昨晚，每一個facebook的朋友都被我偷過兩次，果然快多了！學生勸我，這樣農場擴張比較快，這樣的遊戲設計，對小朋友難道不會有負面影響？

1.每個朋友都偷過2次？？那昨晚花了不少時間囉？辛苦你啦～

2.會不會有負面影響？我想，不能說完全沒有，要看個人吧，如有健康心態，能區分這只是遊戲罷了，或許玩遊戲也可以彌補現實生活中無法達成的快感喲！(拜託，不然現實生活中，那個學生敢對老師造次？又有那個老師敢偷拿學生菜作呢？呵呵^^)

剛剛有兩個學生進來偷我的菜！

大概是拼著學分不要給你偷下去了。網路遊戲的內容豈止偷搶騙拐而已，對於現實和虛擬世界中的遊戲規則，有無認知和認同才是問題。遊戲的內涵跟現實太貼近的話也不必去玩了，哈哈！

或許換個角度想，與其說學生偷菜是發洩現實中無法對老師造次的快感？？我倒覺得，學生想透過偷菜耕作機制，想與你更親近！同理，你也可以透過遊戲瞭解學生，與學生同樂呀！看到你們這樣的師生互動，讓我覺得很美好

當老師不要那麼嚴肅啦！開心農場如果是鼓勵偷竊，那麼一堆殺來殺去的線上遊戲不就是鼓勵殺人？沈迷於虛擬世界，固然有（很大）可能會影響現實生活，但要上綱到倫理道德層次，比較大可能是言者諄諄、聽者藐藐吧。

我比較喜歡幫別人除草除蟲耶，偷菜太麻煩了...XD

立委昨天還質詢警政署長、內政部長，我真的沒有套招！

說不定有立委還是助理在河道上搜尋可以用的題材