走廊上,差點就要趕不上第一節的課了!
『誒⋯那是⋯?』突然看到了熟悉的身影,清一朗停下了腳步。
武と上絵実
8 months ago
資優生和一位學弟看起來在
吵架 (dice20) 說笑 (dice20) 抱怨 (dice20) 諮商 (dice20)
武と上絵実
8 months ago
『啊?!我說了就不是那樣的吧!!』資優生對著學弟唸了幾句,還用書本敲了一下學弟的頭。
『我早就說過了⋯那個文件是要交到高三的導師辦公室,你怎麼還可以搞錯位置啊真的是⋯』
『唉算了⋯我放學的時候再幫你交過去吧、』

待學弟離開後,資優生嘆了口氣,剛好與清一朗對視——

『啊、抱歉,太大聲嚇到你了嗎?』
武と上絵実
8 months ago
『不、人家並沒有⋯』
『不過我說你啊、走廊還是別吃東西比較好。』
『掉到地上都不知道是誰要清⋯真的是』資優生就這麼自言自語的走掉了。

『什⋯什麼啊!這人也太過份了!人家是自願遲到的嗎!哼!都來不及吃早餐了說!』

【解鎖新角色:資優生】
⁝ 多実人.
8 months ago
我好愛颯人
⁝ 多実人.
8 months ago
覺得資優生角色 (dice20)
⁝ 多実人.
8 months ago
「好吧……」好想玩碰碰碰遊戲的說
「啊!不然上繪実也可以來我家玩……但是我家很遠……」在遙遠的深山上,搭車大概要三個小時才會到。想到這裡多実人覺得應該不會有人想去他家玩,有點失落的說著。

「終於有看起來比較可靠的角色出現了!」認真閱讀遊戲對話,總覺得資優生會關心學弟的性格和武有點像,讓多実人很有好感。
⁝ 多実人.
8 months ago
繼續按下一步的按鍵 (dice4)
⁝ 多実人.
8 months ago
音樂教室遇到的是 (bzzz)
⁝ 多実人.
8 months ago
學弟的出場機率好高
武と上絵実
8 months ago
拜託讓暉人出場吧
武と上絵実
8 months ago
覺得資優生角色 (dice20)
武と上絵実
8 months ago @Edit 8 months ago
「看起來人挺好的嘛!還會幫忙跑腿!」在上繪実眼中資優生長得有點像村上,看起來勞碌勞碌的,似乎很適合當小弟(耖?)

「?多実人家很遠嗎?」注意到多実人失落的語氣,上繪実眨眨眼。
「很遠的話不就像畢業旅行一樣了嗎、感覺很好玩!」
「哪天帶我一起去多実人家玩吧,說不定我可以把遊戲機背過去!」說著自顧自的與多実人碰拳,他初中跟兄弟們都是這樣建立友誼的。
武と上絵実
8 months ago
【音樂教室】

這天清一朗經過了音樂教室,裡面卻傳來了很像殺雞的聲樂…

『這、這也唱的太難聽了吧…?』

因為實在太可怕了反而激起了清一朗的好奇心,走到教室門邊查看情況…
武と上絵実
8 months ago @Edit 8 months ago
『颳風這天~⤵ 我試過握著妳手⤴~但偏偏~雨漸漸~大到我看妳不見⤴~』
(太…太難聽了吧?怎麼能把我寫的歌唱成這樣?)看來名為清一朗的角色似乎還有寫歌的才能,他走上前拍上了學弟的肩。
『學弟、我不是醫生,也不是魔術師,但我卻能讓音樂活起來。你要抓住這邊的音準…』清一朗伸手指向了樂譜上的音符,並輕輕地哼起歌來。
『原…原來是這樣啊!』
『我知道了…是這樣』學弟對清一朗點了點頭,跟著哼唱了起來…
『哎呦…不錯喔、有進步不少喔、再接著繼續練習吧…』

就這樣,學弟與清一朗在音樂教室不知不覺就練到了晚上…

【學弟好感度+1】
⁝ 多実人.
8 months ago
靠北還哎唷不錯喔 清一朗根本就是杰倫本人
武と上絵実
8 months ago
上面那句其實也算是結輪的名言(真的是有趣嗎?
⁝ 多実人.
8 months ago
我快死 上繪実中+1000分 (搞笑評分?
⁝ 多実人.
8 months ago
「從學校回我家要搭三台巴士……還有走很長很長的山路,冬天會積雪到膝蓋上,如果沒有變回雪…雪、沒有被鏟平的話就沒辦法走路。」?
「畢業旅行!那我要找大家一起來玩!」擅自在心中一一把朋友們全都排進旅行名單裡
⁝ 多実人.
8 months ago
「這個清一朗講話好奇怪…」開始有點後悔取名叫清一朗了

無言地按下繼續鍵 (dice4)
⁝ 多実人.
8 months ago
(bzzz) 會長要出現了沒
⁝ 多実人.
8 months ago
又是資優生…!(如果你想休息RP也可以換成會長出來
武と上絵実
8 months ago
換暉人吧 颯人可太無趣了!!(幹!)
⁝ 多実人.
8 months ago
更無趣的人要來了(幹
武と上絵実
8 months ago
我可是會長的粉絲
⁝ 多実人.
8 months ago
【二年級教室】
『下次考試要考數A三到十章還有物理前五單元化學A全冊加上生物上下冊也太狠了...我怎麼可能讀的完...』看著桌上滿滿的複習卷感到絕望
『你還沒回家啊?』
『你在複習下週的考試?』走到你的旁邊低頭看了你桌上的考卷
『是、是啊...!要考的範圍好多喔...!』有點慌張地摸了摸臉將頭髮勾到耳朵後

