所謂現實,可以是指人的經歷具有連貫性和主體性,經過整合便成為一段完整的故事。
倘若從後現代的視角來看,現實絕不是成熟的故事那麼公整,現實荒謬而零散,毫無道理可言,伏筆未必能得到回收,突發事件未必有鋪墊,情節未必能一定走向一個必然的結局。
額田匡
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額田是被惡夢驚醒的,肺腑裡像是被抽乾了空氣,讓他頭暈目眩的仿佛溺水,下一秒又冷汗淋漓,他手忙腳亂的扶著牆乾嘔,最後只嘔出一些膽汁。
聽見動靜的同學過來關心悄聲說著「你還好嗎?」
額田抬起頭只是楞楞的看著,一時半會沒力氣答上對方的話,他仍在缺氧中目眩,只隱約聽見在教室裡睡著的人群之中偶有幾聲啜泣及驚懼不安的呢喃,似被觸動他指尖動了下隨即搖搖頭。
「沒事,可能是早上吃壞肚子,吐出來就舒服多了,換我守夜吧!你也去休息。」
額田匡
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彼時萬籟俱寂,迎接他的只有一輪紅月在上頭彰顯它的不祥,以及堆疊在教室口隆作山丘的桌椅,他花了好一會緩神,才悻悻的將目光從窗戶外頭的景象挪開。
後背早已是冷汗一片,又被晚間的涼風吹的額田緊了緊身上的衣物打了一個抖擻,形同癱瘓的校園早已失去了時間觀念,額田看了手機才知道現在已經是凌晨兩點。
額田匡
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他吐出一口濁氣,大夢初醒的混沌包裹著他,像是在鼴鼠剛從穴居中出了世界,一片恍然。
起初,是難以解釋的現象以及學生不安的躁動,也有膽子大的男學生開起玩笑胡鬧,只有臉色並不好看的師長留了自習,自己出了門打算了解情況。
「像是電影一樣」這是額田的同桌說的。
「這可不好笑」他回說
教室裡亂作一團,更甚有不聽話的學生擅自跑了出去一探究竟,年輕的孩子對於眼前的事物,哪怕有些害怕但更多的是興奮以及一絲絲探究好奇。
直到走廊樓道傳來的奔逃以及尖叫聲,像是斷弦的樂器,譜出尖銳的尾音後戛然而止,逐留下一片死寂,留守在教室裡的學生面面相覷在彼此的臉上看見了錯愕,稍微膽小一點的學生已經開始低著頭小聲的啜泣。
額田匡
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空氣中瀰漫著緊張的氣息, 混亂的情況使不安開始蔓延,同學間的互動也變得複雜,人與人之間開始傳遞著焦慮的眼神,而教室外傳來的騷動聲更是讓大家心神不寧。
「你們有聽到外面的聲音嗎?那是甚麼?」
「我看見有人在跑!是不是有什麼事情發生了?」
「老師怎麼還沒來?」額田試圖維持冷靜,然而皺緊的眉間卻透露他的焦躁。
同桌的同學搖搖頭,顯得束手無策。
額田匡
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A班的學生似乎都陷入了僵局,遲遲未歸的師長不知去向,一塊大石壓在了心口,額田聽見自己的呼吸。
有個男同學站起身,高聲呼喊「我不想在這裡等死!我要離開!」
此話引起了其他學生的紛紛效仿,教室的局勢變得更加失控,有些學生開始站起來,顯示他們準備離開教室,互相推攘爭先恐後的逃出教室。
「大家冷靜一點!」額田高聲呼喊,但他的聲音被騷亂所淹沒,顧不得旁人的同學們也把額田撞的一個踉蹌。
「一群白痴」他咬咬牙,在不知道情況真假就亂跑,等同於把自己的頭顱放進老虎的嘴裡。
額田匡
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男生突然從教室外衝進來,仔細瞧才發現是稍早跑出去的同學,他臉色蒼白顯然受到了驚嚇。顫抖地語無倫次:「有同學...他們...他們在攻擊其他同學!」
學生們被嚇得無法置信,停下腳步,緊接著慌亂找尋逃生的步伐更加急迫,而另一部分人則顯得無所適從,恐懼的呆愣在原地。