他走近黑板的方向，手抬起來摸起空白處的範圍。
沒有明確目標的任務就像是遊戲打通後再沒有目標的情況。
跟失去遊戲的他一樣，
空虛一片。

自己要不要繼續為了保命而勉強自己去做受傷人或是殺人的事？
說真的，從最初的他還能當作遊戲去處理，到後來以自己的想法公平地傷害人、錯誤地殺害人，不論哪一種他也曾經做過。
有一就有二，少年也不介意再做一次。

只是他發現，當他愈維持這樣的行為，愈是覺得現在所做的事完全是毫無意義的空虛。

　　　無特殊意義、
　　　　　　　　無目標的，
　　　　　　　　　　　　　就像　機
　　　　　　　　　　　　　　　　械
　　　　　　　　　　　　　　　　人　一樣。

就算他無法得知痛楚是何物。
就算他不清楚被困在這裡的原因。
他也不想被現在的空虛跟麻痺感包圍。

自己的疾病早已將自己隔離在正常的現實外，
已經失去最重要的東西，如果維持著現在的行為，則是把自己帶到另一種空虛中。

活著不難，死亡也不難。
但，人失去生存目標又有什麼意義。

　　　少年現在該怎樣做了？
　　　　誰又可以告訴他？

少年回答，他並不知道。
以為可以從中得到刺激感，但到頭來什麼都沒有。
比遊戲還要更垃圾。

少年累了。
在這七天的無意義的行為中。

所以，隨便吧。

即使今天不知道『　　　　』到底是想要表達什麼，他也不打算再做點什麼。
被人說放棄又好賭命又好，他也不在意。
如果因為自己放棄行動而得到刺激的話，說不定可以為它增添點意義。
不然到頭來，一切都是一樣，空虛。

就跟他的人生一樣，
無意義的空虛。

　　　　『　　　　空虛地渡過一天　　　　』

　　⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

｜補充事項

1. 完整排版請看連結

2. 因為第六天中之不在家所以很像斷了很大一段一樣所以在這裡補充第六天發生了什麼事：

遊戲機因同學破壞而讓二十一生氣，作為報復，二十一把對方打暈後把對方的指甲拔掉。至於遊戲一向都是21的生存意義，21是透過玩打架類遊戲得到自己可以體驗受傷的刺激感(簡單來說就是角色受傷時會有振機的回饋)，所以沒有遊戲又離不開這裡的他會覺得自己生存意義沒了。
加上菱形大人的任務也不會讓一個不會痛的人痛，一點刺激性都沒有，就開始覺得很空虛跟無意義了

21寶寶.......(說人話

總之…就是這樣…沒時間弄第六天真的表達得不是很好，抱歉大家…

MakinoYuya: 他是活著的沒事（沒事？

２１情況就是：有些人活著但跟死亡是沒分別（

你的排版好讚 21一定可以活著出去繼續玩遊戲 叫那個搞壞的人賠他一輩子的遊戲機(欸

taka_shi: 想試這種排版很久了，開心！
搞壞的人已經被人拔了手指甲…已經報復了！！（（