那個總是不苟言笑的會長竟然靠近你還主動向你搭話!這時你要...
A.繼續專心複習
B.拜託對方幫忙(好感+1)
武と上絵実
8 months ago
靠 暉人 我崩潰了(崩潰啥小)
武と上絵実
8 months ago
「沒有變回雪? 」精準地重複對方剛剛好像說錯的字句,他以為自己又沒聽懂別人在說啥,因為他很常沒聽懂別人的話。
「啊—啊!到時候一起玩吧!遊戲就是要多人才好玩!」看著小學弟很開心上繪実也很開心。
武と上絵実
8 months ago
把視線移回來看向螢幕畫面時,發現又多了一個新的角色,她至今還是沒搞懂這個遊戲在玩什麼。
「要是他給抄作業的話應該要選下面那個吧。」上繪実抓抓頭指著螢幕畫面的B選項。
⁝ 多実人.
8 months ago
對上繪実重複了一次自己口誤的部分而緊張了一下,還好對方沒有要追究的意思才鬆一口氣。

「會長應該不會給人抄作業吧?而且他的臉好嚴肅有點可怕……」還是按下了B選項
⁝ 多実人.
8 months ago
【選擇B:拜託對方幫忙】
『會長平時要忙學生會的事怎麼還有時間準備考試?請教教我吧…!』
『我也沒什麼特別的方法…就是每天照進度複習內容而已。』
『看來我是個沒用的學生…明明是回家社還讀不完這些書…』
『我不是那個意思、別這樣說…』
『不然我告訴你一些考試重點吧?剩下的時間把握這些重點準備應該不會考得太差。』

會長無奈地坐下來陪你複習考試重點,就這樣在只有兩人的教室裡度過了美好的放學時光……

【會長好感度+1】
武と上絵実
8 months ago
靠盃 暉人超好
武と上絵実
8 months ago
覺得會長 (dice20)
武と上絵実
8 months ago
「我就說吧!他看起來就是會給別人抄作業的樣子!」指著畫面中的會長講了不知道有沒有禮貌的話
玩至此有意識到這遊戲的主軸 (lots)
武と上絵実
8 months ago
「⋯不過看起來這真的不是什麼格鬥遊戲了、」有點失望的拿起一旁的遊戲盒子看,為什麼不同的遊戲片會放在這個地方呢,可惡
「看起來我們好像是要讓其中一個人當他的(dice20) 男朋友 (dice20) 好朋友吧、多実人現在比較喜歡哪個傢伙啊? 」把遊戲盒子粗魯的放到一旁按下繼續鍵 (dice4)
武と上絵実
8 months ago
(bzzz)
武と上絵実
8 months ago
又是雷克斯
⁝ 多実人.
8 months ago
「男朋友?」
「要從裡面選一個當清一朗的男朋友?」聽起來怪怪的
多実人比較喜歡 學弟 (dice20) 會長 (dice20) 資優生 (dice20)
⁝ 多実人.
8 months ago
「應該是那個資優生吧?他看起來很適合當男朋友!」因為 (dice20) 聰明 (dice20) 長相 (dice20) 個性
⁝ 多実人.
8 months ago
颯人的長相也是20好嗎
武と上絵実
8 months ago
我快笑哭了 我死了
⁝ 多実人.
8 months ago
【美術教室】
碰! 在你經過美術教室門口時,突然一隻手擋在你面前捶向牆壁
『給我過來!』他不顧你的意願把你拖進美術教室,按住你的雙肩把你壓在椅子上坐下。
『從現在開始不準動!動了就完蛋了!』說完後在你對面的座位坐下,拿起鉛筆在畫布上揮舞了(dice 20-60) 分鐘,期間筆芯斷了 (dice8) 次。
⁝ 多実人.
8 months ago
幹!語法不是這樣嗎
⁝ 多実人.
8 months ago
(dice20-60)
⁝ 多実人.
8 months ago
oO (好了沒啊?腰好酸,但是動的話感覺會被扁)明明沒有繩子但卻像被綁架一樣動彈不得
『畫好了!終於可以交作業了!』
『感謝本大爺吧!能讓我畫肖像畫的人可不多。』
不良把他的畫作轉過來展示,看起來 (dice20)
『謝、謝謝喔……』如果不是用綁架的方式應該會更心動吧
【不良好感度+1】
武と上絵実
8 months ago
「嘿~那個資優生嗎」上繪実比較喜歡學弟 (dice20) 會長 (dice20) 資優生 (dice20) 不良 (dice20)
武と上絵実
8 months ago
「那傢伙看起來是滿可靠的!」很像村上的苦勞臉、看了讓人安心!
「不過那個資優生要跟這個大隻佬啊…」看著螢幕中的壯男立繪覺得這兩個人在一起 (dice20)
武と上絵実
8 months ago
「男生跟男生在一起很奇怪…」戶加盟發言
「但這個資優生長得蠻像女的,還不錯啦」哇靠颯人真的是風評被害
武と上絵実
8 months ago
覺得不良畫的 (dice20)
武と上絵実
8 months ago
「原本比起資優生我更喜歡不良的…」喃喃自語著,看著畫面中的圖片顯然是覺得不良畫圖很醜,好過分的女人。 (dice4)
武と上絵実
8 months ago @Edit 8 months ago
【一年級教室】

這天下課時間你經過了一年級的教室,隨意的往教室一看,發現有一個熟悉的身影。

『咦⋯那不是學弟嗎⋯怎麼沒去打球呢』
『今天的作業再沒寫完就完蛋了⋯』
『社團會被禁練、早自習還得去找傅老⋯我不要⋯』

只見學弟一個人在座位上似乎在為作業煩惱著,口中還喃喃自語的⋯你該怎麼做才好呢?

A.直接上前指導(好感度+1)
B.放學回家再問好了
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