安怎?

我女兒考上資優班,因為政策關係,不能將資優生集成一班,所以將之稱為"資優資源班".

所以平時和原班一起上課,數學+語文+電腦+自然科學+情意課程+數學遊戲+創造思考等科目從原班抽離到資優班上.+

好複雜，現在小小年紀就跑班

原班有9個老師,資優班有4個老師.

我也覺得現在的教育政策很難懂耶...

又開始杞人憂天了....我那明年要讀小一的哥寶怎麼辦喔...

完全搞不懂耶

下課時要帶著書,趕快跑到其他教室上課,我真覺得這樣學生很累,校方也很辛苦,難道這樣跑教室,跑來跑去,可以讓小孩更聰明?表現更好?還是身心更健康?

常態分班吧

cittymama: 我花了很久的時間才搞懂,但還是不理解,為什麼教育局弄一個鑑輔會資優組,辦理資優鑑定,而小孩經過重重考驗,鑑定為資優生後,又不能集中因材施教?

cittymama: 你不是杞人憂天,而是真的很奇妙,需要思考

sharon6135: 很亂厚

afuhsu: ㄚ那就保持原狀就好啦!還要弄那麼多名堂,覺得很~

renee28: 不立名堂　那些官沒政績啊

更何況　上有政策　下有對策　這樣大家都有事做

afuhsu: 高人高見!

afuhsu: 我怎麼沒想到!原來是這樣~

就像我一直搞不懂　七八九年級有啥意義

afuhsu: 最近幾年的教育政策,從建構式數學開始讓我一團亂!

renee28: 我還有幾年可以緩衝 =.=

afuhsu: 輪到你時,希望已經上軌道,不要再改來改去了

renee28: 上軌道？不可能　哈哈

我想太多了嗎?

就像要馬小九變機靈　要扁哥講實話一樣

所以我們身為家長的要以不變應萬變

我還以為這是改革陣痛期

renee28: 資賦優異的兒童經過鑑定可以跳級的另外特殊班想美術班音樂班

還有一種資源班

不韣於以上三種但又某些方面表現優異,也可以經過鑑定,通過後可到資源班上課,內容也會加廣加深

Bonniee: 當初沒想讓他跳級是覺的小孩不能只讀書,快樂童年很重要.

Bonniee: 而且我女兒也沒那麼優秀啦!

Bonniee: 就喜歡想東想西,喜歡玩,我讓她玩數學及科學,玩出興趣來.

另外輕度智能障礙的也都在普通班融合上課, 而某些課要到資源班去上課另外也有其他人直接上特教班

renee28: 怎還不睡啊

Bonniee: 在噗阿!

Bonniee: 你對"特教"很有研究耶

renee28: 阿你明天不是要早起上班

我每天都1-2點睡.

要來改作息,有年紀了,不早點睡會老很快

好家在我女兒這麼老了

jacquefool: 你怎麼還沒睡?

天啊~~~怎麼改來改去...一團亂，這要孩子怎麼辦，大人做事，要孩子來承擔。孩子可是未來的希望啊..。不知道接下來又要變什麼花樣了.....

Moguli: 當家長的心臟要強而有力,身段要軟而有禮.

去年兒子學校有開過資優班和跳級考 說明會 當時就有明白說明是採抽課制 也就是一週裡會有6堂課 無法和原班同學一起上 至於程度上是否趕的上~~ 這就是要考資優班錢就要做的評估

最先有鼓勵兒子去考考看 後來開過會議後 我就放棄要他考資優班的念頭~~ 覺得的犧牲掉原本6堂課 來換取額外的課 犧牲有點大 也很冒險

但你女兒能考的上 表示她應該能勝認沒問題 別給他太大壓力 順其自然!

renee28:因我外甥是資賦優異跳級進小一的(有做過鑑定), 今年又考上國中資優班

我同事或朋友的小孩中有資賦優異或其他像高功能自閉症,妥瑞士症,學習障礙等等,他們都要上資源班,(他們也許智力沒問題喔,甚至有更特殊的潛能或更高的智力)

資源班可以給他們更適當的學習內容與教材

不過我覺得孩子能鍵健康康快樂的成長,快樂學習,我就覺得很幸福了

Duraznito: ((更早之前是採集合1班上課))採資源班方式我們是第三屆.要考之前就知道是抽離上課的方式,不過第一屆及第二屆都只錄取7到8個人,校方抽了大部分的課,用來加深加廣.

Duraznito: 資源班的課跟原班一樣,若上數學則原班也在上數學,只是資優班教的比較深.並無犧牲的問題.我是嫌抽太少出來.

Duraznito: 本來以為會像前兩屆一樣錄取很少的人,享受很多的資源,上更廣更深的課,結果~只是跑來跑去,到目前校方只抽數學+電腦.其餘的課是利用早自習+週四下午來上.感覺好陽春,跟學長們不一樣~

Bonniee: 資源班可以給他們更適當的學習內容與教材+1

Bonniee: 我女兒每天都很快樂,我想應該是全班最"快樂"的小孩了.

renee28: 呵呵,我們也是耶,二個小孩每天上課都好快樂喔

renee28: 看他們快樂我也很欣慰

Bonniee: 哈!都是幸福的小孩

maymei12: "人本教育基金會"好奇怪?我們又沒虐童.我女兒的同學絕大多數都是身心健康,快樂學習,五育並重的好寶寶,那個基金會太有偏見了,都什麼時代了!唉~

maymei12: 而且這個"資優鑑定"也是政府辦的呀!

目前真正合法的只有藝術方面的如美術班音樂班,,,,

Bonniee: 美術班音樂班的整班集合上課是合法的,但資優班也是教育部辦的考試,怎會不合法哩?

Bonniee: 我看過"人本"的資料,其強調快樂輕鬆無壓的學習環境,反對有優勢者使用比一般多的資源,應就弱勢者給予更多資源.這些我也贊成.

但資優生採資源班上課與集合一班上課,所使用的資源差異不大,且資源班又增加校方排原班課程的行政難度.